最美教室背后的故事

小婧

<h3>  2017年的8月27日,我即将迎来一班新的小天使,那时,所有的教室卫生、班级文化均由自己一个人顶着烈日完成,效果还不错,小朋友们显然很喜欢。</h3><h3><b> 这次学校进行“最美教室”的评比,我原本没有打算大动,我感觉教室已经很美了,再加上前期工作好累啊,似乎有点不堪重负。</b></h3> <h3>  上周四晚上,和同事们正在吃网红辣子鱼,突然接到两位家委会亲们关于对最美教室的设想和构思,感动之余又万分惭愧,也促使了自己决定这周末赶紧行动起来。</h3> <h3>  我认为,班级公约是一个班的灵魂,我们急需在一年级的基础上进行完善。 班级公约,它不是一份束缚,而是一份承载着孩子们希望和梦想的约定,为此,我把制定规则的主动权还给孩子们,让孩子们自己提议、协商、制定规则。第二天,我花了一节课时间和孩子们畅谈了对教室的期许和愿景,晚上让孩子们在自己的写话本上一笔一画写出自己的班级公约。</h3><h3> 翻看孩子们的作品,感觉孩子们都很棒,“人人为我,我为人人”的思想已在他们的心间生根发芽。童真童趣的表达充满了对他人、集体的爱,超出预期,我看到了孩子们的天真和智慧,也看到了孩子们已经慢慢学会自主管理。</h3> <h3> 周五,我准备了一些心愿卡,用了一节课的时间让孩子们写下自己的心愿。</h3> <h3>  心愿卡上记录着孩子们的小目标、小梦想,时刻提醒孩子们为心中所想而奋斗。<br></h3> <h3>  51个孩子,稚嫩的表达中折射出对他人和亲人的关心,很暖!很可爱,甚至可以可爱到让你的心非常柔软,然后这种柔软,慢慢从心底升起,变成你嘴边的一抹笑。</h3><h3> 我在课堂上深情地读了孩子们的梦想,我希望自己带着一颗执着与温暖的心,努力唤醒每一个孩子向爱向善向美的灵魂。<br></h3> <h3>  应该说在周末前需要完成的都完成了吧。</h3> <h3> 周五晚上,回家做了晚饭,和出差回家的老公匆匆拥抱一下就去了学校和家委会的亲们碰头,逐一分配任务,因为只有两天时间了。</h3> <h3> 周六,家长们陆陆续续来到了教室,前期,曾子博妈妈和刘诗颖妈妈做了大量工作,定出了了“ 童眼看世界”和“我是小书虫”两个板块,并且花了巨大的精力收集全班51个孩子的两类照片。是的,每一个孩子的都要有,每一个孩子都需要被看见!</h3><h3> 家长在展板前忙碌着,我趁机整理了一下书柜后面的那些空格,一时之间搜出来了很多家长过去为班级买来的各种物品。</h3><h3> 我们的教室紧邻着女厕所、学校垃圾堆,又是一楼,所以夏天蚊子特别多。尽管学校的灭蚊工作也做得很好,但是家长们有心地买来了各种防蚊神器。</h3> <h3>  看着这些没有用完的艾草、中药包、花露水、清凉油、蚊香、消毒水.....内心很是感慨,家长们把教室都当孩子们的第二个家了!</h3> <h3>  教育的起点从良好的关系开始。老师与学生是如此,家长和孩子之间也是如此。所有的问题,归根结底就是关系问题。理顺关系,再做管理。我喜欢这样和家长们亲如一家的感觉。<br></h3> <h3>  家委会的亲们很给力,两天之内收集了孩子们的大量照片,用于“童眼看世界”和“快乐的小书虫“两个板块的展示。</h3><h3> </h3><h3> </h3> <h3>  家长们很用心地请了专业人士,擦玻璃、做各个卫生死角,让整个教室窗明几净。</h3> <h3>  几位爸爸有心地拿着工具在教室里修修补补,包了前后空调管,没有放过一个细节。</h3> <h3> </h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">大家一起群策群力, 巧思妙想,精心布置,营造出了一个个主题鲜明、和谐明快的班级文化氛围。教室的每一个角落都被我们赋予了无限的创意。</span></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;我们的班名是“花儿朵朵采蜜班”,寓意是让每朵花儿都尽情地绽放属于自己的美的想法,我希望做一个幸福的守望者,静静等待每一朵花开;我希望孩子们以书为友,尽情地在书香里采撷芬芳花蜜,收获幸福的人生。</span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 特别头疼的是书柜旁边墙壁上三个被掏空的洞洞,在建校之初的设计是便于每个班放杂物,但实际操作发现很不实用,因为我和孩子们不可能爬那么高去存放东西,而且非常难看。于是,我果断决定让家长把那封起来,外面做装饰,把痛点变成亮点。</h3> <h3> 经过我们的巧妙构思,痛点真的变成亮点了!</h3> <h3>  小小“展示台”,展示不尽的是同学们的精彩!<br></h3> <h3>  每一个孩子的梦想都应该被呵护、被支持。 一个个写着心愿的小卡片<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">如一个个筑梦精灵,都会带着孩子们的梦想飞到远方。</span><br></h3> <h3>  “植物角”的勃勃生机带给教室春天般的感觉。<br></h3> <h3>  魅力“图书角”,尽显大家的巧思!<br></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;</h3> <h3></h3><h3>公园里有的,教室里都可以有。 客厅里有的,教室里都可以有。 教室里,要有学生的牵挂。 教室里的全家福,让每一个孩子有存在感、归属感。<br></h3><h3></h3> <h3>  让每个角落都会说话,让每个角落都彰显爱。我们有理由相信,评比活动凸显的不仅仅是创意和文化,还有每一位亲们对自己班级浓浓的爱。</h3><h3> 感谢我强调的家长团队,你们总是有着强大的执行力,给了班级的支持,你们是最美家长;感谢我亲爱的老公,承担了周末两天所有的家务,给了我稳稳的幸福!你是最美老公!</h3><h3> 一盆盆绿植,一个个书架,一本本图书,一幅幅作品,一张张照片,一个个创意,打造属于自己班级的特色文化,真忍不住要为我们点100个赞!</h3> <h3>  有这样好的班级养分,相信如花的孩子们会越来越好!<br></h3>

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