我和恐龙有个约会

小十七

<h3><br></h3><h3>时间:2018年12月1号<br>地点:武汉汉阳钟家村<br>参加者接龙:1.小安+2.kumi+3.六六+4.墨墨+5.子涵+6.承承+7.洞仔+8.翔翔+9.东东+10.柒柒+11.悠悠+12甜甜+13安安+14柴柴+阿晗+16祺祺+7位新小朋友+各位妈妈爸爸们.......<br>本次绘本馆负责人:小安家<br>主要记录人:小安爸,小安妈,小安。</h3><h1><br></h1><h1><font color="#808080"><font color="#b04fbb"><i>准备篇</i></font><font color="#b04fbb"></font></font><font color="#b04fbb"></font></h1><font color="#b04fbb"></font><h3><br></h3><h3>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 很凑巧,本来按照绘本馆的时间安排,家里主办是在1月份的,结果临时有妈妈有事调整了时间,确定主题绘本时间定在了12月1号,很好的日子,似乎可以和安安的生日有个小契合,好吧,确定后距离绘本时间大概是10天左右,让我们开始策划起来……</h3><h3><br></h3><h3>一、主题的选择<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 因为最近的一段时间,为家里小恐龙迷置办了好几本有关恐龙的书,在看书过程里,发现一本很好玩的恐龙绘本,没有想多久,就确定了以恐龙为主题,主题绘本书《恐龙》从恐龙生存的时代、人们怎么发现它的?恐龙的分类、习性、化石等多角度的为我们打开了一扇了解恐龙的大门,连我这个之前对恐龙不感冒的人,尽然总是想翻翻,想和安安讨论它,每看一次,其中一页我们两个就要讨论好久,有时还模仿不同的恐龙对话,在这个过程中,孩子要了解恐龙,就会去想更多相关的知识,比如会想到地球、会想到其他生物等等,真的是有蛮多话题去讨论去分享,好吧,就它了,我们就来个和恐龙的约会吧。<br>&nbsp;<br>二、流程的安排<br>&nbsp;1、开场主持人:每期的绘本馆回家路上,安安总要问:“妈妈,什么时候我们家也邀请小朋友们读绘本啊”,“哦,为什么你想邀请大家呢”,“因为我觉得好朋友能在家里来玩是多么好的事啊,把我喜欢吃的东西让他们尝尝,那一定很开心,我可以给他们发好吃的,好玩的,而且甚至还可以做主持人……”,好吧,亲爱的,你的愿望很快我们来实现,小主持非你莫属吧。<br></h3><h3><br></h3><h3>2、活动选择,任务分工:<br>1).地球母亲:说到恐龙,就会谈到它生存的年代和地方,对那个久远的年代,那个和现在不同的地球,我们的地球母亲,我们太想了解下了,搜索了一些资源,发现一个很好看的纪录片---《地球成长史》,全长一个半小时,家人抱团看了两遍,好神奇啊…..,地球母亲,成长时间轴---这个不可缺的话题作为恐龙主题的引子开始了,怎么叙述它才能那么直观和有趣,这个环节想了好一阵,突然在一个临睡的晚上想到了卷尺,用卷尺的相应长度来表示时间,这样时间的长短小朋友看起来就会很直观,再把相应的记录年代的地球生物标明在这个时间卷尺上,引出我们的主角恐龙,出现在时间轴的那个位置上?我想小朋友会比较喜欢动手,所以选择了用夹子夹图片的方式来记录。和爸爸讨论了下,他也很赞成,并且主动提出这个环节他来演示,好嘞,不,是真好,看安爸的了。<br>2)恐龙绘本:这个比较按部就班,选择的《恐龙》绘本本身很吸引人,就是有一个问题是,绘本书对于大家一起看,显的太小了,往往很多孩子不能看清楚里面的图片和内容,能不能现场让孩子们看清楚绘本的图片和内容,这是个迫切需要解决的问题,如果单独制作PPT,肯定做的不会和书里一样,也不会像书里那么精彩,好吧,有趣的图片拍下了,直接作成PPT,在电视或投影中放映,这种感觉就像书在眼前,甚至更清晰动人,就这样看着恐龙绘本,来聊聊我们小伙伴们的恐龙梦。<br>3).手工环节和表演环节:脑海里的恐龙,是不是总是那么庞大,或是凶残,或是温和,或是可爱,或是冷酷,或是一具具不动的骨骼…….,是时候让恐龙温暖起来了,让它离我们再近些,再近些,近到直达心灵。手工环节选择了小伙伴们很熟悉的《遇见你,真好》恐龙绘本,由小朋友们亲手剪出他们喜爱的棘龙宝宝和霸王龙,再贴再画再回忆,目标是完成12个页面的制作再汇总成一本完整的故事书。<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 而表演环节,当初的设想只是让小朋友按照《遇见你,真好》的绘本朗读,后来经过和妈妈们的讨论,确定为表演简单的情景剧,延续这个熟悉的故事,让小朋友们扮演喜欢的角色,来演绎恐龙,演绎美好,演绎童趣,期待…….