情系教育梦 缘聚北师大——校长管理能力提升培训学习感悟随笔

郭润青

<h3>  2018年11月26日至12月3日,我有幸参加了忻州市教育局委托北京师范大学教育培训中心举办的小学校长管理能力提升研修班,进行了为期八天的系统培训学习。本次培训学习时间虽短,但领导组织有力,学习充实紧凑,个人受益匪浅。专家的睿智儒雅、学校的硬件设施、文化建设和教育管理、校长的办学理念和教育思想、学生的文明礼仪和综合素养、高素质的教师队伍和丰富的教育资源,让我感触颇多。<br></h3> <h3></h3><h3 style="text-align: center;">步入北师大校园</h3> <h3></h3><h3 style="text-align: center;">在京师大学堂举行开班仪式</h3> <h3></h3><h3 style="text-align: center;">参观北师大校史馆展厅</h3> <h3>  一、感受了浓重醇厚的关爱 </h3><h3> 忻州市教育局在资金十分紧张的情况下,专门安排培训经费,让我们从紧张的教育教学工作中脱身出来,外出学习培训,以提高校长们对学校的全面统筹管理能力。市教育局刘新明局长亲自参加开班典礼仪式,并作重要讲话,他分析了当前教育形势及忻州市教育发展现状,指出此次培训的重要性和必要性,并嘱咐我们要放下事务专心学、放下架子虚心学、放下杂念安心学,要一起多交流经验,相互学习,取长补短,共同提高,以孜孜不倦的精神坚持“学习、学习、再学习”,用求真务实的作风坚持“提升、提升、再提升”。市教育局白六O副局长、陈永平副局长也分别了参加开班典礼和结业典礼,市教育局继教办冯根广主任、韩雪莲老师更是全程培伴一起学习。我参加了这次高水平、高规格的培训,充分感受到了市教育局领导对学校基础管理人员的无比关爱、对新时期教育教学工作开拓创新的殷切期望。<br></h3> <h3><p style="text-align: center; ">忻州市教育局刘新明局长在开班仪式上作重要讲话</p></h3> <h3><p style="text-align: center; ">忻州市教育局陈永平副局长在结业仪式上总结讲话</p></h3> <h3>  北师大教育培训中心甄胜利副主任、三部金鑫主任分别出席开班仪式和结业仪式并亲临现场指导培训,班主任田老师和陈老师精心组织,安排全体学员的生活起居、学习日程,全市小学校长101人,团结协作,听从指挥,取得了良好的学习效果,达到了预期目的。短短几天的朝夕相处,轻松愉快的学习之旅,增强了我们学员之间的集体观念,增进了相互间的信任与情感,增长了我们的见识与才干,拓宽了我们的视野,了解了最新、最先进的学校管理理念。在此,感谢北师大为我们提供了优越的学习环境、雄厚的师资力量、舒适的生活条件。<br></h3> <h3><p style="text-align: center; ">北师大教育培训中心 甄胜利副主任在开班仪式上致辞</p></h3> <h3>  二、提升了管理创新的能力 </h3><h3> 此次培训学习的主要形式是专题报告、专家引领和实地考察。专家学者讲授形式生动活泼、寓教于乐,内容详实丰富、寓教于行。我们先后聆听了数十场教育专家的精彩讲座,亲身参与了王建宗教授组织的体验式学习活动;分享了全国名校校长卓立、李明新、张景浩、刘雪梅、祖雪媛的治校办学经验;学习了心理学名家张渝鸿、朱洪秋和现代教育技术特级教师潘克明的专题讲座等等。教育专家的精彩讲座,引领我接触到了教育教学最新、最前沿的理论和思想,使我从一个更高的视角,了解、审视新时代教育发展现状和发展趋势,对回归到学校具体的管理工作、处理实际问题时有非常好的借鉴作用。<br></h3> <h3>  三、学习了弥足珍贵的经验 </h3><h3> 我们实地考察参观了北京名校北京市崇文小学、北京润丰学校、首都师范大学附属小学,还观摩了生本教育理念下的两节示范教学。整个研修活动,在“理论与实践”、“理论和技能”交替中进行,收到了很好的效果。这些学校科学的教育理念、先进的办学经验、鲜活的发展特色、丰富的文化内涵和厚重的传统底蕴给我们留下了深刻的印象,使我们拓宽了思路,开阔了视野,是不可多得的宝贵经验,对他们毫不保留地分享办学经验的举动深表敬意! <br></h3> <h3>  北京崇文小学 是北京市唯一的公立全日制寄宿学校,拥有40多年的办学历史,自建校之日起就服务于外交部、文化部、国家旅游局等中央单位,被称为外交官子弟的摇篮。