<h3> 青春期是个体由儿童向成年人过渡的时期,是身心发育特别迅速的阶段。</h3><h3> 为加强青少年心理、生理健康知识教育,更加有效地引导学生适应青春期的各种变化,促进身心健康和全面发展,我校邀请赣州市南康区志愿者协会、义工联合会来到南康五中为学生开展“成长的翅膀”公益讲座。</h3> <h3> 南康义工讲师团成员林慧琼老师</h3> <h3> 林老师用不同寻常的英语开场白激发了同学们的学习兴趣,随后利用小故事引导学生们回答什么是自信心、自信心的作用和怎样提高自己的自信心这三个问题。</h3> <h3> 同学们积极踊跃地举手发言,争先恐后地表达自己的观点。“自信就是相信自己,肯定自己,有处事的胆量和能力。” “自信是成功的必要条件,是成功的源泉。”</h3> <h3> 拥有自信可以更好地激励自己前进,更快达成自己的目标,实现梦想。</h3> <h3> “你们知道图片上这个人是谁吗?”</h3><h3> “他是澳大利亚的演说家尼克·胡哲,他天生没有四肢,只有左侧臀部以下的一侧有一个带着两个脚趾头的小脚,身残志坚的他并没有因为自身的原因放弃自己,而是接受自己,坚定地走自己的人生!”</h3> <h3> 许多人在开会或参加集体活动时,习惯坐在后面。其中的原因,多数都是希望自己不要太“显眼”,而这正说明你们缺乏自信。当然,坐前面是会比较显眼的,但你们要知道,成功者必须习惯显眼。</h3> <h3> 同学们在认真地做笔记</h3> <h3> 林老师和同学们谈论完三个问题后,提出了时间管理的概念,“时间就像手中的沙,怎么都抓不住,悄悄地流逝于指缝。虽然我们不能把它抓住,但是我们可以充分合理地利用时间,做时间的主人,让我们的每一天都过得有意义。”</h3><h3> 时间对于每个人都是公平的,优秀的人善于管理自己的时间。时间“四象限”法把我们的时间分成四个区域,即既紧急又重要、紧急但不重要、重要但不紧急和既不紧急也不重要。如何处理安排好这些事的顺序,是我们从今天开始需要好好思考的问题。</h3> <h3> 讲座结束后,一些同学留下来继续和林老师探讨,林老师发给同学们一本小手册,记录自己的生活习惯和时间规划。</h3> <h3> 相信通过同学们的不懈努力,可以创造更加辉煌的明天!</h3>