诗心不老勤耕种，词意正浓多推敲。

农夫

　　清风徐徐，秋意渐浓。夕阳下，荷塘里断茎残叶显现出无比的幽寂在我眼前，既没有“小荷才露尖尖角”的清澈；也没有“映日荷花别样红”的灿烂，只有几分“留得残荷听雨声”的凄清和几缕“寒水映残荷，冷风摇残枝”的伤感。

行走在乡村小道上总有这样一种欲言又止的心情想表达，总有一种情愫魂牵梦绕，于是《残荷》总是在我的心里升华着。

残荷 农夫

20181204于敖家

（一稿）

残荷一束守冬阳，

鸿雁孤鸣喜笑狂。

纵酒诗词仍恋旧，

愁颜浊目吐衷肠。

（二稿）

残荷一束守冬阳，

傲放凌寒仰首狂。

纵酒诗词仍恋旧，

愁颜浊目吐衷肠。

（三稿）

残荷一束守冬阳，

傲放凌寒仰首狂。

任尔含霜风逞虐，

唯心纯洁献衷肠。

（四稿）

残荷一半守冬阳，

傲立凌寒仰首狂。

任凭严霜风逞虐，

唯心纯洁献衷肠。

后记： 残荷，《残荷》是心灵深处所仰慕的花朵，也许是受《爱莲说》的影响，“莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。”这篇脍炙人口的散文《爱莲说》。此文虽短，但字字珠玑，历来为人所传诵。但余偏偏更喜欢秋风萧瑟的残荷，每遇到池塘有一两株还在绽放的荷花，总要停足止步，细细地观赏一番，因为百花都凋谢了，居然还有独莲一枝而迎接寒秋，这样弥足可贵之叹。也许我无病呻吟的感叹会让人家嗤之以鼻，因为在大环境中我农夫和作者一样的不可能做到独善其身的，除了逃避与远离，我还是为他那样兢兢业业的守着自己的一份志节而感动着，也默默地激烈着自己热情，保留一颗诗心去面对今天的杏苑之林。于是默默地远远观看着远方的《残荷》，将她沉淀在池塘的最深处，叙述着各种各样的《残荷》，但都被自己焚烧了。今天偶然向诗友们汇报学习成长时，又点燃了对《残荷》的激情。于是就写了《残荷》，经过长老校长和一泓老师的指点。又让她站起来了。

