青年才俊课堂闪亮，群策群力共同成长

明蒂亚

马桥镇小学新老师入门课展示活动

　（通讯员  侯琦琪  孔见秋）11月20日，马桥镇小学新上岗教师入门课展示活动正式拉开序幕。语文组十位新上岗教师：杨琼、李钦羽、陈雪峰、余茜、黄佳巧、江楠、尤艳钦、王晓红、陈小艺、王燕，分高低两个学段开始讲课，数学组五位新老师：熊小欣、王旋、杜纬、陈瑞、朱海平也于翌日继续精彩的角逐。入门课活动，是一次竞赛，也是新教师展示自我的舞台，披上战衣，脸上稚气未脱的小年轻霎时间气场全开，带领学生在文本中一路披荆斩棘，大获四方，也让听课的老师们刮目相看。

  筹备了两周之久，历经再三的研课磨课，此次活动，有以下精彩瞬间：

师傅帮辅，新手上路

      俗话说“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”。一节优秀的入门课，肯定凝聚着师傅、工作室全体成员以及讲课老师三方投入的心血。从确定讲课内容那一刻开始，工作室成员就帮忙出谋划策，讲课老师一节课完成后，师傅悉心地指导，从导学案的修改到教学语言的组织，方方面面事无巨细；修改过后，新老师再次站上讲台，师傅和工作室成员课后再评再改，历经一番抽筋剥骨，方得一次完美蜕变。

       语文入门课活动上，新上岗教师准备充分，把最自信、大方的一面展现给自己的学生和听课老师。黄佳巧老师执教的《青蛙写诗》一课，设计多种学生感兴趣的活动，如猜字谜、开火车识字、读词语过河游戏等，学生在游戏中积极主动学习，纷纷举起小手抢着回答老师的提问，黄老师善于激发低年级孩子的兴趣，调动了孩子们的学习欲望，为学好语文打下良好基础。黄老师采用教师范读、齐读、男女生比赛读、角色扮演读等多种方式朗读课文，有效巩固所学生字，在潜移默化中提高学生阅读素养。

       余茜老师执教的《我要的是葫芦》一课，注重阅读。余老师注重引导学生钻研文本，培养学生的阅读能力。在教学过程中，余老师抓住重点词句品读，根据学生的回答，抓住雪白、细长、长满等词语以及词语所在的句子，细细地读，美美地读，读出作者对葫芦的喜爱之情。

  数学组5名参赛教师精心设计导学案，虽然上岗才3个月，但各位老师能在课堂上各显神通，利用多种教学方法，调动学生学习积极性。课堂氛围生动活泼，为取得良好教学效果奠定了基础。

  熊小欣老师执教的《认识钟表》，给学生充分的时间去观察、操作、探索，让学生通过自己动手发现知识，掌握知识。王璇老师和朱海平老师的《植树问题》，都是从画图开始，从简单的题目着手，最后到复杂的问题，将转化的思想体现的淋漓尽致。杜纬老师幽默的语言让课堂妙趣横生，在这种愉快、欢乐的课堂氛围中，学生自主探索，从而掌握了用集合的思想解决简单的实际问题。陈瑞老师让学生利用手中的小圆片代替饼，经历了从提出数学问题，解决数学问题，发现数学规律，建构数学模型的过程，整节课有声有色。

良师点评，春风化雨

　　古人云“听君一席话，胜读十年书”。评课是不容忽视的重要环节，是新老师取长补短的良机。课堂活动结束后，语数组分别邀请马桥镇中心学校的教研员以及马桥镇小学资深教师为新老师们评课。

作为马桥镇小学语文教学的中流砥柱，李忠英校长对本次语文入门课活动做出倾情点评。对十位语文老师的语文素养，李校长给予了肯定，虽然执教时间短，但新教师的语言表达能力强，对教材解读深入，教学设计巧妙，给人耳目一新的感觉。当然，由于教学经验的缺乏，还有需要加强的地方，如：《伯牙绝弦》一课，评读语气助词“哉”要亮起来，文言文断句要读出节奏感；《老人与海鸥》一课，对“褪色”一词的解读还不够深入、透彻；课堂教学中，生成性的东西太少，是新老师的共性问题。

     马桥镇中心学校王振峰教研员谈及新教师的课，也大加赞赏：新教师课堂时间安排合理；掌握教学基本环节，以读促理解；注重学生学习习惯的培养。但也存在需要改进的地方：课堂教学要有起伏跌宕，避免平铺直叙；教师要倾注热情，感染学生；把握教学重点，问题设计要具有启发性。

       马桥镇小学青年教师代表李玲老师，长期执教低学段，教学经验丰富，她向新上岗老师建议：老师在课堂中，一定要关注学生学习状态，并及时给出评价、采取相应措施；当学生对某一知识点困惑不解，老师要及时点拨。

　　我镇数学教研员万自菊和优秀数学教师孔翠兰、王斌对新教师的课进行点评，希望这些数学老师能够吃透教材教参，围绕重难点展开教学，在课堂上关注全体学生，特别是临及临优的学生，争取学生成绩得到提高，此外还强调教学过程中应该注重数学建模思想的渗透，使学生感觉到利用数学建模的思想结合数学方法解决实际问题的妙处，从而培养学生应用数学的意识。

      一分耕耘一分收获，为入门课活动奋战两周的新老师们在12月伊始，收获了甜美的果实。彭校长和孔校长分别为获得一等奖、二等奖的老师颁发荣誉证书。一张素简的纸，轻若浮云，掂在新老师们手中，却有千钧之重，领导的期望，学生的成长以及家长的寄托和同事的祝福，全都凝聚在这一小块证书里，绽放在新老师脸上的笑颜，就是教育之路最璀璨的光源。

      活动的最后，马桥镇小学教研主任陈丽对此次活动做出总结，肯定所有新老师的努力，并激励他们在教育之路克服困难，砥砺前行。

热忱不退，未来可期

　　尽管新教师上岗寥寥三月，却向我们展示了敬业的态度。每晚留至深夜的灯光，记录他们勤奋的身影；办公室不休询问的话语，见证他们成长的步伐。他们缺乏经验，课堂教学并不完美，但他们善于思考，勤学好问，总会在课堂上制造惊喜。

水满则溢，月盈则亏。新老师需改进的地方越多，进步的空间就越大，我们坚信，经过长期不懈的努力，他们定会交上一份漂亮的答卷。