完美落幕非终点,凝聚力量谱新篇

松涛静澜

<h3> 随着2018年全区优质课竞赛城区组比赛落下帷幕,我校屡获佳绩、完美收官。截至目前,我校共获得各类教学竞赛市一等奖一人、区一等奖四人、区二等奖五人。</h3> <h3><font color="#ed2308">  一、众人齐力捷报频传, 携手前进更上层楼</font></h3><h3><font color="#ed2308"><br></font></h3><h3><font color="#ed2308"><br></font></h3> <h3> 2018年10月,许倩老师执教的《动物说话》在全市小学音乐优秀课例比赛中喜获<font color="#ed2308">一等奖</font>!许老师通过欣赏、聆听、教唱等不同形式的教学,有效地培养了学生的表现能力和演唱能力,给学生创设了轻松的音乐课堂氛围;让学生在快乐中学习音乐,在音乐中体验快乐。</h3><h3></h3> <h3>  2018年11月,刘菁霞老师荣获全区中小学(幼儿园)公共安全教育骨干教师现场说课比赛<font color="#ed2308">一等奖并代表赣县区参加赣州市的安全说课比赛</font>。《培养健康的饮食习惯》一课,刘老师通过精致到位的教材处理方式,构思巧妙的教学过程,自然端庄的教态,准确生动而富于感染力的语言,不时搏得在场教师的阵阵掌声,也得到评委们的好评。</h3> <h3> 2018年11月,刘小华老师获区初中化学优质课竞赛城区组<font color="#ed2308">一等奖</font>。刘老师这堂《二氧化碳和一氧化碳》结构严谨,层次清晰,教学环节环环紧扣,师生平等互动,学生主体地位得到充分体现。<br></h3> <h3> 2018年11月,曾得老师获区初中物理优质课竞赛城区组<font color="#ed2308">一等奖</font>。曾老师的《物态变化与温度》充分运用了实验探究的方法,启发式教学,体现了“教师为主导,学生为主体”,不失为一节成功的课例。<br></h3> <h3> 2018年11月,沈婷老师获区道德与法治优质课竞赛城区组<font color="#ed2308">一等奖</font>。沈老师执教的《我们小点声》,在清晰明确的教学目标下,设计教学环节,创设生动有趣的情境串吸引学生。尤其是游戏体验环节,充分调动了学生了学习积极性,学生在玩中学、真切地感受到大声说话会打扰到他人,教学效果颇佳。</h3> <h3> 2018年区优质课竞赛中,我校部分老师获奖掠影。</h3> <h3>  我校部分老师获奖证书</h3><h3><br></h3> <h3><font color="#ed2308">  二、磨课精益求精,教研永无止境</font></h3><h3><font color="#ed2308"><br></font></h3><h3><font color="#ed2308"> </font><font color="#010101"> (一)魅力课堂为学生营造宽松愉悦的学习环境。</font><font color="#ed2308"><br></font></h3> <h3>  课堂教学是提高学生综合素养的主阵地。本学期我校以提升教学质量为中心,以优化教学过程、创新教研为目标,努力潜心研究教学,悉心指导学生,打造有效教学,提升教师专业素养,发展学生核心素养,全面提高教育教学质量。<br></h3> <h3>  (二)磨课,使课堂教学更精美、更完善、更具实效、更有魅力。 <br></h3> <h3> 所谓实践出真理,参赛老师一次又一次地磨课、试讲,在这个过程中对教材的解读、对学生的预设,对教学内容的加工和处理都要仔细斟酌、反复研究。对每一个细节的处理,每一个问题的设计,每一页课件的设计,甚至是每一句衔接语、每一个评价语、每一个手势、板书的每一个字都要仔细推敲,精雕细琢,力求完美。<br></h3> <h3>  (三)课堂因用心而精彩,教研因集思而广益,常规因务实而高效。</h3> <h3> 教学常规是学校管理之根本,教学检查是进行教学质量监控的有效手段。加强教学管理,及时发现和解决教学工作中的问题,使每位教师的工作实绩得到客观评价,促进教学质量的提高。<br></h3> <h3>  花儿因其怒放,展示了最绚丽的娇艳;生命因其怒放,呈现了最精彩的篇章。我们将以本次优质课竞赛为契机,明确教学方向、落实教学目标、提升教学质量。相信接下来,我们思源人将在奋斗中努力奔跑。因为只有砥砺奋进,才能遇见更优秀的自己。<br></h3> <h3>编辑:陈宣龙</h3><h3>素材:各教研组</h3><h3>审核:钟永健<br></h3><h3>策划:廖信法</h3><h3>顾问:赖志明</h3>