海棠不惜胭脂色 农夫

海棠不惜胭脂色，

独立蒙胧细雨中。

执手相知迷眼噎，

何缘扶扙面迎风。

酒后狂野 农夫

一杯浊酒醉熏微，

激愤狂颠唱古希。

沧漭面容惊耳啸，

满怀浓爱白鸥飞。

繁花似梦何念忘 农夫

浮客沧桑一缕烟，

流光岁月似啼鹃。

青葱杏苑灰焚弃，

霜白兰台步履颠。

余窃不言红袖伴，

与卿执手种闲田。

三朋好友围炉醉，

几盏清茶度晚年。

寄霞光 农夫

梦境迷离念难忘，

淡香浸味寄纷芳。

蓦然回首伊人泪，

飞羽朝霞谊未央。

银杏满园 农夫

又见金花绣锦斑，

一生炫彩最开颜。

润舒繁影红轮日，

执意欢情洒故山。

凉风 农夫

满目荒山尽枯意。

无边旷野寄春致。

独园危阁怨清愁，

直指杏坛抛妩媚。

忆往昔 农夫

闲云飘逸寄蓝天，

寂寞冬郎独自怜。

昔日欢声盈满屋，

今辉冷月照床前。

惜缘 农夫

日月无情存万古，

人生有谊百年殇。

繁云灿烂烟尘梦，

何苦忧愁好景光。

浮生别多梦 农夫

疏枝萧瑟影含羞，

数点余晖照小楼。

看惯浮生多别梦，

一场风月半轮秋。

远离俗世红尘扰，

不惹相思独自囚。

娑婆残躯心事苦，

愚人尝尽化温柔。

附：一位老师点评，写得真好！浮世人生，看惯世间情，云烟留梦景。多少苍桑岁月，消逝莫名场地，唉醒确是伤痛，无人角落泪滴。风尘漂荡如浮萍，天涯何处才有根，风过雨来知变幻，如在戈壁我独行。[赞][赞][赞][祈祷][祈祷][祈祷][玫瑰][玫瑰][玫瑰]谢谢友友！祝君每天都有好心情！
当然还有诗，当然还有词。其实我总觉得他们就是前人留给我们关于天地美景的密码，直到有一天，我们踽踽独行久了，在莫个时刻忽然就明白过来。一瞬间，穿越长长的时间里，有好多人和我们一起，共享同一种美情、美感，该是多么幸福的事情啊？而这样美妙的感受，只属于私人的，高级的。至此，还是劝所有人多读书，读好书。毕竟书山有路，学海无涯嘛。古人也是人，古人写诗就跟现在人写日记一样，本来就是抒发感情的一种手段，本来就是简单的东西，只不过现代有些人人为的把原来通俗易懂的东西说的那么晦涩，以显得自己多么高深。

吟 诗 农夫

吟众师友诗相互和，有感凑以拙句，随原韵。

诗词学习骋娱吟，

鹤发青丝畅叙心。

雅致醉人情逸趣，

儒师韵律润文林。

诗心 农夫

静守文心半亩田，

浮沉岁月醉诗篇。

无争俗事情常在，

偶与清风弄古弦。

《诗 心》

农 夫

我一个平凡人怀着一颗诗心，对人生的追求，也怀着对《残荷》的一份钟情，我更需要满怀一颗创作的心。在我童年的时候。我的曾祖父说。“熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟”当时朦朦胧胧的。总是不能够明白怎么回事，但诗已经深埋于我心里的文化基因。“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌”“夜来风雨声，花落知多少。”“举头望明月，低头思故乡。”……咿咿呀呀学唐诗，是我幼小的经历与记忆。在咿呀诵读中，诗韵诗情就悄然渗透，流淌在我的血液里，也正是从小开始的古典诗词诵读与教育，成为我对传统文化的追求。但是人生轨迹又是这样的普通而又平凡，青春年少时代的得意张狂，让我失去许多，我只有带着苦闷，悔恨，自卑的心情游走在生活的道路上，传统文化跟不上物质追求的匆匆脚步，被我束之高阁，落满了灰尘，趟过了无数条河，越过了无数座山峰，当我两鬓微霜是，生活的压力轻轻地喘了一口气。此刻每当人深夜时，独自一人饮酒醉时，一颗诗酒人生的激情又燃烧起来，在曛迷的双眼中，“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。天生我材必有用，千金散尽还复来。”心底深处的春风得意又娇纵起来，将身处逆境之时不失意，遭人是非之时不争辩，学着诫勉自己如何去淡泊一生，警戒自己懂得如何爱自己，我就是一个只能平平庸庸得过且过的人，什么雁过留声人过留名，扯犊子吧。于是我尽力地雕琢自己的诗心，坚持阅读的习惯，我不想也不愿我这颗炽热的诗心就此沉沦下去，不想成了一个只为生计打拼而不顾精神财富的普通人。这样情愫一打开，深藏于心底的东西，就是诗心，诗歌才是表达这种情愫的好方式，于是闭门造车，提笔写诗，这种诗意如女神般降临的浪漫，充满着我的灵魂，我写诗就是因为孤伶、痛苦需要倾诉，人生命运遭受了打击需要疗伤。

