家教班上那点事

冰曦

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学习班

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感恩

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十字绣

辅导

我是个家教辅导老师

我是个家教辅导老师，我是一台改作业的机器，每天飞速地运转，数十年如一日。我小心翼翼，尽心尽力地对待我的工作，我的孩子，期望在我这里的每个孩子都能天天进步，对得起那一双双渴望求知的目光，不辜负那一个个支持与信任的身影。

        我是个家教辅导老师，这里的每个孩子，对我而言都是一个沉甸甸的责任。我怕他们不按时回来，怕他们不用心做作业，怕他们因为作业不能按质按量完成到学校里受批评，更怕听到来自老师或是家长的一个个否定的声音。

        我是个家教辅导老师，没有人理解我的工作有多么辛苦！没有人知道，我的工作需要怎样的耐心？！没有人看到，我默默流下过多少泪水！

        特定的时间，繁杂的工作，负重的强度！语数英样样通:日记，听写，计算，录音，样样都要求自己精益求精！我不断地学习，努力提升自己，用心用情地工作！尽管如此，我还是避免不了一个个小错误的发生:今天这个学生作业忘带了，明天那个错题太多，后天又有谁少做了一项作业。最让我难为情的是因为我的慌张或是不细心而没改出的错别字，让家长受到批评。在此，我诚挚地对大家说声:对不起，请原谅我的力不从心！

        我是个家教辅导老师，来自班级群的一个个批评的字眼，就是一次次为我敲响的警钟。我不敢有半点的松懈，每天我的大脑都处于高度紧张的状态，我感觉自己面对着前所未有的压力。偶尔也会思索，微信群发展到今天，不知是教育的幸事，还是悲哀？

        我是个家教辅导老师，我爱好写作，热衷诵读，喜欢用文字表达内心的感受，喜欢静静地聆听一切美妙的声音。生活中尽管有委屈，有泪水，也有不甘心，不尽如人意。但我依然捧着一颗火热的心来，活在当下，做最好的自己！

　　今天，辅导班里，一女孩突然问我:老师，你在校做过老师？童言无忌，看着她稚气的脸上露出的笑容，我不愠不火:看你问的叫啥话？我不仅教过小学，还教过初中呢！

        尽管我说得心平气和，但内心却极不舒服。是的，我曾经是一名不在编的教师。和千千万万奋战在教育一线的教师一样，我也有自己的梦想，自己的教育理想。三尺讲台，激荡着我青春的誓言；书香校园，留下了我坚定的步伐！然而，如今，这一切离我是如此遥远……

        做为一名家教辅导老师，我的价值仅仅体现在一道道，一张张，一本本改不完，讲不会的习题中。面对一群参差不齐，相当费力的后进生，和一双双满怀期待与挑剔的目光！我的自信被一个个否定的声音冲击得荡然无存！我再也体会不到教书的乐趣，无尽的烦恼充斥着我的工作，我的生活！

        人非圣贤，孰能无过？我只是一个凡人，我的工作不可避免地出现了一些小错误。比如，抄数学题时抄错了一个数字，或者改作业时，没改出的一个错别字。在老师看来这都是不可原谅的，微信班级群里公开的批评，让我羞愧万分！一个人要有多么强大的内心才能经受住这样一次次的批评与打击？我累了，真的累了……

        我想，我该走出去，去寻找真正属于自己的天空……

我的假期我做主

一个人怎样活着才有意义？一、选择自己喜欢的职业。二、想办法从中赚到钱。

高中毕业后，我选择了教师这一崇高的职业。几年的教育生涯使我更深的理解了这一职业，也让我深深地热爱着这一职业。但没那一纸证书，后来我不得不告别三尺讲台，离开那方我深深眷恋的热土。不甘心就这样平庸到老，为了自己崇高的理想，也为了实现自己的人生价值，这些年我一直在努力：给别人做家教，用心经营我的暑期学习班。如今，我的学习班已走过了六年的风雨历程。在又一个漫长的假期到来之际，我又开始为学习班的如期举办进行着繁忙的准备工作：招收学生，买教学磁带、教学光盘、学习资料，精心准备教案。对每一个学生负责，对每一节课负责。

望子成才是每一个家长的心愿。孩子们来到这里，带着父母的希望。一颗颗期盼的目光，一张张可爱的笑脸，对我而言就是一份份沉甸甸的责任。“成才先成人”我一直信奉这样的教学理念，始终把人文教育放在所有教学的首位。其次才是方法的引导，知识的积累。

在这个假期里，我依然发挥自己的优势，开设英语、作文两门课程。在我的课堂上，不允许有一个闲人。英语从低年级学起，高年级学生温故而知新。在这里，他们是一个个小老师，是我的得力助手。对他们高标准严要求，在原有的基础上有所提高。高年级的课程低年级可以提前学习，不要求掌握。只要一天一点进步，一天一点收获足矣。我相信自己驾驭课堂的能力，相信他们都能学有所获。

当然毕竟是假期，还是以轻松愉快教学为主导。每天我要安排二十分钟音乐时间，和着优美的旋律，让孩子激情飞扬，兴趣盎然，乐意开始一天的学习。最后留下半小时的读书时间，让书香洋溢课堂，让孩子们徜徉在书中，快乐成长。定期举办诗歌朗诵会，故事会，歌咏比赛。鼓励孩子们积极参与，不放过任何一个表现自己的机会。

年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。面对不同的学生，不同的年级，不同的学科。每一个假期，我都要精心安排教学内容，为学习班注入新鲜血液，让它充满生机，永葆青春。前不久，在朋友家里看到一本新书------《感恩我们要行动》。禁不住打开来看：感恩父母、感恩生命、感恩自然、感恩祖国，感恩帮助你的人、感恩伤害你的人，感恩.......一个个精彩的故事感人至深，催人泪下，这真是送给孩子最好的爱的礼物。我决定在我的课堂上，与孩子们分享这些感恩故事。让他们从小就懂得感恩，在此基础上，指导他们作文。让他们用心去体验生活，从身边的人事物写起，养成勤动笔勤积累的好习惯。

我的假期我做主，但愿我的孩子们在这里度过一个充实有意义的假期。

开学第一天

七月一日，是学习班开课的日子，也是中国共产党成立九十周年的生日。在这个非同寻常的日子，站在讲台。我心潮澎湃，感慨万千，太多太多的话相对孩子们说.......

我告诉孩子的第一句话是-----Welcome to my class!今天你们能坐在这里，首先应该感谢我们伟大的祖国，伟大的党。接着我满怀激情地给他们讲了中国共产党的性质及中国共产党带领全国人民走向胜利，走向富裕的光辉历程。从鸦片战争，甲午中日战争到帝国主义的铁蹄踏遍中国，八国联军瓜分中国，日本侵华战争，惨无人道的“三光”政策，震惊中外的南京大屠杀。从林则徐虎门销烟到太平天国起义到中国共产党的成立，经过八年抗日战争，三年解放战争才迎来中华共和国的成立，香港澳门的回归。从东亚病夫到奥运会的成功举办，中国的崛起。

中国再也不是过去那只任人宰割的羔羊，这条巨龙已经腾飞。没有共产党就没有新中国。在那暗无天日的旧社会，有多少仁人志士，为了中国人民的解放事业抛头颅洒热血，在硝烟弥漫的战场上浴血奋战，献出了自己宝贵的生命。他们的精神可歌可泣，他们的身上永远闪耀着中国共产党的光辉。亲爱的小朋友们 ，今天是党的生日，让我们为党献上一曲赞歌。请大家下去准备一篇诗歌朗诵稿，下午我们要举行一个建党九十周年诗歌朗诵会。

整整一个小时我口若悬河，滔滔不绝。孩子们全神贯注，津津有味地听着。下午来学，他们都带来了朗诵稿。大都是在网上搜索的，很长，很精彩。我简单指导之后，教室里立刻沸腾了。他们都在认真地练习，遇到不认识的字或查字典，或问老师，力争在最短的时间内通顺流利有感情的朗诵，把自己对党的热爱充分表达出来。

朗诵会上，他们一一展现了自己的风采，有的情绪激昂、声音洪亮，有的感情充沛、抑扬顿挫，有的.........九十年，路漫漫，沧桑几度，风雨如磐；九十年，水迢迢，与时俱进，千锤百炼.......铿锵有力的声音洋溢在空中，回荡在心间。

给我留下印象最深的是一个小男孩，由于事先没准备，我允许他唱支歌曲给党听。他就唱起了《感恩的心》，他的南腔北调引发学生阵阵笑声，我也禁不住说他真是我们的开心果。这时，我看到他落泪了，但他一直坚持把这首歌唱完，确切地说是读完。因为他一路跑调，几乎没一句正确的。朗诵会结束时，我特意表扬了他，为他这种勇于面对困难，坚持到底的精神。同学们也对他肃然起敬。很庆幸，我差点伤害了一颗幼小的心灵。感谢这次朗诵会，让我又回到了学生时代.......