学校布局合理,拥有一座五层的教学楼,教室宽敞明亮,配备美术、科学、舞蹈、音乐、计算机、钢琴房、电子图书室、电视台等专业教室,现代化教学设施一应俱全,卫生设施完善;拥有一座六层的宿舍楼,全部采用中央空调控制冷暖,1708米的地下温泉让孩子们天天享受温泉浴;拥有一座两层的综合楼,一层是整洁卫生的餐厅,二层是标准的室内篮球馆和羽毛球馆;除此以外,学校还拥有一个200米环形跑道、100米直道的现代化室外运动场,为孩子们提供了更广阔和安全的活动空间。</h3><h3> 崇文小学不断开拓,在北师大教育管理学院和白淑兰校长的共同研究下,提出了全寄宿学校“以情移情”的办学理念,以“情”为中心磁场,让情感飞扬,用教师的情感影响学生的情感,让伙伴之间的情感互动起来,让家长的情感融合进来,形成教育的共同体。让我们的学生“用爱、用情、用心面对社会生活,走向社会生活,做一个对社会有用的人”这是我们“以情移情”办学理念的核心所在。</h3><h3>  “用爱、用情、用心走进孩子的生活”成为了学校的教育口号。“以情移情”是崇文小学每一位教职员工的座右铭。学生、家长、老师共同参与,用爱、用情、用心创设孩子成长的天地,使每一个走进崇文小学的孩子成为拥有自信、全面发展、潜力开发,不断发展的社会人。“以情移情”的教育理念使广大教师以自己的师德根本——教师的真爱,促进学生成长。经过反复锤炼,学校的办学口号已经成为了每一个教育工作者的教育格言——“用爱、用情、用心做教育。”</h3> <h3>  北京市润丰学校,是一所由北京市朝阳区教委主管的公办九年一贯制学校。学校于2010年5月创办,由原史家胡同小学校长卓立亲自办学。卓立校长是原北京市史家胡同小学的校长,一位75岁的对教育有着深厚感情的好校长。“和谐教育”是润丰学校的办学特色,学校秉承“勤勉、文雅、活泼 、奋进”的校训,坚持“把润丰办成让家长放心地把孩子和孩子的未来托付给我们的学校”办学目标,坚持以德育人、注重学生个性发展和创新能力的培养,办学水平和效益令人瞩目。卓立校长为全体学员介绍了该校在学校管理,课程改革,教师队伍建设等方面的情况。我们先后参观了该校的校园文化建设,学校的硬件设施,学校的发展规划等我们耳闻目睹,校园文化建设富有特色:走进学校,放眼望去,一幢幢风格独特和七色艳丽的教学大楼,构思精巧,浑然一派书香气息。其中让我记忆犹新的一句话是:“在学知和做人上,更多地关注做人;在知识和能力上,更多地关注能力”。 </h3> <h3>  首都师范大学附属小学1957年建校,办学历史悠久,教学设施齐全。学校以“童心教育”为办学理念,追求“人的发展”,关注“学生的成长”,关照“孩子的心灵”。学校、家庭、社会同心呵护童心、同心哺育童心、同心发展童心,点燃童心人生,使学生成为一个有率真性情、有关爱德行与和有求索能力的人,为有“充满童心的幸福人生”奠定基础,让学校成为受人尊敬的真爱学苑和求索乐园。</h3> <h3>  我们参观每所学校,一走进校园都会被特有的校园文化氛围所包围:“会说话”的墙壁,“有灵性”的小草,以及楼道里独具匠心设计出的书吧,教室内读书角里琳琅满目的图书,仿佛闻到了弥漫在空气里浓浓的书香;浏览着学校几年来丰硕的教育教学成果,就会让你深深感觉到,这里是老师和学生们享受成功喜悦的美好舞台……这几所名校都有现代化的设施、深刻的人文内涵和优美舒适的环境。可以这样说,每一座学校都是一座设计精美的园林,一树一草都成景,一砖一瓦皆育人。真是校校有特色,处处有文化。在追求教育均衡发展、和谐发展的今天,学校的办学特色倍受社会的关注。 </h3><h3> 通过参观学习,让我们领略了名校风采,感悟了名校的办学思想及其特色, 感受到了名校浓厚的文化氛围和不断奋进的气息!<br></h3> <h3><h3 style="text-align: center;">人文校园</h3></h3> <h3></h3><h3 style="text-align: center;">生本课堂</h3> <h3>  四、增添了勇挑重担的动力 </h3><h3> 培训结束了,我是感慨多多,收获满满!我想在以后的学校工作管理中,一定要学以致用、勤于思考;躬于实干、善于交友;善于总结、乐于动笔。要立足本职、广学博闻,勇挑重担、放眼世界,不断提高自己的人生、事业格局,开拓创新、奋发有为。行千里路、读万卷书,我们将把教授和专家们的深厚理论和北京名校的办学精髓,特别是以人为本、不忘教育初心的做法带回本校,为忻州市宁武县教育事业的发展添砖加瓦! <br></h3>

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