“夯实根基 提升质量”交道中心校校内督导教学质量分析会

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在深综改的背景下，我校一直以中高考改革为引领，把立德树人作为根本任务，聚焦课堂教学，促进教师专业发展，关注学生的实际获得。针对2017年5月区监控和2018年9月新初一增值性评价的质量反馈，学校组织教师撰写质量分析报告，开展了学科教师、完小和中心校层级的质量分析会。具体分为二个阶段进行。

2018年11月26日，在教研组长的召集下，开展第一阶段质量分析会。四年级语文、科学、音乐、美术，五年级数学、英语、品德与社会学科教师分别在高年级组、英语组、科品组、音体美组中进行具体的质量分析，将监控的信息及时传达给每一位老师，增强质量分析的实效性。

在各教研组分析的基础上，2018年12月3日下午，开展了第二阶段的全校质量分析会。会议由教学主任孙爱雄主持。会上，魏媛媛、孙立苹、石增军三位老师结合大数据分别围绕试卷整体分析、数据统计、数据分析、主要问题及归因、改进措施几方面对五年级数学、英语、四年级科学做了客观、详实的分析。之后，高贵兴副校长结合区监控和新初一增值性评价的反馈数据做了全面的质量分析。他总结得出试卷的五个走向（第一，立德树人的根本任务；第二，强调基础知识与基本技能；第三，联系生活实际；第四，重视学习过程方法、学科素养的考查；第五 ，学科整合，提升学生核心素养）为我们今后的课堂教学找准了方向。

最后，杜校长语重心长的讲到，教学质量是学校的生命线。在今后的工作中，希望老师们更加关注课程，关注学科，关注自身的专业发展， 关注学生核心素养的提升。倡导“真实情境中真实的需求，真实过程中真实的活动，真实思考中真实的生成 ， 真实氛围中真实的交流”，在“真实”二字上下功夫，提高课堂实效，夯实基础，为学生的可持续发展奠基。