“孩子王”遭遇问题孩子

在我的学习班中，有这样一群男孩，他们活泼机灵，人小鬼大，时常惹是生非。面对一些突如其来的状况，我的耐心与爱心面临着前所未有的挑战。

贾晨卓，矮矮的个头，一副踏实沉稳的样子。我做梦也没想到他会把另一个瘦高的男孩摔倒在地，胳膊肘上渗出暗红的血液。我用碘氟小心翼翼地把伤口处理了之后，对他进行了严厉地批评，并借此对同学们进行思想教育。讲故事讲道理：同学之间朝夕相处，磕磕碰碰，难免会发生矛盾冲突。这时需要我们拥有一颗宽容的心，及时地向对方说声“对不起”，退一步海阔天空。同学之间本没什么深仇大恨，没必要为一些鸡毛蒜皮的小事吵得面红耳赤，大动干戈。我们要从故事《沙漠中行走的朋友》身上受到启示：对同学朋友时常怀着一颗感恩的心。同学伤害了你，把它写在沙地上，风负责把它吹干抹去；同学帮助了你，把它刻在石头上，记在心里........尽管每天我苦口婆心，三令五申，讲得口干舌燥，他们却是左耳朵听右耳多出，问题层出不穷。

魏梦琦，我妹家的孩子。身上衣服上总是脏兮兮的，学生都讨厌他。他也不争气，在校时，就经常完不成作业，星期天从早窜到晚，整天不沾家。我妹时常打电话找寻他。在我学习班里，除接受新知识能力还不错外，没少让我费心。每天都要催促他做暑假作业，中午放学有两次跑到别人家里不回去，当我问起他时，他翻着眼，一言不发。一会儿又与别人打起架来，我实在按捺不住，踹了他两脚，当众对他大发雷霆：如果是我的孩子，早挨一百顿了，还会让你一而再再而三地重复同样的错误。再出现一次这样的情况，非让你爸把你锁在屋里，让你好好反思反思........小小年纪，可管不了了？

我知道在学生面前发脾气是最无能的表现，可面对一群这样的问题孩子，我实在控制不住自己的情绪。因为是假期，无论是家长还是学生，在思想上都松懈。今天这个请假，明天那个迟到，因为行人情，因为瞌睡不来上课连个招呼也不打，时常让你打电话找学生。在家里，少了学校严肃的氛围，所有孩子的天性都充分展示出来，让你一览无余。给别人起绰号，给别人自行车放气这些恶作剧也开始上演。小胖大苔儿此类的绰号还勉强能接受，更有一些明显带有侮辱性的绰号也公然在班里传开：政基政基老母鸡，佳森佳森萝卜丝.......谁这样有才，每天净想些什么........

每天面对着这些繁琐的事情，我绞尽脑汁，想方设法去教育他们，开导他们，哄哄这个劝劝那个。只希望他们在这里度过一个平平安安、快快乐乐的假期，学习班能够顺顺利利地进行，圆圆满满地结束。为此，我时常利用课余时间，陪他们一起打扑克下跳棋，带领他们开展一些有益的活动，和他们一起在雨中嬉戏，还把自己院子里的黄瓜豆角分给他们吃，拿出自己的钱赔偿他们不小心弄坏的茶杯（一女孩的，五元钱，一男孩把它弄坏了）。一切的一切，都是为了尽可能的减少他们之间的摩擦，为了家长的放心满意。做一个受欢迎的孩子王，谈何容易？

另类男生随感

篮球场上那个高高的个儿，黝黑的脊背上滚动着汗珠，动作极其不协调的男孩是我学习班里的另类男生。

和他妈妈是朋友，看着他从小长大，对他的一切了如指掌。明知道他到学习班里来，只是为了逃避学习，为了不做妈妈精心为她挑选的暑假作业，为了有更多的朋友陪他玩，却又碍于情面，不能当面拒绝。

到我学习班的第一个下午，我让学生写一篇关于母爱的作文。整整一个钟头，他就写了一个题目。晚上朋友到我家来，迫不及待地翻看儿子的作业，结果就看到一句话。朋友仍然满怀希望地说：俺就怕英语与作文，考试时作文就写了四五行，一句一件事。俺曾经说过，一听到写作文，脑子中就三个字‘不会写’。不管咋样，这假期跟着你，只要把这两样学会就行。

“ 说得容易，作文可不是一时半会儿的功夫”嘴上这样说着，心里却在想：简直是异想天开！内因不发挥作用，我就是讲得再精彩，也只是对牛弹琴。明知对牛弹琴牛不听，却偏要弹。在此，我只想对朋友说：老师不是万能，不要把所有的希望都寄托在老师身上，也不要把所有的责任都推卸在老师身上，自己的孩子还是自己来教育。尊师重教必须落实在行动上，要想让你的孩子学习好，当务之急是让他先学会怎样尊重老师。

二年级时，因语文老师布置的作业多，恨得咬牙切齿。过生日时许个愿望：让老师死光光。为满足儿子，你们把他转到西村小学。语文老师的美言令你们心花怒放，数学老师的严厉与直言不讳让你们都反感。儿子考试成绩不佳，怪出题太偏，怪老师没讲过。

朋友，亏你也是从学生时代过来的。怎能偏听偏信，完全相信自己的孩子？中华文明博大精深，怎能靠几十篇课文就学会呢？阅读理解不会做是再正常不过了。至于副科，平时没上过，是整个教育现状所造成的。至少我们乡镇学校没有专业的体音美教师，都是主科老师带教。考试前一张习题集，读读背背，别的孩子能考好，为什么你的孩子却不能？何况有些常识性的东西，即使老师不讲，也应该会！思品考试有道选择题-------下面那个选项体现了妈妈对我的关爱？A 妈妈帮我系鞋带。B、妈妈给我整理书包。C、妈妈教我自己的事情自己做。就连幼儿园的小朋友也知道自己的事情自己做。你的儿子没给你选A就是万幸了。

朋友，你的儿子是块宝，别人家的孩子也不是土坷垃。小时候，你带儿子来我家玩，两个孩子常因一个玩具争得不可开交，我总是呵斥自己的孩子把玩具让给你儿子。因为争着骑我家的小汽车，我儿子不知哭了多少次，挨了多少次！而你经常是袖手旁观，很少去制止你儿子。要知道，他比我儿子整整大八个月。你儿子在外受了气，他爷爷亲自动手帮他出气。几十岁老人了，怎能和吃屎孩子一般见识。一时间乡邻议论纷纷，都不让自家孩子与你孩子玩。入学报到时，很多家长到校提议：不让孩子与你儿子分在一班。当然也包括我，因为老公特意交代了-------你儿子曾把我儿子的牙给打掉了，当时我不在家，也不知道是什么状况。只知道儿子该换牙了，那颗牙本来就松动了。后来才听婆婆说，他们心里都恼火。可毕竟是孩子，除了少与他接触，又能怎样？

这两年你儿子在西村，不知道与同学相处的咋样？在我学习班里，第一个放人家车子气的是他；倚强凌弱，以大欺小的也有他；背课文时，因别人不小心挤住了他，他竟然在课堂上把人家给打哭了。我狠狠地批评了他，课后又与他沟通，不知道他有没有认识到自己的错误。而朋友，当你知道了这一切，你又是怎样做的？不是刨根问底的向同学证实事情的经过，就是为你的孩子辩护。口口声声对我说：孩子交个你了，该打就打该骂就骂。回家却试探性的问孩子：在学习班与别人惹过气没？你嬷批评过你没？还自以为是的说，男孩子就不能老听话。

朋友，不要过分赏识自己的孩子，不要纵容他去犯错。他并非你心中想象的那样有个性，这不是成熟而是偏激 。作为孩子的第一任老师，我们应该及时帮孩子除去心灵的杂草，让他健康成长！

朋友，太多太多的话我想说；太多太多的话我要保留，我怕说得太多就变成批判会了。总而言之：父母是孩子的镜子，孩子是父母的影子。问题出在孩子身上。根源很可能在父母这里。对一个十一二岁小孩的学习束手无策，那是不负责任的表现。想办法让你的孩子回归天性，让他露出灿烂的笑脸！

十字绣手工制作-----累并快乐着

暑假生活已接近尾声，随着学习班的结束，我也由最初的忙碌积极变得清净悠闲起来。在百无聊赖的日子里，为给自己的生活增添一点色彩，我选择了十字绣手工制作------这一平凡而又伟大的工程。

数十天来，日子在千针万线中穿梭。每天早上七点多钟我迎着朝阳，开始了一天的工作，直到晚上十一二点，才带着一身的疲惫，倒床而睡。每天重复着同一个简单的动作，看着红花、绿叶、手镯、心连心、幸福约定一幅精美的图案在我的手中渐渐明晰起来。乡邻朋友都惊羡于我飞快的速度， 我也感动于自己执着的精神。“只要功夫深，铁杵磨成针”手工十字绣，尤为如此。

首先目标不宜过大，除非你有足够的时间与耐心，否则很容易半途而废。遵循这一原则，选择十字绣图案时，像《清明上河图》这样的巨幅，我从来不去考虑；《黄金满地》《八骏全图》这样的名画，也不愿去尝试；只有《家和万事兴》《真爱永恒》这样精致的图案才会去选择，十天半月工夫就OK了，不会浪费太多的精力。

其次是目标细化、具体化。一幅完整的十字绣图案，往往有二三十种颜色组成。红黄绿每种色系少则五六种，多达数十种。每天给自己定一个具体的目标，绣完一种或几种颜色。不达目的誓不罢休，这样一步步，一天天挑战自我，不知不觉就达到了最终目标。

最重要的一点也就是需要足够的耐心与细心。十字绣制作需要两道工序，第一步绘图。一张完整的图纸展现在你的面前，一目了然，可要照着它在一张几十万方格的白布上绘图可不是一件容易的事。只能按照图标，找准坐标，一种颜色点完绣完，再点另一种颜色。在这个过程中，稍不留神就会出错。尽管我小心翼翼，但多点漏点错点这样的差错还是屡见不鲜。所幸的是两种相邻的色彩差别细微，即使错了也看不出来。但我还是要尽力做到精益求精。只有这一步做好了，下一步才会省心。一针一针，一个一个，一排一排的绣。从哪里起针，在哪里收针，也是有讲究的。方向一致，绣出来的图案平整美观，有立体感。

十字绣工艺其实简单，只要你愿意，投入一定的时间，你就会成功！我想无论是学习还是工作，都需要这种坚持不懈、持之以恒的精神。十字绣还是作为消遣娱乐，太过专注是浪费时间，也不利于身体健康。以后我还是把精力投入到有价值有意义的事情中去。

这个暑假收获多多

新学期开始了，我又回到了自己的世界。每天听着儿子兴致勃勃地给我谈起学校的新鲜事，心中涌动着些许遗憾。不甘心不放弃，为了我至爱的事业，我要把自己的家教班经营下去，在孩子的点滴进步中实现自我价值。可如何迈出成功的第一步？我在思索，在寻找........

