迎难而上，不畏艰辛——小记省基础教育课题《微课提高农村初中英语阅读课堂教学有效性的应用研究》实战篇

Kelly

安源区第二学校

Kelly

热热闹闹的开题报告渐渐远去，迎面走来的是我们课题研究的实战篇——区、市优质课比赛，一马当先的就是我们的课题组长☞左老师，左老师精心设计，一场视觉盛宴即将开始。

一:左老师以课题为依托，将微课灵活自如地运用到课堂。不论是具有年代感的黑白动画片，朴素无华的历史纪录片，还是当下时尚的好莱坞大片都为课堂增色不少。（因为比赛还没开始，课程内容，微课暂不上传，非常抱歉，如感兴趣，静待续集）

二:课堂内容丰富，脉络清楚，重点突出，左老师语言生动，教态自然，收放自如。

三:课堂的主体是学生，看看我们的小主角们，个个积极，思想活跃。

四:感谢百忙之中前来听课观摩的老师们，谢谢你们对课题研究的支持和帮助。

五:我们课题组成员齐聚一堂，积极探讨。思想在这里碰撞，灵感在这里爆发。众人拾柴火焰高，大家都积极为左老师的课添砖加瓦，锦上添花。