<h3> 双十日晚接到学校通知参加县里班主任专业技能展示比赛,对于一个宝妈而言,只是抱着参与即快乐的心态。在15日时间截止前上传治班方略,匆匆写就,没有太多的斟酌,没有太多的雕琢,也来不及思量。幸亏汪春蓉老师和陈佳老师提了建议,让文章增色不少。后来因为内容太多,十分钟的时间根本讲不完,稿子删了又删,减了又减。终于在18号晚上定稿,背熟。</h3><h3> 19号上午笔试。根本没有时间去看相关的书籍,所幸有平时的积累,把题目答完了。下午的宣讲胜利完成,是三次比赛宣讲中发挥最好的一次。可宣讲成绩出来时,我已经对结果不抱希望了,亏欠吴校一直的鼓励!</h3><h3> 这时,家人打电话告诉我孩子腹泻在医院看病,那一刻,心中自责不已,还是回家好好带娃吧。</h3><h3> 所以当朋友打电话告知加上笔试成绩,我是第一名时,心中满是诧异。</h3><h3> </h3> <h3> 市里的比赛只要完成宣讲,没有完成比赛之前不可以观看别人的比赛,属于半封闭性质。前面的选手展示如何?一概不知道。但我看到了前一个来自安远的选手,边画边讲的创意让人眼前一亮,也让我感到压力山大,直呼自己运气太差,怎么就抽签在她后面啊。还好,小礼堂式的赛场让我自在,八分钟的宣讲按之前的步骤正常发挥,圆满完成,但对结果不够自信。</h3><h3> 所以,接到领队通知参加省里比赛真的是一个惊喜,能脱颖而出让我意外!</h3><h3> </h3> <h3> 只是留给我准备的时间已经不多。省里的比赛由笔试和宣讲组成。十天不到,理论书籍没看,课件要动大手术,宣讲的稿子需要再修改。再加上值周,担当者的阅读活动公开课,家长会,好像所有的事情都挤在一块,焦头烂额。而后又接到通知,报上省里的名单有删减,最终参赛的名单需要省里定,决定去留的是选手上传江教在线的宣讲稿要通过软件甄别,超过50%的重复率不属于原创,取消参赛资格。</h3><h3> 等到省里的名单确定,离比赛已经不到一周的时间了。天发熬夜帮我修改了课件,菲在加班的间隙热心的指点,茹给了犀利的点拨,瑾事无巨细的叮嘱,吴校深夜为我安排好出行,琳、芸为我定装,学校给我排除困难,同事给我代课,小邓管班,家人解决后顾……一切妥当了,才能出发。</h3> <h3> 带着39.5高烧的芬让这趟出行有了温度。赣州转乘火车,只有站票,想尽办法坐位置,利用间隙看试题,练稿,后来发现这样的人不止我一个,到达酒店已是下午五点。同住的赣县汤冬梅老师正在改稿,改课件,紧张感扑面而来。看过医生后马上回酒店看资料,练宣讲……</h3><h3> 汤老师早上四点多起来背稿看资料,早早地进了考场。除了身份证和笔,其他东西不能放在身边,手机必须关机,发出响声要扣分,阵势不是一般大啊。</h3><h3> 笔试内容分为四部分:选择题(包含教育心理学,教育法规,教育理论等知识),学生评语(看似简单,要写得褒贬适中却有难度),案例分析(考察教育问题的妥当处理),班会方案(抓关键,有新意)。七十分的主观题考的是班主任专业知识的积累,日常工作的沉淀。没有专业素养很难拿高分。交卷时很满意,完全对得起多年所学,所历。</h3><h3> </h3> <h3> 笔试结束后,马上开始宣讲抽签。中小学各分两个考场,选手宣讲的最后得分=选手在本小组得分x修正系数(修正系数=全部选手平均分÷选手所在小组平均分)二考场9签,运气还不错。而后马不停蹄赶往前湖分校拷课件。一路同行的是万年的凌云老师,很自信,这是我所缺乏的。后来,她一举夺得了中学组的第一名并进行了展示,实至名归。拷课件,走场,很幸运又遇到了催命王,不过我已经学会了淡定!</h3><h3> 在芬吊瓶的病床前练稿被医生认为是搞传销的,一口南昌话絮絮叨叨,大有不说清楚就报警的架式。现在想来仍忍俊不禁。</h3> <h3> 一点半开始候场,进去后不可喧哗,不可随意走动,非常严肃。赣州四人分在同一个组,竞争激烈啊。候场室里口里念念有词的,表情忽嗔忽笑的,呆坐掐指的,半刻钟上两趟厕所的……不一而足。待到入场已是三点四十。封闭式的考场是我之前未曾经历过的,门窗关闭,感觉很压抑,四位评委一位正襟危坐全程严肃,一位在翻稿子,一位在认真听,一位窃笑。不能总看评委,他们会影响发挥,真的。总算讲完了,没有达到自己的预期,有点后悔,有点不甘。</h3> <h3><br></h3><h3> 第二天的颁奖仪式上,瑞金杨悦老师的展示干净清丽,南湖李燕老师的展示知性大气,万年凌云老师的展示自信青春。评委的点评风趣幽默,让人醍醐灌顶。之后熊英华老师和易少彬老师的分享充满智慧,让人感触良多。我也在反思:</h3><h3> 1.宣讲稿未经打磨,太仓促。面面俱到,是忌讳,涉及的面太广,没有新意,没有亮点,没有真正地把自己的治班理念体现出来。</h3><h3> 2.写稿过于书面不利于口头表达。最重要的是自己做了很多,却很少记录,还需要多写多思。所以,烂笔头还要用起来。</h3><h3> 3.要适应不同的场合,多些应对突收情况的机智。无论什么文稿,只有真实才动人,只有真情才感人,只有自己真实经历,用心述说才能动人。</h3><h3> 4.笔试熬夜啃资料不可取,虽有理论,比重不大。主要在于平时的阅读沉淀,平时的业务积累,得益于自己这些年读过的书,走过的路,经过的事。</h3><h3> 5.要出精品,必须磨。这一点要向分宜一小参赛的老师学习,从春到冬的磨炼,并不仅仅是成长,是质的飞跃。要出精品,必须有火候。要出精品,还须沉淀。大赛拼的是综合素质,一方欠缺,失之毫厘,唯有时间与付出才能证明。</h3><h3> </h3><h3> </h3> <h3> 经过方知艰辛,历过方知不足,唯有冷静审视,知不足,补不足,才能百尺竿头更进一步!</h3>