终于有一天，我接到了校领导的电话，得以到学校去坐坐。与老师们在一起聊到我的暑假班，颇有成就感，尤其在英语方面。四年级共十二人加入了我的学习班，除两个男同学基础差、学习不用功外，其他学生学得都不错，单词对话都达到当堂背诵，表演的程度。十二个学生足以带动一个班了，英语课上他们很活跃，很积极，看到他们出色的表现，老师由衷的赞叹道：哇，你们太棒了！可三年级的学生，情况很不乐观。孙老师说，教了这么多年学，从没遇到过这样的情景：课堂气氛沉闷，学生缺乏学习的兴趣热情，课程进行得很不顺利。是啊！我深有感触地说：毕竟是初学英语，不要对孩子要求过高。三年级只有六个学生参加了我的暑假班，他们不敢大声读书，不敢发言，只有齐读才能听到他们参差不齐的声音。每天我利用实物、卡片、复读机反复地教，让高年级的学生表演给他们看，几对一辅导，效果也不够显著。而在学校，一天四十分钟的课堂，想让他们一切都学会，能不难么？在此，我与孙老师达成共识：要想让学生快速地适应英语，还得来我的学习班加油充电！

至于我的语文教学，短期内看不到什么明显的效果。只有自己知道，为此我付出了多少心血。为了调动他们的学习积极性，我绞尽脑汁，想方设法，将最精彩的教学展现在孩子面前。让课堂真正成为知识的超市，生命的狂欢。给他们讲感恩故事，往往把我自己感动得热泪盈眶。苦口婆心的教他们做人，指导他们写作，引导他们上网查资料，办感恩手抄报。定期开展诗歌朗诵会，故事会，歌咏比赛。在这里，他们都是课堂的主人。教学活动参与率达百分之百。就连每天的音乐时间，我也是精心安排。不但教他们欣赏歌曲，还给他们抄歌词，讲歌词的内涵，甚至教他们手语舞。短短的一个月，在这里，他们学会了《感恩的心》《国家 》《隐形的翅膀 》（手语版）《 爱我中华》《 长大后我就成了你》等数十首优美的歌曲。我告诉他们：无论做什么事，都要用心去做。用心歌唱，用心体验生活，用心书写自己的人生。

当然，我的学习班也有不尽人意的地方，那就是我的数学教学，一直找不到恰当的方法。在乡下农村，家长要求教师都是全才，语数英样样精通。以前曾尝试过奥数，因没考虑到学生的接受能力，结果很失败。后来也一直认为，数学没必要加班加点。因我校的数学老师都是无私奉献型的，俯首甘为孺子牛是他们的真实写照。何况小学数学又没什么复杂的，在学校学学已足够了。可就在这个假期，家长再次要求开数学课。为了满足大家，我只有结合暑假作业，有针对性的讲了几个类型：单位换算、面积公式、简便运算等。因为综合性强、课堂容量大，低年级学生听得糊里糊涂，似懂非懂。越是面面俱到，反而顾此失彼。

总而言之，在今后的教学过程中，只有不断的学习探索，不断的总结经验教训，不断的提升自己的教育教学水平，才能轻松应对各种情况。但愿我的学习班越走越稳，越走越远！

万事开头难

我的辅导班已开课一星期了，到目前为止，只招收了九个学生。既在意料之外，又在情理之中。

以前做家教时，一次最多带三个学生，对这种单纯辅导作业的形式，我本无多大兴趣。因在我之前，已有几位同行尝试过了，都以失败告终。村里每年暑假都有在校大学生，离职民师开办各类学习班。但他们都是心血来潮，试试就放弃了，只有我的暑假班坚持走了七个历程。我辅导过的学生，在期中升学考试中，六年级英语曾以99、100分的好成绩获得全镇第一名，在新华书店举办的暑期征文比赛中，获得巩义市小学组二等奖、三等奖。这一年多来，在校代课时，三四年级英语一直在镇排前三名。打发我离开时，校长不无遗憾地说：“你要是正式教师该多好！” 老师都建议我开设长期班，因农村很多家长没耐心也没能力辅导孩子，大多数学生也缺乏学习自觉性、主动性。三年级刚开始学英语，学生感觉很吃力。

自以为时机成熟了，就开始张罗着招收学生。 没有发传单，没有大肆宣扬，只让Miss Sun 在教室给学生讲了讲。很快就有两位女孩来报名了，她们说很羡慕“依林”，因为上过暑假班，英语课上啥都会，回答问题声音很响亮。并说班上有好多学生都想来我这儿。我一激动，把收费标准降到了每月一百元。星期天把教室精心布置了一番，星期一正式开课。真的出乎意料，那天只来了四个学生，我有点失望、有点着急。但既然开始了，就要尽力做到最好！

语数英三科作业做完批改完已近一个小时。语文抄写生词五遍，做的都不错。数学口算题长度单位换算，比较大小，有道题分米厘米变毫米没一人做对，一男孩几乎全错完。对他的名字早有所闻，考试成绩几乎都是个位数。初次见到本人，感觉还不错，挺上进的。英语教师节快乐译文只有一人选对，是不理想。为了尽快地让他们适应学校的英语教学，我就是多下点工夫也心甘情愿。每天必须确保二十分钟的英语时间，温故而知新。于是我拿出自己制作的挂图、卡片教他们学五官名称。效果相当不错，尽管他们都没带英语书，可他们居然全学会了。太棒了！良好的开端等于成功的一半，坚持下去，我会成功的！

有言道：读万卷书，不如行万里路；行万里路，不如阅人无数；阅人无数，不如名师指路。虽然我不是什么名师，但我相信，凭我的热情与执着，我会给他们指点迷津、排忧解难的，会成为他们的良师益友，陪伴他们快乐成长的！不问收获，只管耕耘，总有一天，我也会尽享桃李芬芳的！

让孩子走近名人

今在丰华书店闲逛，看到盼望已久的名人字画，励志格言，我精心挑选了五六张：信心、拼搏、奋斗、学海无涯、锲而不舍、有志者事竟成 。回来把家教班重新装饰一番，顿觉焕然一新。我欣赏着自己的“杰作”，耐心的等待着孩子们归来........

祝你生日快乐，祝你生日快乐.......（学校的特设铃声）当那熟悉的音乐响起，我的心也随之激动起来------今天是周末，整整忙碌了七天的老师们该不会再落堂了吧！五分钟、十分钟、半小时过去了.......怎么还不回来？是不是又在开校会？已经是今天第三次收到校讯通了：布置作业、安全提醒、测试成绩。一切都在有序的进行着-------奥，我那些可伶的孩子，我怎忍心再给你们加压？

“老师------”一个稚嫩的声音传来。终于回来了，我掏出手机一看，已五点半钟，忙招呼他们坐下。正如我所期待，他们一进教室都不由自主的环顾四周，然后才慢慢的坐下，兴趣盎然。我忙趁热打铁、不失时机地说：今天是周末，同学们已紧张地得学习了一星期，现在让我们来轻松一下，共同欣赏一个名人故事《想做橡树的比尔盖茨》。但我有一个要求，听完这个故事，用一句名言来概括故事告诉我们的道理。同学们洗耳恭听，坐得端端正正-------

比尔盖茨是美国微软电脑公司的总裁，他之所以能取得非常大的成就，是因为他从小就立下了一个志愿，要做昂首天穹的橡树.........偌大一个房间，只有我的声音在回荡，孩子们聚精会神、安安静静的听着。故事一讲完，他们异口同声，响亮地回答：有志者事竟成！

“ 既然大家都知道，谁能说说比尔盖茨的伟大志向是什么？”

“做一棵橡树！”

“他为什么要做一棵橡树？”

“因为橡树高大挺拔、昂首天穹”

“比尔盖茨又是怎样为自己的目标奋斗的呢？”

“ 博览群书、善于思考、锲而不舍..........”