有一段时间我近乎疯狂地喜欢上这样分行的文字游戏来，喜欢通过这些优美的文字营造心里的意象，喜欢把自己的各种思念，寄托，以及对人生的思考，肆无忌惮地用这些分行的句子表达出来。“抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。”这样的声音在心底回荡着。“不识庐山真面目，只缘身在此山中”漫无目的地随意地玩着文字游戏；在平凡的世界中见到峥嵘，微言中见到大义，在纷乱中理出头绪，在简单中发现哲理，这是怎样的一种快乐，一种享受！我只要有诗心，就在这物欲横流，六神无主的生存困境里抵挡住压力，才不至于在这精彩纷呈的喧嚣中迷失自己，才会认真地抬起头看到这片蔚蓝色的天空；拥有一颗诗心，自己才会发现自己春青最深层的原始动力，诗心如火焰，即使年近半世而年轻时那执着的追求，非凡的想象，饱满的激情也被这熊熊大火燃烧着，不至于被外面的精彩世间而迷茫了自己，让自己的人生可以站得高，看得远，解得透，从而不倦的追求。

有了诗心，是一颗宁静致远的心，纯洁朴素、淡泊而豁达，诗心就是不被世俗琐事所侵蚀麻木的心，是真诚、热情而敏感。有了诗心就有一双锐利的眼睛，在司空见惯的生活中欣赏到美，在坎坎坷坷的人生中发掘了诗意，正是“春色满院关不住，一枝红杏出墙来”。又会在别人没有发现中闹中选静，“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”发现身边的山水特别清澈，抬头望天，天空高朗，将本来了然无涉的朗空和清水置于自然的和谐之中。这就是诗心，“生活不只是眼前的苟且，还有诗和远方”，一颗诗意的心，可以将春花秋月变成面朝大海！可以忍耐窘迫变成春暖花开！“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”，“穷则独善其身，达则兼济天下。”也会有苦中求乐，想想上天是平等的，它给予所有人的东西都是一样多的，我为什么不去拥有一颗诗心呢？

偶然的机会我参加了犍为县诗词协会的网络培训班，培训这一年来，我感受很深，特别感谢罗杜林校长的敦敦教诲，余厚容班主任，主讲老师们和班长，学习委员，组长及我们在一起共同努力学习的各位诗友们，在此农夫向她们鞠躬感谢。最感动的是唐一泓老师和我的家门勇哥，是您们一直对我的鼓励，鞭策，并手把手的指点迷津、斧正我的错误。“熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟”，其实是很困难的，因为我们从小到大只是背诗读诗，没有写过旧体诗，连基本的押韵规则都不清楚，所以通过学习我收获了很多知识，但是我也更胆颤惊心，只有诗心没有诗意了，现在写诗更多时间是不敢写了，在这样的情况下，一泓老师跟了我鼓励和支持。我相信人心是亘古不变的，古人与今人的诗心是相通的，至此，还是劝所有人多读书，读好书。毕竟书山有路，学海无涯嘛。古人也是人，古人写诗就跟现在人写日记一样，本来就是抒发感情的一种手段，本来就是简单的东西，只不过现代有些人人为的把原来通俗易懂的东西说的那么晦涩，以显得自己多么高深。

今天我写诗是作为一种修身养性的方式，写诗可以让我自己的心灵安顿下来，把自己内在的诗心唤醒，坚持下去！不忘初心！

20181205于罗城古巷凌晨四点

一泓老师又在催促我们读诗，背诗，交作业了，唉，这个催命三郎。

采茶姑 农夫

茶树青丛罩岭巅，

冬寒翠玉润芽鲜。

村姑结伴凌风去，

纤指轻飞雁羽迁。

残荷（一）

荷花艳尽立池塘，

枯骨冰清自有凉。

忍耐严霜风雪浸，

留存孤影永流芳。

残荷（二）

裙衫乱舞守寒塘，

红绿沦湮一片黄。

褪去繁华风骨在，

秋冬入梦待春光。

诗心不老勤耕种，

词意正浓细推敲。

纵使无名规勉励，

留存笔墨恐人嘲。