<h3> 为了更好的弘扬传统文化，传承民间艺术，丰富学生的课外活动，段村乡初级中学乡村学校少年宫于2018年12月4日诚邀南村乡中心校校长张二刚，南村学校副校长赵玄辰，锣鼓高跷民俗曲艺专业老师上官遂军、陈军红到学校进行高跷、锣鼓教学活动。</h3><h3><span style="line-height: 1.8;"> 本次教学活动主要开展了踩高跷、打鼓课程，在少年宫活动中引入踩高跷及鼓点伴奏，既是段村乡初级中学乡村学校少年宫的教学特色，也是继承和弘扬传统民族文化的体现。本次活动得到了段村乡中心校校长上官小银和南村乡中心校校长张二刚的大力支持，段村乡中校长段专军、少年宫负责人杨明军及南村学校副校长赵玄辰积极协调，锣鼓高跷民俗曲艺专业老师上官遂军、陈军红亲自为学生绑高跷，指导行走要领，并鼓励他们勇敢的迈出第一步；老师亲自示范，教学生找鼓点；段村乡中心校校长上官小银，南村乡中心校校长张二刚，段村乡中校长段专军，南村学校副校长赵玄辰，锣鼓高跷民俗曲艺专业老师上官遂军、陈军红等参观了段村乡初级中学乡村学校少年宫各个功能室并给予一定的指导。</span></h3> <h3> 活动前专业老师讲解要领及安全注意事项</h3> <h3> 踩高跷，是中国传统民俗活动之一。踩高跷俗称缚柴脚，亦称"高跷"、"走高腿"，是民间盛行的一种群众性技艺表演，多在民间节日里由舞蹈者脚上绑着长木跷进行表演。踩高跷技艺性强，形式活泼多样，深受群众喜爱。</h3> <h3> 挑选身体协调的学生</h3> <h3> 老师亲自为学生绑高跷</h3> <h3> 学生排排坐开始绑高跷</h3> <h3>老师牵着学生的手指导他找平衡点</h3> <h3> 向前看，迈出第一步</h3> <h3> 甩开手臂，向前看</h3> <h3> 有些高，正在找平衡</h3> <h3> 踏步走，找平衡</h3> <h3> 老师示范，学生跟着学</h3> <h3> 老师为学生讲解怎么敲鼓</h3> <h3> 老师边示范边讲解</h3> <h3>学生经过练习，开始排队走</h3> <h3>经过练习，踩着鼓点走起来</h3> <h3 style="font-family: PingFangSC-Light; text-align: justify; -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#333333"> 经过一下午的练习，学生们基本掌握要领，踩着鼓点勇敢地向前迈进，老师们不停歇地指导，效果显著。</font></h3> <h3 style="font-family: PingFangSC-Light; text-align: justify; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font style="line-height: 1.8;"> </font><font color="#333333" style="line-height: 1.8;">本次少年宫高跷、锣鼓教学活动，不但弘扬了传统文化，传承了民间艺术，而且两校少年宫分享了各自在教学过程中取得的经验、成果，对于活动中需要注意的问题进行了探讨。最后两校少年宫负责人都表示：希望今后在校外教育和未来的发展上加强交流合作，学习共进，办成有地域特色的乡村学校少年宫</font><span style="line-height: 1.8; -webkit-text-size-adjust: 100%; font-family: PingFangSC-light;"><font color="#333333">，促进青少年素质教育发展。</font></span><br></h3>