"对，大家说得非常好！比尔盖茨的故事告诉我们：要想是自己变得与众不同，就必须从小博览群书，走近名人，思想走在年龄的前面。下面给大家隆重介绍几位班内网中的名人，他们和大家年龄差不多，是班内网的小才子小才女。虽然我并不认识他们，但他们的名字如雷贯耳。班内网见证了他们的成长。他们是任天康、韩蕴根、史梦琦、闫婧等，希望大家能和他们做朋友，像他们一样：学海无涯乐做舟！

家教班上的那些事

一个老师领着一二十个孩子，每天学习一两个小时，收入比过去做代课老师时多得多。在别人眼中，这是一件多美的差事，只有自己知道：为这个家教班，我付出了多少心血与汗水，承受着怎样的压力与苦恼！不想面对学生失望的成绩，不愿听到家长不满的话语。我只有尽力做得更好，但很多时候，我却无能为力-------

我感觉自己就是一台批改作业的机器，每天碌碌无为！心里尽管不痛快，有意见也只有自己保留。英语老师课讲得太快了，不到半学期一本书都讲完了，学生怎能扎实的掌握？水过地皮湿？甚至连这个效果都达不到！三年级老师总是落堂，至少半个小时，甚至一个多小时。语文老师布置作业多，生词一写都是五六遍，有时达数十遍。数学老师更是烦人，总是让学生抄公式概念，诸如被除数、除数、商与余数的关系，怎样看钟表，什么叫周长之类的都让学生抄，还经常罚抄试卷上的错题每次都是数几遍。有学生不懂，抄几遍错几遍，我只有重新给他们讲解。记得有一星期，学生每天都抄同样的话：

分针走一小格是一分，走一大格是五分，走一圈是一小时。

秒针走一小格是一秒，走一大格是五秒，走一圈是一分。

时针走一格是一小时 ，走一圈是12小时

1小时=60分

时针走一格，分针走一圈，分针走了60分。

结束时间-开始时间=经过时间

学生每人抄三遍，我就要改几十遍，那些针在我脑子里不知转了多少圈，搞得我是晕头转向，生怕一不留神就批错了。偶尔与其他老师谈起此事，老师建议：你把它全改对，再让学生自个检查检查。可我从不敢马虎，对孩子不负责任，愧对良心的事我不会去做，那也不是我的性格。所以我很累，每晚做梦都是学校那些事！

三年级的孩子也缺乏自觉主动性，每次做作业都静不下来，时常敷衍了事。那些英语选择题不是 A 就是B，判断题不是笑脸就是哭脸。做错了想都不想，立码把答案改过来完事。选项多时，几人一对答案，从来不问为什么，也懒得去翻书。数学题没时间思考，解题思路不清晰。记得长方形正方形周长计算时，学了一星期还不习惯用公式计算。仍是两个长、两个宽相加。我就纳闷，公式是用来干什么的？每天抄那有啥用？遇到稍微难点的题型，比如几个正方形拼图形，动手画画就出来了，可孩子没作图的习惯，十几个人几乎全错完。平日里，我随批随讲，单个辅导，周六上午专堂讲解。

很多时候，想到他们在校忙了一天，我总是宽容他们。耐心教导他们养成良好的学习习惯，独立完成老师布置的作业，不懂就问，有错必纠！可他们总认为学习是为了别人，不是自己的事！

最令我不能容忍的是，有些学生根本不把这当回事，想来就来，不想来就不来。尤其是周末，节假日。“十一”开课四上午，有学生竟然一天都不来。家长也没引起足够重视。那几天，我领学生学了26个英文字母，采用的是雅思英语教材，用肢体语言形象表示字母的大小写，孩子兴致很高，效果也不错。可那些不遵守纪律的孩子，落下的课谁负责？

很多时候，我是心有余而力不足！在有限时间内，改完两个年级三科作业，还要照顾到不同程度的孩子。要想使每个孩子的成绩都稳步上升，谈何容易？已经有三个孩子离开了，其中一个是因为一次数学测试成绩不理想，家长不让来了。

面对家长不理解，否定的话语，我很生气！曾经执着的相信：付出总有回报！说到不如做到，要做就做最好！可如今，我该怎样来做到最好？

很快就要期中考试了，家长们都在关注着孩子的成绩，我也期待着学习班能够走得更稳更远......

　　特困生------让我欣喜让我忧

在学校里，几乎每班都有那么一两个孩子，他们反应迟钝，学习困难，从上一年级开始就被冠以“差生”的大名。尽管他们一直是老师的重点培养对象，时常开小灶吃偏饭，可依然营养不良。面对此情此情，老师们忧心，家长们揪心。为了孩子的未来，他们把希望寄托在家教辅导班，希望孩子在这里加油充电，补充养分。希望他们和别人一样，轻松应对学习。我没有理由去拒绝一双双期盼的目光。

苏美好，和她的名字一样，挺漂亮乖巧的一个女孩。脸上总是洋溢着灿烂的笑容，她是我家教班里唯一的一年级学生。当初收下她是因为她妈妈的诚心与坚持。可没想到她的学习真的很糟糕。

三拼音不会拼，舌头几乎打不过弯。g-u-a--gua硬念成g-u--gu,我一字一顿，反复地教，才勉强学会。为此我特意买来拼音大卡，每天耐心地教她认读。到现在为止，复韵母仍是不熟练。

数学更是困难。因为是小龄生，理解能力达不到。每次给她读完题，她不管三七二十一，慌忙往上写，写上去的几乎都是错。刚开始教她看图写算式时，她不理解题意，光会数数，伸指头。比如书上画了五朵花，用虚线圈起来两朵。我问她，总共有几朵，圈起来几朵。她数数答对了。我接着问：还有几朵？她立码伸指头。我纳闷：伸啥指头呢？看图！奥，再数一次，三朵！“快点写吧！”我催促道。“写啥？”她反问我。我只有重新给她讲解，并清晰告诉她，圈起来的就是去掉，用减法。她似懂非懂，到最终还是不知道写啥。第三遍，我分析一步，让她写一个数，最后总算把算式凑出来了。每遇到一个新题型，都是这样。我反复地讲，她反复地练，倒也学得开心。

有次放学，她高兴的对我说：“老师，俺今儿个考试了，我考了倒数第一，俺班还有倒数第二呢!”听到这样的成绩，我几乎泄气了，可孩子天真的话语与爽朗的笑声感染了我。真是少年不知愁滋味！我只有付出更多的努力，才能对得起孩子。时至今日，她已经能离开我的视线，独立做数学题了。看着她一点点成长，我很欣慰！

曹义豪，早就听说过他的大名，对他的情况不是很了解。教过他的老师曾说，他考试成绩几乎都是个位数，语文三十分一大关。初次见到他本人，给他上了第一课，感觉情况没有那样糟。记得那天只有四个学生，家庭作业完成后，我利用自制的挂图卡片教他们认读了人体五官名称。短短的二十分钟，他们都学会了。尽管他们一本英语书都没带，效果却是出奇的好。那天我特意表扬了曹义豪，鼓励他在学习上多下点工夫，把落下的课程补上来。

现在尽管他仍是老师愁，但能看到他每天按时来家教班，从未无故缺过课，我已经很知足。他只是基础太差，给点阳光便灿烂！多么希望我们的老师都来关爱孩子的成长，而不仅仅是关注！更希望我们的家长真正担负起自己的责任，而不是简单的不会不懂了事，束手无策！作为孩子的第一任老师，我们要与孩子共同学习，共同成长，共同面对人生路上的困难！

爱心+方法+足够的耐心与努力不等于成功

那年暑假里的一天下午， 一对中年夫妇带一个大男孩来找我。说明来意之后，我了解到：那男孩今年十四五岁，上小学五年级。因小时候发热没得到及时治疗，患上脑膜炎后遗症，智力发展障碍。十以内的加法学了数十遍，仍不会。他们希望我能做他的家庭教师。我建议他们把孩子送到特殊的学校，接受专业教育。他们却坚持说：和那些智障孩子在一起，孩子会越来越笨，还是和正常儿童在一起，更有利于孩子的成长！听别人说我辅导的不错，所以就来了。他们相信我，希望我能答应。我怕不能担负重任，就婉言谢绝了。

老公知道后，鼓励我说：这个你可以去试试。出成绩了，说明你能力高。真不出成绩，他们了解自己的孩子，也不会怪你的。就这样，当他们又来找我时，我收下了这个特殊的孩子。每天下午四点半钟，我都会准时来到男孩的家里，开始我的特殊教育生涯。

对他的教育，是在一堆花花碌碌的积木、拼图、卡片、图形中开始的。我特意去儿子所在的幼儿园，买来一套蒙氏数学教材。（人家本不外卖，但考虑到情况特殊就网开一面）每天，我领着他剪剪贴贴涂涂画画，反复地数数。一个一个地数，两个两个地数，十个十个地数。变着法子教他数的分解合成，重复重复再重复！但收效甚微。因为他思维能力极低，就连1+1=2这样简单的算式都不能真正理解。看到算式会写答案，看到实物也会算。但如果你问他：你上午吃一个苹果，下午再吃一个，共吃了几个？他总回答一个！

刚开始教他时，头脑里没有颜色这一概念。题目要求把花涂成红色，读完题后，我让他把红色彩笔拿出来。他打开彩笔盒，一支一支地找，嘴里不停地念叨着：啥是红色的，啥是红色的？两三遍了仍找不出来。最后，我不得不把红色彩笔拿出来，让他涂。就这样，每天我不停地告诉他：这是黄色的，那是蓝色的。一个月过去了，才勉强认识了常见的颜色。男孩的爸爸欣喜若狂，逢人就说：原来我以为这孩子是色盲，没想到他不是。看到他们这样知足，我还有什么不乐意的？

十以内的学腻了，我教他整十整百整千地算，教他万以内数的认识。男孩的爸爸总是不断地夸他，不断的鼓励我------星期天带他逛商场，他居然指着传单上的数告诉我，这是八千，不知道啥时都认识大数了。他姐给他买的拼图他都能快速地拼出来了！各种图形都能分辨出来了！跟着老师就是不一样！伴随着这样的赞叹声，我坚持做了三个月，最后以他的不配合，强烈对抗而告终......

