幼儿园中班防震应急演练方案

廖文英

演练

疏散

应急

地震

避震

警报

学生

教室

幼儿

防震

幼儿园中班防震应急演练方案

一、演练目的

通过地震应急演练,使幼儿掌握应急避震的正确方法,熟悉震后我园紧急疏散的程序和线路,确保在地震来临时,能快速、高效、有序地进行撤离,从而最大限度地保护全园师生的生命安全。同时通过演练活动培养幼儿听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。

二、演练安排

1、内容:

(1)应急避震演练

(2)紧急疏散演练

2、时间:2018年12月3日下午两点半。

三、演练准备

1、演练前让幼儿熟悉应急避震的正确方法,阐述地震应急演练的重要意义,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的地震应急和疏散,以免发生误解而引发地震谣传。

2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。

四、演练要求

1、不要惊慌,听从指挥,服从安排。

2、保持安静,动作敏捷、规范,严禁在台阶上推拉、冲撞、拥挤。

3、按规定线路疏散,不得串线。

①、“地震警报”发出后,指导学生进行室内避震和纠正学生的不正确动作和姿势。

②、“地震警报”解除后,带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”:

③、班主任要自始至终跟队,密切关注演练现场,维护活动纪律,防止意外发生。

五、演练程序

(一)启动程序:各位领导、老师,各位小朋友,垄溪幼儿园中班幼儿防震应急疏散演练马上就要开始,请大家做好准备,各就各位。

请班主任重申演练程序和演练要求。(2分钟)

(二)教室室内应急避震演练

1、信号员发出“地震警报”信号(三响短促哨声,下同)。

2、班主任为教室演练负责人,立即告知学生“地震来了,不要慌”,并指挥学生迅速抱头、闭眼,躲在桌下,尽量蜷曲身体,降低身体重心,并尽可能保护头部;演练时间为1分钟。

3、1分钟后,信号员发出解除“地震警报”信号(一声长哨)。

(三)紧急疏散演练

1、学生在老师带领下有秩序从教室依次按照预定的疏散路线,迅速撤离到事先指定的地点整队。

2、注意事项:

A、遵循耀遵守有序的疏散原则。

B、按照准确的逃生方法有序进行演练。

C、听清发领信号。

D、5分钟后,一声长哨,结束演练,解散回教室。

七、演练总结

宣布演练结束,依次退场,返回教室。

“地震警报”发出后,指导学生进行室内避震和纠正学生的不正确动作和姿势。

“地震警报”解除后,带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”