九江双语实验学校第二届新时代好少年

高俊波

大家好！我是就读于九江双语实验学校三（6）班的高雨茉。
总结是我们学习生活的必要功课。此次能有幸参选“九江双语实验学校第二届新时代好少年”的活动，我视之为两年多小学生活的阶段性总结，更是鞭策我不断进步的动力。
下面，我简要介绍一下自己的相关情况。

一、性格
我性格谦逊，喜欢平和待人。爸爸说：“为人当如‘谦谦君子、温润如玉’。”我应该也想成为这样的人吧。

二、学习
我的学习成绩尚可，偶尔表现优秀。相比与学习成绩本身，父母更看重我的学习习惯。记得刚上小学的时候，我学习容易分心、依赖思想较重，导致学习效率比较低、做作业比较慢。后来，经过老师们的日常训练与指导、父母的督促与激励、同学间的交流与互助，我有所改善。现在，我基本上能独立地按时完成应有的功课。
我相信，和我之前情况类似的同学，假以时日，也可以克服自己的习惯弱项。
当然，学习是一场旷日持久的马拉松，我们应保持常抓不懈的劲头。

三、兴趣爱好
我最大的兴趣爱好是画画，我梦想成为一名画家。我学习画画已经满四年了。爸爸对我说：“画家最好也能全面学习、广泛涉猎、勤于思考，就像意大利文艺复兴时期的达芬奇那样，既是举世闻名的画家，又是成果丰硕的科学家。”虽然我不能完全理解爸爸的话，但我觉得我应该向达芬奇学习。

此外，我还喜欢旅游，除了九江的庐山，我还去过广州、珠海、张家界、长沙等地的旅游景点。十月份的时候，我还和爷爷、爸爸一起去爬了庐山好汉坡，虽然一路上偶尔坡陡路峭、偶尔盘根错道，历经艰辛，却收获了风景。“会当凌绝顶，一览众山小”，应该也是这样的体验吧。

还有，我喜欢唱歌、听音乐，我喜欢听贝多芬的《月光曲》、班得瑞的作品《清晨》等纯音乐……

四、团队
如果说双语实验学校一个和谐奋进的大家庭，那我们三（6）班就是一个团结友爱、互助协作的小家庭。在这个小家庭里，有我们可亲可敬的数学李老师、语文方老师、英语彭老师等等，她们引领我们、激励我们不断挑战自我、突破自我、充实自我，使我们得以持续不断地提高。在这个小家庭里，还有活泼可爱的同学们，我们一起学习、共同进步、共见成长。

五、友谊
友谊是人生最宝贵的财富之一。我也有属于自己的友谊，不忘老朋友，结识新朋友。

六、后记
这个月，爸爸从清华大学给我带回两张书签，那上面有我向往已久的清华大学。希望有朝一日我能踏入清华大学的校门，感受水木清华的“自强不息、厚德载物”、“行胜于言”……