<h3> 老师的平凡与伟大，使我不禁想起唐代诗人李商隐歌颂老师的诗句：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，又使我浮想起老师站在三尺讲台，用飘香的粉笔唱响人生，同时也飘染了老师的满头白发。 </h3><h3><font color="#167efb"> ——题记</font></h3> <h3>教师似灯塔<br></h3><h3>照亮前进的坎坷<br></h3><h3>迈出泥宁的脚窝<br></h3><h3>在忐忑的脚下<br></h3><h3>指引前行的方向<br></h3><h3>使人茫然时<br></h3><h3>它会打开暗淡的惆怅<br></h3><h3>撕开懒惰的面纱<br></h3><h3>闪亮生命的浪花</h3><h3><br></h3> <h3>教师似蜡烛<br></h3><h3>燃烧自己之时<br></h3><h3>在流淌熔化着<br></h3><h3>颗颗无拘的心灵<br></h3><h3>它的心发光又火热<br></h3><h3>是扶平心伤的烙铁<br></h3><h3>它滴答的血<br></h3><h3>是流淌的溪流<br></h3><h3>直到尽头<br></h3><h3>那是鲜花满地<br></h3><h3>人们的欢心</h3><h3><br></h3> <h3>教师似天空<br></h3><h3>白云朵朵<br></h3><h3>布满晴空<br></h3><h3>教人之豁达开朗<br></h3><h3>包容与放下<br></h3><h3>满天的云朵<br></h3><h3>是教师培育的花<br></h3><h3>直至雨下<br></h3><h3>遍地开花</h3> <h3>教师似大地<br></h3><h3>肥沃的土地<br></h3><h3>滋长出新生<br></h3><h3>不断粗壮<br></h3><h3>使之开花繁茂结果<br></h3><h3>无吝惜地供养壮大<br></h3><h3>培育种子<br></h3><h3>待花开花落<br></h3><h3>传接繁衍</h3> <h3>教师似风<br></h3><h3>东西南北<br></h3><h3>吹起文明的号角<br></h3><h3>叫起沉睡的人们<br></h3><h3>吹拂愚味的干枯<br></h3><h3>打开延缓的记忆<br></h3><h3>吹醒污浊的心灵<br></h3><h3>打动灵魂的失落<br></h3><h3>吹干满襟的泪伤<br></h3><h3>提速文明的脚步</h3> <h3>教师似雨<br></h3><h3>是及时雨<br></h3><h3>滋润着花朵<br></h3><h3>无声的润物<br></h3><h3>无声的洗礼<br></h3><h3>载的满满的<br></h3><h3>洒向每寸土地<br></h3><h3>角角落落<br></h3><h3>吸收着春的气息<br></h3><h3>浸润着心房</h3> <h3>教师似山<br></h3><h3>山之高远<br></h3><h3>壮士来爬<br></h3><h3>山之美景<br></h3><h3>志者欣赏<br></h3><h3>爬到山腰有山腰的风景<br></h3><h3>爬到顶峰才有激动的心<br></h3><h3>风狂的呐喊<br></h3><h3>响彻山川<br></h3><h3>越过湖海<br></h3><h3>览阅怡人风景</h3> <h3></h3><h3>教师似海</h3><h3>海之宽广大无边际</h3><h3>浪里驶舟前行</h3><h3>遇风浪击打洗礼</h3><h3>稳舵行驶在知识海洋</h3><h3>扶栏远眺展狂澜</h3><h3>行海千里末回头</h3><h3>知识海洋显身手</h3> <h3>教师的祟高伟大<br></h3><h3>是无私的奉献<br></h3><h3>没有花前月下<br></h3><h3>是锲而不舍<br></h3><h3>只遇晚霞<br></h3><h3>是遇险情言不弃<br></h3><h3>总是不想自己<br></h3><h3>没有丝毫的索取<br></h3><h3>只有幸福的前行<br></h3><h3>只有慢慢的燃烧自己<br></h3><h3>待到燃尽的那一刻<br></h3><h3>换取的一代代精华<br></h3><h3>这就是教师的情趣</h3> <p>摄影：我心飞翔</p><p>文字：静心求实</p><p>👏欢迎大家进入秋韵圈👏</p>