<h3> 秋天,美丽的季节,收获的季节,金黄的季节……迎来了二年级语文集体备课活动,本学期的主备人是二(3)班的王丽梅老师。王老师选的课文是有趣的寓言故事《坐井观天》。</h3> <h3> 10月25日,我们二年级的语文老师们凝聚在一起,第一次集体备课。</h3> <h3> 王丽梅老师有条理地简述这堂课的教学思路。《坐井观天》是一则寓言故事,根据《庄子·秋水》改写。课文通过简短而传神的对话,讲述了一个有趣且寓意深刻的故事:小鸟飞到井边喝水,与青蛙发生了争论。青蛙整天坐在井底,认为天只有井口那么大……</h3> <h3> 邱教导和二年级的语文老师都纷纷提出了一些建议。</h3> <h3> 10月30日,王丽梅老师在二(3)班第一次试讲。</h3> <h3>同学们安静地听着王老师讲故事呢!</h3> <h3> 王老师,我来说!我来读!</h3> <h3> 第一次试讲下课后,老师们迫不及待地聚在一起第二次备课。</h3> <h3></h3><h3> 通过讨论,大家一致认为,课堂上孩子们朗读太少,要多读,形式要多样,学生是课堂中央,老师要讲的少点……</h3> <h3> 11月30日,王丽梅老师走进二(4)班进行第二次讲课。</h3> <h3> 经过多次的备课,王老师这次的教学思路清晰,整堂课注重指导学生的朗读,还让孩子们分角色朗读,感受到了青蛙和小鸟的争论。</h3> <h3> 课堂的尾声是拓展训练,王老师教孩子们做人的道理,最后,启发孩子们,如果青蛙跳出井口,会看到什么?说些什么呢?</h3> <h3> 这次集体备课活动使我们每一位教师都受益匪浅。从这次的活动中,各位老师从思想上高度重视;为了打造出一堂成功的课,我们用心准备,虚心请教,相互学习,精心制作了课件,结合自身特点和学科特点、班级特点开拓创新。</h3><h3> 在以后的教学中,我们将不断地提升自身的素质,不断地向有经验的老师学习,博采众长,充分利用一切学习机会,多比较,多反思,提高自己驾驭课堂教学的潜力,并真正地到达教育的理想境界――“寓教于乐”。</h3>