<h3>免费看电影🎬？</h3><h3>和几组家庭👪一起？</h3><h3>边看👀边讨论分享👄？</h3><h3>还能提升亲子关系、家庭幸福？</h3><h3>增长每个成员的家庭教育智慧🧠？</h3><h3>太好啦👏👏👏</h3> <h3>一大早，服务中心就热闹起来，陆陆续续来的有爷爷奶奶、爸爸妈妈、各年龄段的孩子：1岁，3岁，幼儿园，小学，初中，......<br></h3> <h3>小孩子们主动跑前排坐圆垫，大家秩序井然；人越来越多，最多的时候全部椅子垫子都坐满，还有好几个站着看入了迷😊</h3> <h3>
这期我们赏析的电影是经典喜剧《查理和巧克力工厂》！五个性格、人格各异的孩子，通过不同形式获得了参观巧克力工厂的金券，而他们在参观过程的表现，突显不同家庭的家风，不同的家庭教养方式，也带给孩子不同的境遇及命运……<br></h3> <h3>电影每播放半小时就暂停下，回顾情节并抢答问题，站起来活动活动筋骨，喝水吃点水果点心，准备接下来的观影</h3> <h3>孩子们帮家长和身边朋友喂吃的，感受给予的快乐和幸福<br></h3> <h3>电影结束，大家在曹准老师的带领下开始赏析电影，曹老师提到一个细节，查理家里四位老人一张床，当有人抱怨有负能量时，爸爸马上捂住孩子的耳朵。孩子受家庭环境影响，而父母对孩子影响最大，父母完全可以引领孩子选择性受老人的影响</h3> <h3>这位爸爸自己本没想分享，结果女儿第一个分享，他也就上台分享以支持、鼓励女儿。他看电影后最大触动就是家庭对孩子影响太大了，要好好成长自己，影响整个家庭</h3> <h3>孩子分享：很喜欢这个电影，要和家人开开心心一起</h3> <h3>爸爸跑上来，分享看到的“两个选择”：1.家境贫困的查理中奖票后，本想换500元贴补家用，而全家商量后决定爷爷（以前的老工人）带孩子参观巧克力工厂；2.巧克力工厂主让查理放弃家庭继承工厂被这孩子一口拒绝，最后感动工厂主自己也和父亲和解——无论什么时候，家人一起温暖和谐比什么都重要</h3> <h3>二年级孩子：影片里前四个孩子都对父母好凶，而查理对全家人都很好，很有爱，很温暖！</h3> <h3>妈妈分享：虽然昨晚睡得晚，今天上午还是很开心一家四口一起来参加活动，看到影片中五个家庭的模式，决心不管再忙都要关注家庭教育，把每个人身上的优势发挥出来，不够好的地方规避或调整</h3> <h3>被孩子推上台的妈妈：全家齐心协力，不管爸爸妈妈，还是爷爷奶奶姥姥姥爷，都支持买巧克力给孩子中奖券的希望，感受到的全是爱、支持、乐观、鼓励</h3> <h3>一年级孩子妈妈：特别触动，查理全家生活如此艰难，尤其爸爸丢工作后和妈妈商量，及全家人的应对，感受到全家人的乐观、和谐、爱，以及对未来充满希望，很相亲相爱一家人</h3> <h3>爸爸分享：很有意义的观影赏析活动，物质发达的今天，很多家庭迷失在名利里，五个家庭孩子的不同表现，也让巧克力工厂主旺卡觉察到自己做这么大自己最喜欢的产业却不开心的原因，原来没有什么比内心幸福、家庭和谐、彼此感受到扶持温暖更重要</h3> <h3>爸爸分享：家庭的和谐温暖比什么都重要，尤其孩子考的不够好时</h3> <h3>很感恩儿子愿意和爸妈一起来参加电影赏析会，孩子青春期了，明显感觉渐渐远离，很抱歉对不起儿子以前自己管得太严格，上了《家风建设》课才知道家庭环境对孩子一生有多重要，好女人影响家族九代人</h3> 特意推掉别的事来这里，收获很大，人是环境的产物，孩子是家庭环境下的呈现，不同的家庭环境孩子有不同的呈现，而家庭里变最重要的是爱，是每个人都能活出爱、自然、生命力。很遗憾没能参加这期《家风建设》课，一定会去上的，期待每个家庭都充满爱，充满温暖，充满和谐！<h3><br></h3> <h3>电影一开始，就和一起来的邻居感叹：两家都特地帮孩子书法课请假来这里，太值得了，这个片子的六个家庭的孩子，分别有不一样的行为模式，语言模式，也有不一样的人生结果，我们家长要思考，我们给了孩子什么样的家庭环境，期待孩子有什么样的人生结果，自己能做的是什么</h3> <h3>新言老师也忍不住上台分享：前四个孩子得到了不同的结果（告诫），提醒家长觉悟自己要如何调整自家的教育环境</h3> <h3>曹准老师为大家总结：很感恩大家抽空一起来参加电影赏析会，大家的分享非常好，每个孩子就是整个家庭环境的显示器，孩子呈现的状态就是检视我们哪里需要继续发扬哪里还要调整。我们一起加油，共同打造适合孩子的家庭环境，也随时欢迎大家来这里充电，把满满的能量和爱带回家！</h3><h3>期待下一次活动和大家美好相遇！</h3>