毕竟不是正常的孩子，不能以常人的思维去对待他。这孩子对音乐情有独钟，他自己会打开手机听音乐，会在宽带网上搜索少儿歌曲看视频。每当他不愿学习时，我就唱歌给他听，听着听着他就来到桌子前，我们这才边玩边开始学习。可有时无论你怎样哄，他都不愿关掉电视，我假装生气，欲要离开。他一把把我拉回来，有时还趴在我腿上撒娇。很多时候，我也很无奈！

有次，男孩的妈妈拿钱哄着也不凑效，刚要举手打他，他使劲儿把妈妈推开，气得妈妈呼天喊地。纳闷地说：他居然知道反抗，敢给我动手了。他怎么不往好处发展呢？他可能也认识到自己的错误，乖乖坐下来学习。

这就是我的工作，与他在一起的时光，大都在哄他开心，玩耍中度过。我坚持到年终结束，当新的学年到来时，他再也不愿跟着我学习。我也建议让他好好休息休息。对他，我已尽力了。现在他可能已退学，见面时常与我打招呼。他是不幸的又是幸运的！因为他有一对伟大的父母，他们一直没有放弃对他的教育！尽管他们所做的很多都是无用功，但他们在我的心中依然伟大！

点亮一支蜡烛

中午正在班内网点评日志，忽然停电了，我悻悻地离开电脑桌，猜想着停电的原因：年前检修电路吗？不知道啥时来电，会不会影响学习班的正常进行。期末考试迫在眉睫，在这紧张的复习阶段，老师们争分夺秒、加班加点，布置的作业较平日增多，各种试卷满天飞。在这关键时刻，我怎能掉链子？怎能不负责任地把学生推给家长？

为了学习班的照常进行，整个下午除了祈祷快点来电外，我特意去商店买来足够的蜡烛 等待孩子们放学归来。五点多钟，孩子们终于回来了。我为他们一一点燃蜡烛，微弱的烛光顿时装满教室，映着孩子们开心的笑脸，显得格外温暖。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”望着跳动的火苗，渐渐变矮的蜡烛，我不禁感叹道： 燃烧自己，照亮别人，这就是蜡烛精神！人生路上，难免会遇到很多黑暗的时刻，我们不必惊慌，也无需烦恼，更不能沮丧！我们要做的------就是点亮一支蜡烛！纵使这烛光再微弱，也会给我们以希望，也会照亮整个前程.....

期末冲刺三两天

今天我早早起床，等待孩子们到来。尽管事先没来得及布置，但我还是相信他们会自觉回来的：离考试只剩下三天了，家长也不允许我放任自流......况且，这是我第一次开设常年班，如果不能圆满地结束，以后还怎么继续？

考试过后，寒假即刻到来。至于假期怎样安排，我自有打算！尽管之前从未开设过寒假班，老公也一再劝我：干了一年了，好好休息吧！寒假都高兴着过年呢，谁还来学习班！

我不是工作狂，也知道躺在被窝里舒服。但我还是想趁机好好展现自己。一鼓作气，再而衰，三而竭！这些战场上的道理，用在学习上也同样适用。我真怕这一停，到明年收学生会更难！况且儿子班的女生早就打探着学四年级下册英语呢！她们一直没忘我......

三年级的十几个学生尽管跟了我一期，但我对他们做得大部分工作都是改作业、讲错题，在他们面前自己根本没用武之地！我还想利用这个假期把自己最精彩的一面展现在他们面前呢！当然，考虑到他们的心情，我以后会采用半日制，给他们充分的自由时间，劳逸结合。让他们拥有一个不一样的假期，自己也过得充实有意义，何乐而不为呢？

最后几天，我要让他们明白：合理地安排时间就等于节约时间！一年之计在于春，一日之计在于晨。我要帮他们制订一个切实可行的假期计划，还要告诉他们：人不可一日无事！就让这个学习班成为催自己起床的理由，让人生有计划有规律地进行......

可是今天只来了四五个学生，我怎甘心这样放弃？找到联系电话，一个一个地通知，最终来了十一二个。除了一个家长手机无法接通，另一个无人接听外，其他都联系到了。还有一对姐妹俩回电话说头疼！

一切照常进行，期末冲刺三两天。明天作业完成后，再与他们聊点轻松的话题，为期末加油！为寒假加油！

年终考试已接近尾声,新春的脚步越来越近。忙碌一学期的学生终于有了喘息的机会，他们盼望着、盼望着，一个属于自己的、轻松愉快的假期。而我作为一名辅导班老师，却在这里犹豫着、犹豫着......寒假学习班，是坚持，还是放弃？

为了自己，为了自己能够活得充实点，有价值、有意义点；也为了儿子，为了继续给儿子营造一个良好的学习氛围，我不愿放弃。但是，面对现实，我几乎找不到坚持下去的动力......

这学期，“十一”过后，来我学习班的生员，是每况愈下，到最终只留下七八个。究其原因，从客观上来看，是生源太少。偌大一个校园，只剩下一至四年级，四个班一百多名学生。下午放学也晚，回学习班不到一个小时天就黑了。让一个年仅十岁的孩子走在孤寂的寒夜，家长能放心吗？每天还得接孩子回家，这不是给自己找事吗？更何况，在我们乡下农村，有几个家长是真正关心孩子学习的？她们每天就盯着孩子的成绩，一个月就想让孩子的学习发生翻天覆地的变化，一次测试不满意就对你全盘否定。她们打麻将输个百儿八十的在所不惜，给孩子教育投资几个钱，就心疼了。更有小人从中作梗，到处散布学习班无用论，蛊惑人心。

学校一老教师就是这样，从我当初做家教开始，她就一直与我做对，总在学生、家长面前攻击我，说一些不利于我的话语，把所有责任都推到我身上。我就奇了怪了，究竟是你和学生相处时间长，还是我？我一个家教老师，一个人辅导几科，每天就那么一两个小时，还得围着你们转。而你呢？数十年如一日，就抱着那一套教材，还把责任往我身上推。如果你把学生都教好了，还需要我吗？还有我存在的市场吗？

那年在学校代课时，因看不惯她每天打骂学生，就关注学生心灵、教育方法等问题，与她发生激烈的争执。没想到她鼠肚鸡肠，一直对我耿耿于怀。整日在办公室发感慨，当着学生的面张口闭口都是------上学习班还不如不上！真是小人难防呀！你嚣张什么呀嚣张，不就是比我幸运那么一点，比我早出生几年，混了个教师资格证吗？我们本没有什么利益上的冲突，你何苦要这样做呢？难道真如别人说的，羡慕嫉妒恨吗？

纵观社会上的各类学习班，不否认大家都是为了赚钱，这里面也不乏唯利是图的人。但教师说到底，干得都是良心活。我个人认为，任何学习班只要能存活下去，都有其自己的特色。学习班的老师同样辛苦，甚至比在职老师更努力，更爱学习。而我，一直在用心经营着自己的“事业”。虽没什么大的发展，但对我来说，充实即快乐。不知幸运之神能否再次降临？

2012，让梦想在这里起航！

和朋友电话聊天，谈到我的学习班，朋友建议我走出去，把事业做大做火，要干就干得有声有色。可我只想做一名普通的家教老师，踏踏实实地工作，充实地过好每一天。对那些杂七杂八，夸夸其谈的事我不感兴趣。

或许我天生就不是做领导的料，也没有什么经济头脑。在当今这个物欲横流的时代，面对社会中涌起的各类学习班、午托部，很多亲人朋友都劝我下海 ：多收几个班，多找几个老师，多开设几个项目......对这些建议，我只是一笑置之，从未改变过自己的初衷！

当初选择教师这个职业时，只是因为喜爱和孩子们在一起，那种天真烂漫的生活。没有世俗的纷忧，没有尔虞我诈、勾心斗角。永远那样年轻，那样充满活力！尽管后来我离开了校园，可我的梦想一直没有改变过！我把自己的教育理想融入快乐的育儿生涯中，融入艰辛的家教工作中，在儿子的健康成长与学生的点滴进步中，体验着为人母为人师的幸福与乐趣。

当又一个假期到来之时，我又迎来了充满希望的一年。第一次为寒假做规划，只为了固守一个梦想！为此，我已做好充分的准备与努力：教材、教具配备到位，招生广告昨天也已贴出------

寒假学习班

放飞你的梦想 让我们共同努力

亲爱的小学生朋友：大家好！

为了使你们的寒假生活更精彩，特开设寒假学习班。这里将以轻松的氛围，独特的方法，丰富的内涵成为你成长的乐园，学习的加油站。辅导人焦老师欢迎各位新老朋友的到来。

招收对象：三四年级学生

学习时间：腊月十八至二十五

正月初六至十三

详情请联系焦晓平老师

这两天，我会耐心地等待孩子们的报名。接下来的日子里，我将与孩子们共同度过一个忙碌而充实的假期。我会以自己的激情点燃学生激情，以自己的智慧启迪学生的智慧，以自己的努力带动学生的努力。以爱浇灌爱，以情感动情，做一名受欢迎的老师！

2012，让梦想在这里起航！

现在的孩子

现在的孩子，都挺精明。从小就知道金钱的魔力。在这个物欲横流的时代，亲情、友情、师情在他们身上严重缺失，她们在乎更多的是自己的利益。小脑瓜装满了机灵古怪的注意，并且从小就学会了赚钱。

