赵桥小学开展周边旅游景点科技实践考察活动——走进六郎湿地花海

不知手可摘星辰

<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 11月30日中午赵桥小学组织8名学生到六郎湿地花海开展《周边旅游景点考察科技实践活动》。活动前夕学校科技带队老师王兵告诉学生要注重观察花海的安全状况及科技大棚运用和花海建成对周边环境的影响等方面展开考察。史和平老师则教育学生要按一定顺序去观察记录,提问要具体明确。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 小小考察队员在讲解员的引领下首先参观温室大棚,尤其是对蔬菜环梯特别感兴趣,纷纷问农业专家,如何环梯上的蔬菜是如何吸取营养物质的?据专家介绍此处蔬菜环梯是目前安徽温室大棚里环梯蔬菜培育最好的,为了让环梯上蔬菜也能吸取到营养液,在营养钵上加了一个特殊装置,可以让这些植物充分吸收营养,从而达到正常生长,这个小的装置就是一种创新。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 然后这些“小小考察队员”继续在讲解员的带领下考察了花海室外规划及布局,并重点关注了考察的内容。了解了花海自建园以来接待游客的总数量及高峰时期一天游客人数。同时这些小小考察员还关注到了土地的再生性及花海土地性质与来源途径。</h3>