<br>4)游戏礼物环节:偶然,一个小礼物让恐龙迷妹安安过了一回考古学家的瘾,敲敲打打,洗洗刷刷,再拼拼凑凑,完成一个小的霸王龙骨架,很小却很满足,放学一回来不是喂吃的,就是对着它戏精演戏了,各种喜欢,应该其他小朋友和她也一样一样的吧,作为绘本馆小礼物应该很和主题,顺带可以科普多些的恐龙小知识。游戏嘛,就叫恐龙找朋友吧,借用击鼓传花,大家一起玩起来喽。<br></h3><h3><br></h3><h3>3、准备工作<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 活动当天周六白天还有个家长会,准备周五下班回家晚餐后,着手准备活动材料,谁知安爸下班回来,临时出差马上要走,他需要解说的地球母亲环节不得不留给我,安安和小朋友一起分享生日快乐、第一次举办绘本馆,好可惜不能一起了……好吧,出门安全不担心了,现在大家要加油了,准备后续材料。<br>(1) 相关图片的整理、打印,材料和表演环节小道具的准备<br>(2) 主持人发言稿的拟定和练习,安安很认真<br>(3) 后勤工作、布置现场等</h3><h3><br></h3><h1><font color="#b04fbb"><i>&nbsp; 现场篇</i></font></h1><h3><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 晚上18:55分,第一批孩子摁响了门铃,小安开门似过年一样喜形于色,本期也有好几个新的小伙伴加入,而家里位置也是第一次来,开始时间稍拖后了一些,这与孩子们也多了些自由玩闹的时间,开心极了,与19:45左右正式开始。<br></h3><h3><br></h3><h3>1、开场主持人小安:<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <font color="#167efb">主持人台词1:各位小伙伴、大伙伴们,大家晚上好,欢迎大家来到安安家参加“我和恐龙有个约会”绘本馆。我今天特别开心,因为我和我的小伙伴们都是十足的恐龙迷,我有一个愿望,“我”总是幻想自己能成为一个会时空穿梭的精灵,和我的朋友们穿越时空来到远古,去看看那个不可思议的恐龙时代…..,今天让我们大家做一件神奇的事,让我们穿越到我们脑海中存在的恐龙世界,这个世界不完全是真实的,这不重要,重要的是因为幻想,我们一起去经历一场奇趣创意的旅行吧!<br>首先,开始旅行前,让我们了解地球母亲,让她带领小朋友们,回忆她的成长,她的孩子以及陪伴过她的那些岁月。</font><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; </h3><h3>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 此开场环节因为等待后续的小朋友,进行了两遍,我想小安很乐意来n遍。以下是现场妈妈反馈的照片,在此谢谢各位妈妈留下了很多现场照片和视频,比心!</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3></h3><h3>2、小安妈妈带领小朋友了解地球母亲,组织互动环节。(30分钟左右)<br>以下是PPT准备的图片。</h3><h3><br></h3> <h3>3、小安妈妈分享恐龙绘本。(30分钟左右)<br>以下是PPT准备的图片。<br>&nbsp;<br></h3> <h3></h3><h3> 在分享这本绘本时,想了很多,和安安依偎在床头讲绘本和现场讲绘本,完全是不一样的感觉,和安安单独分享时,环境很静谧,我们两个甚至就其中的一页做角色扮演,声音会很夸张,讨论会很大胆,各种奇怪的问题时时会跳出来,不愿放过绘本中的任何细节,而现场的感觉是,小伙伴们每看到图片,每翻过一页,都只是看到或听到我的叙述,我没有办法做到更夸张的角色融入,同时也就没有办法带他们体验更多的有趣,我想这点以后在和大家分享时,尤其在和小朋友分享时,要充分戏精上身,要拉分享者一起走进绘本,就算是内容很冗长,也要在每次分享时尽情的享受细节,享受彼此的感受,就算1个小时只能体会其中两三页,也好过通篇的泛泛讲述,理想很丰满,现实很骨感,继续加油吧。不过好在现场的孩子们,听的还很认真,好几次有孩子要表达,我只是点到为止,没有进行大范围的讨论和倾听,还是老问题,总觉得后面还有内容要说,先讲完内容再来分享,其实等讲述完,当事人当时的感觉当时的想法当时的勇敢早已不见踪影,而时间已经被讲述人塞得满满的,时间到,只能匆匆结束,好遗憾。其实我们抛开时间,抛开场合,抛开我是家长你是孩子的想法,肆意的听,随意的说,淋漓的去感受,那该多好啊。</h3><h3> 以上两个环节的体会:孩子们看到图片,听到相关内容,好多都特别想表达下自己的想法,我注意到了并且非常留意,但是在场的我总想把准备的内容叙述完,好似这样才算完成了教的任务,忽略了太多倾听,这就是教的弊端,授者总会不自觉的犯这样的错误,其实在静下来的时候,就会反省,授只是引导和帮助,帮助他们互动,帮助他们体验,帮助他们打开灵感想法的大门,就够了,让他们自觉去想去问再去思考再去翻阅,那就是完美,以后要时刻提醒自己。