“穷养儿子富养女”，在当今这种教育理念的影响下，对儿子我一直很小气。几乎不给他什么零花钱，除了过年过节，儿子也没有花钱的习惯，偶尔问他奶要块儿八角的也总是背着我。

可是最近，受班上其他学生的影响，儿子也开始变着法子要钱花。张口闭口都是“没生活费了，再发点工资”，还时常打电话给他爸，让他爸捎好东西回来。这不，刚挂下电话，就跑来得意地向我炫耀：“俺爸回来给我买饮料和小鱼呢！俺爸就是宽宏大量，俺妈就是小肚鸡肠。”原来宽宏大量和小肚鸡肠居然可以这样用，我无语。

家教班一群女孩都来自儿子班，在校代课时，曾教过他们一年英语。念及师生情分，我总不好意思开口问他们要辅导费。他们却得寸进尺，一个月一百元钱仍嫌贵。有一女孩，来了一个月，一直没带钱，还与我商量：“老师，我可不可以多在这几天？”

“你想。”我脱口而出。没想到第二天，又有人与我商量同样的问题。当第三个女孩这样问时，我终于想到拒绝的方法：“这个问题回家与你们的家长商量。”

“老师，她的意思是想多上几天，还不想多交钱。”另一女孩坦诚地说。真服了她们，小小年纪，都知道讨价还价了！

朋友有一女儿，伶牙俐齿，特别有个性。妈妈给买的漫画书，同学们见了都很喜欢，争着抢着要看。她谁都不让，降价两元现场给拍卖了。还有一个儿子，清明节帮同学设计手抄报赚了十元钱，并深有感触地说：“我这十元钱赚得可真不容易，三天都没顾上玩电脑。”

另一朋友，儿子上寄宿学校。星期一返校，把自己带的苹果，妈妈烙的馍一元一个卖给同学。现在的孩子，都怎么了？难道在他们眼中，除了钱就没有其他别的东西吗？

看着一群不再纯真的孩子这样长大，我不知是该为他们高兴还是担忧？社会的确是进步了，人与人、心与心之间的距离却在逐渐疏远......

得与失

寒假学习班开课的日子，我早早地起床，把学习班打理得干干净，满怀希望等待着孩子们的到来。

已经过了八点半钟（平日周六上课的时间)，却只有三个学生到来。是他们不愿学，还是家长不支持？我的心中充满疑虑......

当初告诉他们开办寒假学习班这一决定时，明明有那么多人举手嘛！有的早已借来了课本，可如今......我真的高估了自己的能力！四年级一个也没来，或许她们早已把我忘记；或许他们也想利用这个假期好好休息休息，让紧张的神经放松放松；或许他们正在赖床，会晚点儿来；或许......

“吱---吱---吱---”手机振动了几下，我慌忙掏出来一看，是二妹打来的。小弟出车祸了，天啊！简直是晴天劈雳！听到这个消息，我的眼前立刻浮现出电视剧中车祸发生时那惨不忍睹的情景，以及急诊室医护人员紧张救治的画面。小弟他是怎么啦？怎么突然就......伤到哪里了？严重吗？顾不了那么多了，眼下最重要的是静下心来，上好我的寒假第一课。哪怕只有一个人，我也要认真对待。听录音，学唱英文歌，游戏互动，对话表演。一切都在有序地进行......

电话中得知，小弟因上夜班，骑摩托车回家途中，犯困一不留神就摔倒了，造成右肩韧带断裂。现在骨科医院，下午两点手术，我才稍稍放下心来。幸亏没多大问题，否则，简直不敢想像！

下午又来了两个学生------那对一直在学习班的姐妹俩：姐姐四年级，妹妹三年级。逐个辅导，还算顺利。晚上，应朋友之邀，去给朋友的儿子做家教，又两个多小时在这样忙碌中过去！因为是第一课，大家学得都很好。

回想起自己数几年来的家教生涯：付出的是坚辛，收获的是喜悦，甚至夹杂着泪滴！我得到了展示自己的机会，失去的却是和亲人团聚的幸福时刻。小妹定婚、外甥女满月喜宴，我都未能参加；儿子生病，甚至小弟正躺在手术台上，我都没办法好好陪护！在亲人最需要的时候，我在哪里？

或许上帝是最公平的，在你得到某样东西的同时，也让你失去一些东西。得失得失，有得就有失，有失才有得......

恨铁不成钢

那晚刚睡下，朋友打电话让我去她家，说有事与我商量。我本想推到明天，朋友的老公又发出邀请：来吧！正经事。在家等着你呢！

盛情难却，来到朋友家，他们一家三口都在：儿子满脸的不悦，似乎刚哭过。朋友及老公也是愁云满面。见到我，忙招呼我坐下，诚恳地与我谈起一个严肃的话题------期末考试 他儿子的英语考了53分，老师特意打电话要他参加寒假补习班，朋友希望我做她儿子的家庭教师。

说老实话，对做朋友儿子的家庭教师，我并无多大兴趣。因为他从小就厌学，还特别恨老师。朋友及家人对他宠爱有加，含在嘴里怕化了，捧在手里怕碎了。能否做好他的家庭教师，我也无多大信心。但面对朋友殷切的希望、诚挚的目光，我还是答应尽力而为。

每晚六点多钟，我总是准时来到朋友家里，为她儿子补习功课。朋友的老公出门前总是对儿子千叮咛万嘱咐：好好学习，一定要好好学习！爸只要听到你努力学习，心里就非常高兴，啥都愿意给你买！赶快把电视关掉，稳定一下情绪，准备学习。然后朋友就陪着我们一块上课。

朋友的儿子挺聪明，就是学习不用心，也没多大兴致，学得快忘得也快。尽管是复习课，我也非常努力地在教。可他只要一读书就哈欠连声、昏昏欲睡。那些节奏明快、琅琅上口、富有韵律的小歌谣到他的嘴里就变得面目全非：生涩、拗口。一遇到不会的，就说老师没教过，或是用书拍打自己的头。

为了调动他的学习积极性，朋友不得不配合他一起做游戏。一起学习 Let's do，一起背单词......而他真的是太被动，太让人费心！抑或是基础太差，已经四年级了，居然连 What's your name ? How are you? Nice to meet you!都不认识,真是不可思义。每课的句型、情景对话，我明明教他学会了，甚至熟能成诵，并且设置情景让他练习。可书本中的句子，换个地方，就不认识了。做练习题想都不想就说不会。但只要你稍一提醒，他就想起来了！

就他的学习状态，我很担忧，也很着急！朋友也曾千万遍地叮咛他：用心点！努力点！也曾语重心长地对他说：“看你学习，妈也为难，也着急，真是恨铁不成钢！”

“恨铁不成钢是什么意思？”朋友的儿子调皮地问。

“就是只想让你一下把知识都学会，可你就是学不会。”朋友耐心地解释道。

“可怜天下父母心！”做儿女的何时才能懂事，何时才能真正理解父母的心？不仅仅是父母，为人之师，也同样对自己的学生恨铁不成钢。真希望我们的孩子都能明白这一点，珍惜自己幸福的学习时光，让生命无悔！

新的旅程，开始了！

开学第一天，晚饭前，晨浩的妈妈带着他来学习班报到。忙碌了整个假期，还未来得及喘息，新的学年又开始了。我原本计划休息一段时间再开课，因我实在太累了！

每天晚上，给朋友的儿子做家教，连学带哄，拖拖拉拉，几乎三个小时。为了白天有足够的时间来玩，朋友的儿子把所有的作业都放在晚上来做。中间休息的时间也充分利用起来，边看电视边抄读书笔记，每次至少半个钟头。我提醒他开始上课了，朋友也命令她关掉电视，把读书笔记收起来，等上完课再写。而他根本不听，一假期十几晚上，朋友就关了他一次电视，他大半节都在生气，根本不在学习状态。

正月十一晚，朋友检查他的读书笔记，按要求两天一张，他写了十一张半，还差一张才跟上进度，他一听就急了，把一切都怪罪在妈妈头上，赌气说：“不写了，明天也不写了！你不是说写够了？怎么还差一张？”朋友忙给儿子道歉：“对不起，妈算错了。”儿子不依不饶：“谁让你算错的？让我白高兴一场！”朋友这才厉声说：“你自己的作业自己都不用心，能怪谁？”

面对此情此景，想起自己的儿子，何时让我如此费心过？真的，做他的家教老师，比带一个班都难！每晚从朋友家回来，我都累得要命！别人无法想像的累！躺在床上却不能即刻入睡，睡梦中又时常回到学校：不是自己考试没答完题目，就是给学生上课没准备好教案，睡眠质量特差。早上七点多钟，还要坚持从热被窝里爬起，用心经营我的第一届寒假班。尽管只有六个孩子，可我依然用心地对待！似乎只有在这个课堂上，我才能找到教书的乐趣。

大年初六，当别人还沉浸在热闹的节日氛围中，我们已开始了新春第一课。为了给大家营造一个轻松的学习环境，我特意把课桌拉到一起，中间摆上花生、瓜子、糖果之类的东西。我们围坐在四周，边吃边聊，新春的话题：从年的由来到风俗习惯，从压岁钱到亲人朋友，从我小时候到他们现在。我们开心地谈笑着，令自己开心的事：祭灶，买年货，扫房子，贴对联，吃年夜饭，看春晚，放鞭炮，拜年,收红包，走亲戚......大家玩得不亦乐乎！聊得不亦乐乎！

课后，听到对门给我讲村里组织女子拔河比赛的经历，又感到丝丝遗憾！我应该带上孩子一起去感受那激动人心的场面，去为她们加油！

充实的日子总是快乐的，这个假期，孩子们收获多多！对我的学习班也挺留恋的，这不 又两个家长电话报名了，再累我也要坚持！毕竟开学后属于我的自由时间很多。我决定：下星期开课！新的旅程------开始了！l'm ready!

