<h3> 乍寒还暖初冬日，送培送教进行时。为了更好地利用名师资源，促进区域教育教学良性发展，2018年11月27-30日，河北省名师康桂金工作室在秦皇岛市卢龙县中学开展了送培送教暨教学研讨活动。</h3> <h3> 本次活动得到了卢龙县中学领导和教育局教研室的大力支持，县数学教研员张艳秋老师携全县各高中的近五十名数学老师参与本次交流活动。在名师工作室成员梁浩主持下，拉开了活动的序幕。</h3><h3> 副校长王昆对来校送培送教的康桂金工作室的各位专家及前来参加活动的兄弟学校的老师表示热烈的欢迎和衷心的感谢，并希望以此活动为契机，促进学校教研工作迈上新台阶。</h3> <h3> 工作室主持人康桂金老师在开研仪式讲话，希望通过课堂教学展示、专题讲座、教学研讨和教学交流等活动的开展，与卢龙县的老师们共同搭建一个学习提高、探讨交流、开拓进取和全面发展的综合平台，有效促进工作室成员和卢龙县数学教师的专业成长。</h3> <h3> 名师工作室成员赵永明老师为师生作题为《四面体中的距离问题》的数学竞赛示范课，直观形象，深入浅出地为在场的师生展示了四面体中距离问题的奥秘，听讲师生兴趣浓厚，受益匪浅。</h3> <h3> 课后，赵老师与教师们进行了深入交流，大家一致本节课为一线教师研究竞赛题提供了蓝本。</h3> <h3> 工作室成员郭贵生为老师们作题为《导数证明不等式突破策略》（高考压轴题）讲座，多角度、横纵向地对高考压轴题的解法做了系统、透彻的分析，极大地提升了老师的解题视野和思维层次。</h3> <h3> 主持人康桂金老师为老师们作题为《奥数与高中数学教学》专题讲座，康老师结合自己对数学竞赛的研究与实践，从什么是数学竞赛、为什么要开展数学竞赛、如何开展好数学竞赛三个维度对教师进行了指导。</h3> <h3> 为了促进工作室成员的专业发展，提高学员对数学学科核心素养的理解与实践能力，工作室成员开展了读书交流活动和研修工作汇报。康老师主持了此次交流与汇报活动，明确了工作室成员要为教师专业的发展发挥示范引领作用，同时，结合工作室的实际情况对工作室下半年的研修任务进行了具体的安排和部署。</h3> <h3> 为了进一步提升工作室成员的业务能力，赵永明老师对工作室成员进行了《几何画板》应用讲座，提高教师应用教育技术手段提高课堂效果的能力。同时演示了如何对工作室进行网络建设和扩大影响力。</h3> <h3> 利用活动间歇，工作室对学校的管理和校园进行了参观，相互学习、共同进步。</h3> <h3> 此次“送培送教暨教学交流”活动，搭建了老师们彼此交流的平台，促进了区域合作与交流，实现了“资源共享、优势互补、共同提高”的根本目的，充分发挥了省级名师工作室的辐射带头作用。</h3>