【你好，12月】紫菱小学赴长参加传统文化-国学经典项目负责人培训

张鸿

　红枫摇曳，

又到银杏叶黄时。

12月，

翩然而至。

12月1日至2日，常德市武陵区紫菱小学校长孔永平、副校长周娟一行3人，前往长沙市开福区新竹第二小学，参加了2018年第四期传统文化-国学经典项目负责人培训活动。

　　精雕细琢玉成器，拔节涵馨竹满庭。长沙开福区新竹第二小学成立于2011年9月，坐落于美丽的秀峰山下。学校因竹而名，以竹之虚心、向上、优雅的特色文化引领师生成长。

　　漫步小径，阳光点点，竹影婆娑，却又想起郑板桥的《新竹》诗：新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。

　　新竹拔节声声脆，生命成长片片青。 学校以“谦虚、尚实、坚韧、优雅”为校训勉励师生。

　　【他山之石】 为期两天的培训中，聆听了新竹小学《国学教育实践》、常德市武陵区东升小学《蒙学的教育价值》和长沙德润园小学《办一所向日葵般的雅园》三场无私分享。

　　新竹二小符喆老师从国学氛围浸润童心、国学课堂滋养生命、国学实践开拓视野、教育成果丰硕喜人四个方面进行了全面介绍。

　　东升小学王安妮老师从蒙学师资、培训课程设置与实施、课程拓展表现等三个方面分享了学校经验与成就。学校自创的《师德三字经》给在场老师留下了深刻印象。

　　长沙市岳麓区德润园小学，翰墨茶香韵悠长，德行文化润心房。据校长陈芳介绍，该校一直注重德育课程体系建设，努力弘扬传统文化，营造德文化，树立德品牌，一直对学生进行国学经典教育。

　　【诗佛王维 诗画合一】闻霞老师的《古诗词解读之王维》引人入胜。

王维参禅悟理，学庄信道，精通诗、书、画、音乐等，以诗名盛于开元、天宝间，尤长五言，多咏山水田园，与孟浩然合称“王孟”，有“诗佛”之称  。书画特臻其妙，后人推其为南宗山水画之祖。苏轼评价其：“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。”

　　闻老师从人世之情的角度解读王维作品《九月九日忆山东兄弟》，从山水之景的角度解读《鸟鸣涧》，从禅佛之境的角度解读王维系列作品—空，令人耳目一新。

　　写作和一切有关，语文亦然。知常国学总监张昂波老师讲座《语文要有文化味》轻松动人。

　　怎样使语文有文化味呢？昂波老师提出应该要读出中国式审美、说出中国式审美、思出中国式审美、写出中国式审美。找出矛盾提出问题，通过比较来思考，一条时光轴一个文化圈，这是文化积淀的三大法宝。

　　12月1日下午的培训在李统兴博士的激昂的吟诵声中拉开帷幕。

　　茶是中国人日常生活中不可缺少的一部分，中国有句俗语：「开门七件事：柴、米、油、盐、酱、醋、茶」。这种饮茶习惯在中国人身上根深蒂固，已有上千年历史。长沙德润园校园“茶仙子”刘祎老师，专题讲座茶文化，细致温润，全程示范茶艺表演，行云流水。

　　12月2日，李博士专题讲座——《论语的文本价值及课程化》，示范古法诵读，探究文本价值，提出可共操作的《论语》课程研发及课堂构想，为学校和老师们教授《论语》提供了经典示范。

　　湖南知常国学讲师黄珺博士，温婉优雅地品读《诗经》，构建内心。从经典中探索水之忧思、虫之嘶鸣等，在一个个经典意象中感知经典魅力。

　　大道至简，鉴古知今，在国学经典中细细品读人生百味，让经典永远流传。