倾听原比叙述更重要。以下是现场照片哦,应该把更多的镜头给孩子们,他们的眼里有一切。</h3><h3><br></h3> <h3><span style="color: rgb(22, 126, 251);">  准备的主持人台词2:小伙伴们,听完恐龙的绘本,是不是感觉它们就在我们的脑海里,我们的眼前,我们的心里,自由而浪漫的存在着,它们不在是一具具不动的化石,让我们一起来了解它们,打开它们美好的精神世界。下面有请子涵妈妈和墨墨妈妈为我们带上手工恐龙书的制作。(混乱中,小安没有上场读)</span><br></h3><h3><span style="color: rgb(22, 126, 251);"><br></span></h3><h3>4、手工绘本书制作:恐龙书“遇见你真好”<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 在这个环节中,现场的孩子太多了,就算分两组,每个孩子只完成一个页面的操作,也显得时间不够用,并且场地没有具体被安排,剪刀工具等不够用的情况造成了混乱,好吧,临时取消现场手工,看得出孩子们的失望,见谅了。以下是手工环节的图样。</h3> <h3></h3><h3><br></h3><h3>5、中途休息---生日蛋糕分享时间(15分钟)</h3><h3><br></h3><h3>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <font color="#167efb">准备的主持人台词3:首先我要谢谢大家,谢谢大家和我一起分享生日的快乐,我想说,遇见你们,真好。鞠躬。接下来,让我们有请小演员们,为我们演绎:遇见你真好。(混乱中,小安没有上场读,哈哈哈,) </font></h3><h3><font color="#167efb"></font><br></h3><h3>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 真心感谢大家到来,距离远,时间紧,有些孩子其实刚结束下午的活动没有休息直奔过来,在此谢谢大家。生日蛋糕很漂亮,心心念念的恐龙和小姑娘在生日蛋糕上见面,一定很甜蜜吧….,小伙伴们很开心,安安好几次都有点想哭鼻子了,我想大概这就是感动吧…….我们看图吧。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3>6、手工恐龙书---遇见你真好 绘本分享<br>  开始这个环节时,时钟的指针已经是晚上21:35分了,一个是时间的关系,一个是因为蛋糕的出场,好多小伙伴们都已经心猿意马了,现场已经有点混乱,如何让大家安静下来体会绘本,我当时头都有点大,精心准备表演的小朋友和妈妈们,怎么办…….,好在下期绘本馆的恬妈建议挪到下期表演,真是万分感谢,这一环节的感受,我将在下期的活动进行后补写,好期待。&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</h3><h3><font color="#167efb"> 准备的主持人台词4:哇哦,刚刚我们认识了一个无比温暖的霸王龙,现在,大家有没有想找到一个属于自己的恐龙宝贝呢…..我听说,来自远古的恐龙们很想和小朋友们作伴,来吧,让我们一起找啊找啊找朋友。(继续混乱中,小安没有上场读)</font></h3><h3><br>7、&nbsp; 小朋友和恐龙配对,找到属于你的恐龙好朋友,<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 今天绘本馆的最后一个环节,也是小朋友最开心的时刻,23位小朋友围坐成一个大圈,准备好娃娃熊,伴随着Walk the Dinosaur 歌曲我们开始击鼓传花, 当音乐停止时,拿到小熊的孩子遇见了他们的恐龙好伙伴,让我们一起来看看他们的遇见。</h3><h3><font color="#167efb"><br></font></h3><h3><span style="font-family: 微软雅黑; font-size: 16px;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;绘本馆22:10分结束,不得和小伙伴们&nbsp;说再见了,期待我们下期的见面,</span><font face="微软雅黑" style="font-family: 微软雅黑; font-size: 16px;">以下是小伙伴们到家后,和挖掘的恐龙好朋友的合影,一一献上,可爱至极,可否给爱的抱抱给老母亲们。照片未收集完,待续……</font><br></h3>

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