【特教随笔】当我们与特教相遇，请让相遇成为美丽

潘晓辉

　 凝视着朝阳，我把希望撒向你海洋般的眼睛。

那里，在最高的篝火上燃烧、蔓延着你的孤独。

它像溺水者那样挥动着臂膀。

我朝你那出现的眼睛送去红色的信号像海水拍击着灯塔的海岸。

你一味沉默不语，我那可爱的孩子啊。

从你的目光里时时显出惊慌的海岸。

仰视着朝阳，我把快乐的网撒向撼动你海洋般的双眸。

群群晨鸟啄食着第一批点点光芒他们的闪烁如同我爱你的那颗心。

太阳神骑着他的黑马在奔驰的原野上播撒蓝色的花穗。

你我在此相遇。

　　在此，你我与特教相遇。在这里，我们因为爱，彼此相遇，书写美好，相伴走向灿烂的日子。

　　虽然这群特殊的孩子他们存在注意力不集中、语言能力弱，情绪容易冲动，自我控制能力差，脾气固执，学习动机不足等等，这样或那样的问题。但是，他们也有自己的的闪光点，独一无二！

　　厉，一个小“机灵鬼”，老师的“小跟屁虫”。你，成功的让我最深刻的孩子。机灵，爱笑，也爱发脾气。第一节课他是“跑着”上完的。从此他就是让我最“头疼”的孩子。

在生活语文、生活适应等常规课伊始，他不在教室而是在操场、在校园玩耍度过。慢慢的他可以在教室坐住了，几分钟、十几分钟……这就是进步。

唱游律动课上，他就是“靓仔”！模仿能力很强，表现力很丰富。可爱的小眼睛经常带给我不一样的惊喜！

　　小勇成，一个“听话”的孩子，智力障碍。我们的小班长！上课时和我互动最多，配合的最好，我们总是有着一种默契，也许这就是缘分。

他也是个孝顺的孩子。周五课间，我分发给每个孩子小面包，孩子们都吃的很开心，只有他老老实实的坐在那里。我问他，“你怎么那么快就吃完了？”他说，“我要带回家，给奶奶吃。”

　　晓丽，一个有着可爱的“兔牙”女孩，脑瘫。

一个手指变变变的手指操游戏，由她做出来，配上她独有的兔牙，融化了我的心。

　　玮，一个有着“猫猫”衣服的boy，智力障碍。上周，他拉着我的手指给我看他的猫猫衣服，含糊不清的说“猫猫”。哈哈，男孩子起名字也那么可爱嘛！

　　毛豆，愤怒发型小女生，脑瘫。每天的发型都像是愤怒的爆米花，每天的爆米花还不一样，多变的哦。声音虽然很小，但是会努力地说出每个字。 慢慢来，我会陪你一起努力的！

　　斌，一个勇敢的男孩子，脑瘫。他走路不稳，比较困难。每次走线都是我们班的“排头兵”，勇敢的走出每一步，稳稳地，走得很仔细。一步一步跟随着音乐，踩在每一个乐符上，开心的笑着

　　琪，一个大大咧咧的姑娘，智力障碍。每当我一摸她的头发，她就会扬起头对着我傻傻的笑，露出她白白的牙，像花儿开在她的脸上。让人感到幸福。

　　翔和凯是住在遥远星球的孩子。可能我们无法理解一些他们的表达，但是他们有着自己的可爱。

翔爱笑，这种笑不轻易表露，我去逗他，和他做一些接触的时候，他才会流落出那种软绵绵的笑，小眼睛眯缝起来，躲进妈妈的怀里。

凯，对绘画情有独钟，绘画就是属于他自己的专属领地！

俊杰，“小胖子”。他可是我们班的“小馋猫”，每次分发吃的，他吃的最快啦。每天早上来到教室总会和我握握手。

　　很感谢在这所学校让我们因特教相遇，相信我们会让相遇成为美丽。柏拉图说过“教育非他，乃心灵的转向。”特教路上且行且远，我仍需努力。一定会成就永恒的美丽！