五年级数学综合实践活动之(三)节水我先行、感恩大自然

金玲

<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;你知道一个水龙头🚰一天大约漏多少水吗?一年又漏多少?你知道淋浴时喷头随用随开能节约多少水吗?请走进我们的数学实践活动,答案稍后揭晓……</h3> <h3>  十一月是城北中心六街小学的感恩教育月暨第七届感恩节。学校根据不同年级学生的特点设计了各具特色的感恩体验课程。11月底,五年级数学组,结合学校的感恩节活动与数学学科特点,开展了为期一周的“节水我先行、感恩大自然”的主题实践活动。<br></h3> <h3>活动目标: 1.通过动手实验探究,小组合作交流等活动,探究节约用水的过程和方法,使学生获得成功的体验。 2.通过活动,让学生了解我国水资源的现状,进行环保教育,使学生养成节约用水的良好习惯。 3.收集整理分析数据,计算水龙头的滴水速度,使学生综合运用所学知识、技能和方法解决实际问题。<br></h3> 我们的活动分为三个阶段 <h3>第一阶段:观察生活中节水小窍门,开展节水行动<br></h3> <h3>  看!改掉生活中一些不良习惯,就能节约用水,例如,洗手时水量调小,打香皂时关掉水龙头,用盆洗碗洗菜………</h3> <h3>  瞧!洗脚、洗衣的水可以再来冲厕所,达到用水二次利用:</h3> <h3>  淘米洗菜的水可以浇花,这些对于我们是废水,可是花🌹的高营养呢。</h3> <h3>  这些小窍门是不是很实用呢?节水的目的不仅仅是节约我们的生活成本,更重的是养成节俭珍惜的好习惯,感恩大自然对我们馈赠。</h3> <h3>第二阶段:节水成果总结与汇报<br></h3> <h3>同学们把自己的节水窍门与行动记录下来,在班级内交流分享!</h3> <h3>  每位同学都在记录单中写出自己的感受,深刻体会到中国水资源的珍稀,我们应该珍惜每一滴水,杜绝浪费!</h3> <h3>第三阶段:数据收集与计算,深入体会节水的重大意义<br></h3> <h3>数据结果十分惊人,请保持淡定、淡定…</h3> <h3>  原来,一个滴水的龙头,一天浪费大约70升水,约合140瓶矿泉水。如果滴水一个月,大约要浪费2100升水,约合4200瓶矿泉水,如果每天每人喝3瓶矿泉水,这些浪费的水够一个人喝将近4年……</h3> <h3>  淋浴时,喷头如果做到随用随开,一次可以节约60升水,那么一家三口一个月(按每人每月洗5次计)就可以节约900升水………</h3><h3> 真实的数据摆在眼前,同学们惊叹之余更加深刻感受到浪费水是多么的可怕😱,让我们每个人从现在开始、从一滴水开始,节水行动、感恩自然!</h3>

节水

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升水

浪费

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