<h3>雪儿/文</h3><h3><br></h3><h3> 今天(12月2日)是亲爱的袁老师两周年祭日。昨天巴黎凯旋门一带暴乱,场面暴力。那年巴黎遭恐袭,虽然一开始就让燕姐姐带信报了平安,您却再三挂念,几天后电话过去,老师才真正放心,反复叮嘱要多加小心。昨晚思及,心知不会再有老师的谆谆叮咛,几十年爱惜呵护自己的人,已在天国,只能遥想。</h3><h3> 两年前的今天,我已回上海,一早跟同学去松江拜了菩萨,准备第二天一早去看您。没想到您却已匆匆上路,来不及道别。夜里赶到您身边,和画姐姐一起守夜。画画反复诵念南无阿弥陀佛,我一遍遍抄录心经。我们与死亡相对守望,您如熟睡般安详,眷恋与不舍随着夜在伸展。口不停手也未停,您或许也在静静的听着看着,与我们同在却天人永隔。</h3><h3> 如今,再也回不到老师那个温馨妥贴的家,再也没有与老师重逢的喜悦,再也不能为老师奉上热汤菜肴,也再拨不通那个传来亲切声音的电话。我心中神一样的老师,已归神的处所,心虽不舍,留不住老师,只留住记忆,留住这段永远的师生缘。</h3><h3> 别人说,袁老师有你这个学生很欣慰。我想,他们不知道我有多幸运。老师给我的是那一尘不染的美好,一段不了的师生缘。几十年里,人越离越远,心却越走越近。万里之遥,见不到老师的笑脸,却听得到老师的笑语。人都说老师像个菩萨,我却觉得您就是个菩萨,来引渡我,在拈香微笑的世界中,平安喜乐。</h3><h3> 小学二年级我与老师相遇,尽管四年级就离开了学校,再未回去。高考结束后却做了一个梦,梦见老师家的小院,那是小时候周日常去的地方,几个同学围着小桌做功课。梦醒之后,好想回到童年,再听老师略带口音的讲诵。</h3><h3> 那个假期去学校找到老师,老师一眼认出了我,虽然从前那个小学生已经长大,跑来告诉老师要去北京上大学了。老师仍是那样笑语盈盈,温和亲切。从这时起,我找回了童年的老师,永远像朋友一样关注我的老师。老师退休时已经是受人敬重的老校长了,却依然爱说自己”有自卑感”。老师说宁愿放弃在上海媒体讲课,回实验小学当校长,简单踏实。</h3><h3> 老师教人如润物无声的细雨,从来不高声戾语,却不怒而威。没见过老师发火,却知道您执着地坚守自己的理念,以人格的宽厚教化愚顽。学生在老师的课堂上如沐春风,点点教诲不知不觉已深植心中。记得很久以后,父母还说,你小时候说的普通话,常带袁老师的口音。真的吗,连老师不标准的普通话都成了下意识的标准读法。那样美好的人品,仿佛无形的磁场,吸引我到您的身旁,聆听您的教诲,感受您的魅力。这种潜移默化,像在心中点亮了一盏灯,在迷茫时照亮你。</h3><h3> 好的老师能影响人的一生,不只是靠学识,更是靠人格。它能引领人的精神往高处走。跟老师在一起,自己便总想去接近更纯洁美好的东西。</h3><h3> 老师走了两年了,时常入我梦中。您走得安详,心无牵挂。万物往生,本是自然。您经历过那么多苦乐悲欢,彼岸已是您的无忧之乡。春去秋来,花开叶落,都是您从天国捎给我的消息。</h3>