感恩对手

2012年6月25日，我的暑假班掀开了新的篇章。站在这个属于自己的舞台，我满怀激情地对同学们说：

欢迎大家到我家里来！首先对你们及其你们的家长表示由衷的感谢，谢谢你们一直以来对我的信任与支持。正是你们这些可爱的孩子、可敬的家长，给了我展现自己的机会，成就了我的梦想！

此时此刻，我最想感恩的一个人却是我的对手------那个初出茅庐、野心勃勃的小丫头。是她给了我坚强的理由，给了我战胜自己、超越自己的勇气；是她让我经历了前所未有的挑战，催我不断完善自己，让我再次品尝到成功的滋味！

那是期中考试后的第二天，我带儿子在街上闲逛，一张醒目的招生广告吸引的我的眼球------童乐暑假学习班，主办人贺君君：大学英语四级，曾受聘于百特暑假辅导班，被评为百特十佳教师。

招收对象：3、4、5年级学生。

开设课程：小学英语、硬笔书法。

课程安排：上午三年级，下午四五年级。

收费标准：100/月。

天啊！昨天我才在各年级发布我的招生通知。在学生面前，我信誓旦旦地夸下海口：“咱这儿收费是方圆几个村镇最低的。”却万万没想到，今天就来了个较劲的，收费居然是我的一半。

这个贺君君是谁？为什么要把价格压得这样低？！我的学习班自开办以来，已走过了七年的风风雨雨。七年来，我战胜了数名对手，是村里唯一坚持下来的学习班。但那是在同等价位下的竞争，而今，我面对的是怎样的对手，我居然一无所知。

一学生告诉我：贺君君是三年级数学课代表怡扬的嫂子，三年级好多女生都想去她那儿；又和四年级班干部豪杰是一家子，又有一批男同学也将流到她那儿。听朋友说：她曾在我村幼儿园干过，对孩子特有耐心。能说会道，有心机。来者不善！我感到一种从未有过的压力......

老公知道了这一切，积极地与我商量对策：“现在只有把时间重改为全天。”

“不行不行，你是站着说话不腰疼！往年上一天，是两级的课。今年收三个年级，怎样上？况且我已向学生宣传了上半天，现在又改成一天，孩子乐意吗？”我坚决不同意老公的提案。

“现在的人多现实！这和我开铲车是一样的，同样装一车灰，如果我收一百，别人收八十，大家肯定用八十的。”老公继续阐明他的观点。

“这怎能和你开铲车一样？你面对的是铲车，是机器。而我面对的是学生，是家长，他们有思想有头脑，会比较会选择。我相信自己的能力，相信总有人会选择我。”我据理力争！

末了，老公甩下一句话：“如果你不改变方案，最终绝对失败！”

老公的话让我彻夜难眠......“不，我不会失败！也不能失败！”有个强烈的声音在我心底激荡！我怎能这样容易被击倒？

过完暑假，儿子就要出村上学了。我原本也想出去的，老公不大如意。而今居然对我说：“八陵就这么百十个学生，竞争只会越来越激烈，没什么发展空间，你还是出去闯闯吧！外面的天地会更广阔！”

诚然，我渴望精彩的人生，也并不缺乏从头再来的勇气！但我更明白创业不易守业更难，到哪里不去面对压力？不到最后时刻，我是不会轻言放弃的，再苦再难也要坚持！

思虑再三，也为了迎合多数家长的心意，我还是把时间定为全天。再次在学生面前详尽的介绍了学习班的优势：

第一、有我们的专用教室，空调全力服务。

第二、教学设施齐全：磁带、光碟、卡片应有尽有。

第三、室内设有图书角，百十本图书供大家借阅。

第四、课余生活丰富，多款益智玩具，让大家爱不释手。

第五、你们的焦老师具有丰富的教学经验，在班内网发表作品百余篇，是班内问吧专家、网络导师、特约评审员、班内最受欢迎的老师之一！

在孩子向往的目光中，我的宣传工作到此结束。接下来就是漫长的等待焦虑期。

对手贺君君每天活跃在街头，逢人就问“你家有没有三四年级的学生？”逢人就拉，只想一下把学生拉到她身边。且花样百出：一会儿前十名有礼品相送，一会儿又让家长先交50元押金。而我纵使站在讲台也无法开口对学生说，都来我这里上。

看到对手如此热情、活力四射，我每天忧心忡忡，不敢掉以轻心。而我唯一能做的就是上一节三年级的公开课，因四五年级的学生已领略过我的风采。

在我的公开课开始之前，来了两位特挑剔的家长，对我问长问短，问东问西。我都耐心地一一给与解释。后来才知道她们是对手派来的探子。有种被偷袭的感觉，但事已至此，只能自我安慰：

其实每个老师都有自己的特色。这种特色或许是与生俱来，也或许是后天造就。像我就属于后者：没有学历、没有文凭，有的就是这么多年的努力，这么多年的与时俱进，这么多年的实干精神！这是她暂时无法取代的。

在这样的高压状态中，终于迎来了学习班开课的日子。老天又给我开了个善意的玩笑：雨一直下，村里又停电了。我一直祈祷，但直到开课的那天早上，电仍没送上。

尽管如此，那天还是来了不少学生。我先安排他们在客厅玩着，然后教他们用英语作自我介绍，学习了一些课堂用语后，终于迎来了光明。一切步入正轨！

学员一个个增加，桌椅不够了，老公义不容辞，即刻买来；玩具太少了，小弟又在网上为我订购一套孔明锁。

每天上午三节英语：第一节四年级，全体学生都上；第二节五年级，三四年级休息；第三节三年级，四年级陪同学习，五年级自由掌握。下午两大节课：第一节听音乐、讲故事、背古诗、积累写作材料；第二节练字20分钟，全面辅导暑假作业。

每天，我一个人自编自导，既要上好每一节课，又要担心孩子的安全，晚上还要批改暑假作业。每人每天四页，三十人就是一百多页，还有那么一两个学生，作业和我校不是同一版本。每晚我都是枕着习题入眠，迎着教程醒来。

当乡邻坐在大门前，无聊地帮我数生员，惊羡我一个月的收入时，只有我自己知道：为此付出了多少心血与汗水！

是的，我又成功了！出乎意料的成功，史无前例的成功！亲朋见证了我的成长，对手伴我走向辉煌！感谢他们，我身边的每一个人！

精彩的暑假生活

今天我的暑假班圆满的结束了。一个月的辛劳忙碌使我深深地体会到：充实的日子总是飞逝而过，为理想努力奋斗的过程就是不断提升自我，实现自我价值的过程。

一个月来，我视这群无知的孩子如自己的孩子，甚至比自己的儿子都重要。无时无刻不在为她们操心，为她们担忧。谁谁谁今天没能按时到校，某某某不小心摔倒了，同学之间也时有矛盾发生。

每天我都在提醒他们注意安全；及时给家长打电话询问他们没能按时到校的原因；陪他们到药店去，处理因骑车不小心而擦伤的血痕；用故事启迪他们怀着一颗感恩的心来对待生活。感恩父母，给我们以生命；感恩老师，给我们以知识；感恩同学朋友，伴我们开心成长；甚至感恩对手，催我们上进。

我曾语重心长地对他们说：来到我们暑假班，学知识是次要的，最重要的是要先学会做人。现在的社会，需要的是一种合作型的人才。所以从小你们就要学会与人分享，学会团结合作。宽容对待身边的每一位同学朋友，帮父母做一些力所能及的家务。你们的平安快乐是我最大的心愿！

为他们，我苦口婆心，诲人不倦。为他们，我想方设法，孜孜以求。为了让他们在有限的时间内学到更多更好的知识，我打开电脑，翻阅各种资料，找到最适合他们的学习方法。教他们学唱英语歌；情景设置，让高年级学生表演带动低年级学习，充分发挥小老师的作用，整个课堂呈现出一派浓浓的学习气氛。

三级同堂，不仅满足了高年级学生的表现欲，也让他们体会到老师的辛苦，又避免了低年级学生面对老师时的紧张与羞涩。一举几得，何乐而不为？

高年级的课最轻松。一台微型音箱，一个u盘，三遍录音，预习效果显著。我只讲学生不会的单词、重点句型。不管是Let's do,还是Let's chant, Let's talk,就连Read and write 部分都是在我的引导下学生自学搞定，而且当天任务当天完成。

记得上五年级第四课 What can you do?时，Let's talk 内容是一群小朋友与机器人的对话。大意如下：

你会扫地吗？ 不会。

你会做饭吗？ 对不起，我不会。

你会洗衣服吗？不会。

你会玩电脑游戏吗？会，我就是一台电脑。

可能是机器人特别的声音吸引了孩子。刚听完录音，就有学生迫不及待地要求起来表演。两遍过后，给我背书的同学排成了一长队。连我自己都惊讶，今天的课堂效果怎么如此好。学生给出的答案是：简单！其实兴趣是最好的老师！

还记得在学五年级第一个复习课时，其中有个内容是Jack写给Zhang Peng的一封信。课本要求代表张鹏写封回信，回信内容有固定的句式。为了培养孩子的写作兴趣，引导他们合理利用电脑，我鼓励他们把回信写到班内网上去。有四个学生积极地行动了，晨杰的已被推荐到精彩日志首页。

Dear Jin Yiwen ,

My name is Cao Chenjie .I am 11 years old . I study in Willow School. My favourite day is Monday. We have P.E. and computer class and we have potatoes for lunch. Potatoes are my favourrite food. Monday is a great day ! My fayourvite teacher is Miss Cui. She's our Chinese teacher. She's short and thin . She's very active . Tell me about your school, pleaes.

