<h3>一天，我们班王子墨小朋友说：“老师，看我的手指又长长了。”我微笑着对她说：“你的手指没有变长，而是指甲长长了！”她一脸好奇的说：“原来是这样啊！”通过这件事，我于是有了带领孩子用身体去探索环境，亲身体验各种活动。</h3> <h3>对幼儿来说，身体是他们探索世界，促进自身发展的重要媒介，可以促进大脑潜能的开发与发展，所以我们将带领小班幼儿通过各种活动，探索学习有关身体的重要知识！</h3> <h3>首先带领孩子熟悉身体主要部位的位置和名称，知道不同的人的身体有不同的特点，学习使用高，矮，胖，瘦等词语描述人的形态特征。</h3> <h3>认识身体有不同的特征后，我们开始活动身体，从头动到脚。</h3> <h3>通过学习歌曲《头儿肩膀膝盖脚》加深对身体各部位名称的认识，并根据歌词内容变换动作。</h3> <h3>背诵一边儿歌大皮球，一边加上肢体动作，看小朋友玩玩的多开心啊！</h3> <h3>认识了身体的各个部位后，我们来动动身体。你有手，我有手，我们都有手，我们的手可以做出不同的动作，帮助我们做好多事。</h3> <h3>手还可以玩很多有趣的游戏，手指相扑。用大拇指把对方的大拇指压住。</h3> <h3>手掌对手掌推一推，让对方移动脚步就算赢。</h3> <h3>你有脚，我们都有脚。我们的脚还可以做出不同的动作，帮助我们做好多事。</h3> <h3>脚也可以玩有趣的游戏，用脚猜拳，单脚站立。</h3> <h3>还有身体其他各个部位也可以让我们做出不同的动作，帮助我们做事。腰可以弯。屁股可以扭，背可以拱，脖子可以转。</h3> <h3>一起来学动物的动作，让身体更强壮，更有力。</h3> <h3>动过身体暖暖后，我们一起去户外活动吧！但是活动中要注意安全，游戏时不做危险的动作，并且遵守团体游戏的规则。</h3> <h3>健康的身体，是孩子成长的重要基础，让我们在从头动到脚这个主题学习过程中，陪着孩子一起健康快乐的成长吧！</h3>