Your pen pai,

Cao Chenjie

虽然他们只是依葫芦画瓢，但对于一个还未进入五年级的农村孩子，能够用英语正确流利地写一封信，已经非常不错了！作为他们的老师，他们的引路人，我为他们骄傲，为他们自豪！

除了英语，我还结合暑假作业，针对他们的薄弱环节，全面辅导了数学中的重点难点。如三年级的小正方形拼长方形、单位换算，四年级的简便运算，小数乘除法的预习等。语文中的阅读理解，日积月累。给他们统一发放了笔记本，指导他们写作积累。分类复习了小学课本中的古诗名句，特色词语。

那些诗中的春夏秋冬、诗中送别、诗中山诗中花，AABB式词语、带数字的成语、含有十二生肖的成语，朗朗上口。我指导他们认真地整理到了笔记本上。暑假班接近尾声时，我别出心裁，为他们一一送上教师寄语；让班上字体最好的五位同学给他们附上毕业赠言；指导他们互相留言，写上自己对同学朋友的感恩与祝福；并邀请家长给他们的暑假班生活划上圆满的句号。

今天上午，当我与孩子们围坐在一起，一边嗑瓜子，一边欣赏同学们精心准备的节目时；当我们聚在电脑前，共同欣赏我们的集体留影时；我看到孩子们脸上洋溢着灿烂的笑容。当我用心翻看孩子们纯真的心声，品味着家长满意的话语时，一幕幕精彩的镜头重现在眼前------

故事会中的感人至深、催人泪下；歌声中的南腔北调、童真童趣；益智玩具时的小心翼翼、欢呼雀跃；都让我回味无穷。特别是几位女同学用瓜子为我摆成了一句 I love you !更让我赞叹不已！

感谢他们，这群可爱的孩子。给了我欢乐，给了我充实的假期，给了我精彩的回忆！

为梦想执着追求的日子

小时候，家境贫寒。全家八口人的生计就靠爸那点微薄的工资来维持。

为了供我们上学，爸拼命地工作，拼命地赚钱，一年也难得休息几天。家里所有的农活几乎都落在妈的肩头。每次和妈拖着疲惫的身躯从田间归来，望着身边疾驰而过的车辆，漫漫长路在脚下无限延伸、延伸！脚步越来越重，越来越沉。一种强烈的愿望在心头升起：什么时候，才能不再像父辈那样------面朝黄土背朝天，整日围着锅台转！

为了拥有一种和他们完全不一样的人生，我努力学习，努力拼搏。坚信知识改变命运，坚信升学是我惟一的出路。只要让我念书，其他别无所求。那时候，我一直穿着四姨五姨的旧衣服，每天素面朝天，连一瓶廉价的雪花膏都没用过。我把所有的精力都用在学习上，希望考上自己理想的学府。

中考时，我选择了荥阳师范学院。中考过后，手里握着面试通知单及党校校长写给师范院校领导的信函，我来到了这所梦寐以求的学校，却不知道该把信件交给谁。就这样，我与自己的梦想失之交臂，进入了一所普通的高校。

高考时，我名落孙山。十几年的寒窗苦读换来无尽的失望。面对父母亲人殷切的希望，苦口婆心的劝导。我一意孤行，给自己的学业划上了一个不圆满的句号。

后来，我有幸成为一名民师。在与孩子们共处的日子里，每一天都是充实的，开心快乐的！当我迎着朝阳，漫步在校园，听到孩子们亲切的叫我老师时，心中激荡着幸福的微笑。当我用自己一年的薪水为家里添置第一台电器时，一种从未有过的成就感从心底油然而生。

记得小时候，奶奶常坐在大门前的石头上，守望幸福。尤其在每年的新春佳节，看着家人一个个出去，最终只留下奶奶一人，有种酸楚的感觉涌动在心头。那时候，我最大的梦想就是为家人买一台电视机，希望一家人围在一起谈笑风生，其乐融融；希望奶奶能够安度晚年。遗憾的是，当梦想成真，奶奶已老的哪儿也去不了，看着电视中变幻的画面，不知所云......

当我有了自己的家，自己的儿子，儿子就成了我今生最大的希望。和天下所有的父母一样，我喜欢看儿子甜蜜的笑脸，希望儿子拥有一个幸福的童年，积极阳光的心态。

不甘心步入父辈的后尘，不甘心就这样平庸到老。我把自己所有的心血都投入到艰辛的育儿生涯中，投入到我挚爱的家教工作中。在孩子们的点滴进步与健康成长中体验着为人师，为人母的乐趣。

如今，我拥有自己的家教辅导班，拥有一个在别人眼中幸福的家庭。过好当下的每一天是我现在的梦想，现在的生活！

忧与爱

2012高考作文江苏卷

    慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。(孟郊)

   为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉。(艾青)　

   在这些神圣的心灵中，有一股清明的力和强烈的爱，像激流一般飞涌出来。甚至无须倾听他们的声音，就在他们的眼里，他们的事迹里，即可看到生命从没像处于忧患时那么伟大，那么丰满，那么幸福。(罗曼・罗兰)

  “慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。”母亲把她的忧与爱缝补在游子的衣服里。“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深沉。”诗人把他对祖国对家乡的爱写在含泪凝望的双眸里。作家罗曼・罗兰则在忧患中写尽对生命强烈的爱。而我却把忧与爱融进自己所挚爱的工作中。

                          ------题记

    期终考试前，彻夜难眠......

    作为一名家教老师，我的肩头承载着更大的希望与压力。

    学生的成绩、进步与否，是家长们衡量孩子学习成效的唯一标准；也是决定我学习班存活发展的唯一理由。此刻，我比任何人都紧张，比任何人都担忧。回顾一年来的尽心尽力，真担心所有的努力付之东流！

    在外人看来，我的工作悠闲自得：轻车熟路，动动嘴皮子，钱就到手了。他们哪里知道：轻松背后是无数的辛酸？作为一名家教老师，我们干的是良心活，赚的是良心钱。

   因为我们占用的是学生的课余时间，只有提供更优越的学习环境，更全面的教育教学设施才能留住学生。我的暑假班已走过七年的光辉历程。七个炎炎夏日，孩子们在这里度过了开心、充实、舒服的假日。

    外面骄阳似火，里面凉风习习。在农村哪个学习班，能与我相提并论？家里三个卧室都没装一台空调，唯独学习班里安装了。学生在的每一刻，只要不停电，空调全力服务。教学光盘、磁带样样齐全，给学生以全新的教学模式，轻松愉悦的学习氛围。

   从去年开办长期班以来，又增添了两根电棒。每天下午，不管有几个学生，所有灯管齐明。根本不存在因光线不够亮造成孩子近视的问题。前不久，陪伴我几年的复读机光荣下岗了，替代它的是一台微型的音箱。我特意在科技市场挑选的，又特意用U盘在网上下载了教学磁带。经过我的精心安排，三四年级穿插着使用，同步进行。

   对这个学习班，我倾注了自己所有的希望与爱心，尽量满足孩子的种种需要。因为是假日，是课余时间，我对学生有着更多的理解与宽容。不能以正常上课的标准去要求他们，又不能对他们放任自流。

   每天下午作业时，听着他们你一言我一语，一声高似一声的谈话，我也有按捺不住自己的时候。但想到他们在校已累了一天，回到家里，怎么还要求他们鸦雀无声？只能耐心的教导他们，作业要认真对待、独立完成。

   每次批改着他们差三落四、错误百出的作业，总在担忧，这个还没学会，那个还没掌握住。总想给他们更多的讲解，但总是没时间。作业太多了，他们来不及思索，来不及检查。只有等到星期天，才能把一星期来的重点难点给以总结、加以强调。作文写作技巧与方法、美文欣赏，英语听力练习，数学解题思路、解题方法指点。都需要我精心准备。

   学习之余，还给他们提供最别致的智力游戏：弹子跳棋、智慧魔珠，就连儿子的电子积木都贡献出来了，这些益智玩具孩子们一接触，就爱不释手。在我们农村，一般家庭是不会进行这样的智力投资，纵使舍得，也不懂得怎样投资。

   有时儿子不乐意，怕别人把他的玩具弄坏、弄乱了。我总是耐心的开导，让他学会与别人分享。有时又担心孩子们过多的沉溺于玩具而把学习给耽误了，只能把这作为学习任务完成后的奖励。

    学习班走到今天，几多欢喜几多愁，来自学生一个个开心的笑容，家长一个个满意的好评，都让我欢喜。面对学生一个个无言的离去，家长背后一句句不理解的非议，我感到忧心。

    孩子们换了一批又一批，能够坚持下来的寥寥无几。学习本来就是一个循序渐进的过程，我所能做到的就是问心无愧。但愿我的孩子们在这次期终考试中考出好成绩；但愿我的学习班走得更稳更远。