青蓝相承,执梦尽展芳华——记思茅第四小学课堂教学竞赛

一米阳光

<h3> “合抱之木,生于毫末;九成之台,作于羸土。”几度朝霞,仍记得初见九月漫步的操场,彼时,我们飞奔向这里,怀揣青涩的梦,带着期许,憧憬,满怀激情,只因我们有了一个共同的家:四小——永远弥漫着书香、洋溢着幸福。学校以十足的热情、万分的仪式感敞开怀抱,迎接我们这些情怀在心、视野在行的准教育人。从那时起,学校便以静、美、高的独特魅力站在科学理念的前沿,规范人文的管理以及国际化的视野让我们惊叹不已,一直以来,作为新人,我们也在共同的反思中寻找着彼此的差距,探索着成长的最佳路径。<h3>  ——题记。</h3><h1 style="text-align: center;"> <b><font color="#ed2308"> 一</font></b></h1><h3> 栉风沐雨岁月章回,春华秋实几度寒暑。有学校领导的高瞻远瞩、同事的关心、师傅的搀扶,以及在年级教研组的引领下,历经半载的磨砺、浸润,“年轻教师”们经历了化茧成蝶的蜕变。为展示所学成果,提高课堂教学组织能力,让新生的花蕾能在明天绽放得更加娇艳,2018年11月27日至30日,教科处在李岩松主任的策划下组织各教研组举行了以“自主探究,交流互助,导学提能”为主题的课堂教学竞赛活动。</h3><h3> 活动分为思茅第四小学校本部赛区和新时代校区赛区,学校领导对此高度重视,马蓉校长、张波副书记、卢毅副校长、陈佳副校长、向春副校长等校务领导班子成员以及教师代表莅临现场观摩指导。</h3><h3> 春风化雨,毛竹拔节,捻一丝悠然,挽一缕清香,此次活动的开展为青年教师快速成长提供了一个展示的平台,也充分发挥学科骨干教师的传、帮、带作用,同时也为全体教师提供了一个学习交流的平台。汇报课上,各教研组为此次活动做了充足的准备,新教师在师傅和各教研组教师的帮助下,充分发挥自己的优势,进行创造性教学。</h3><h3> 在本届课堂教学竞赛中荣膺榜首的李武莉老师、方宏老师利用巧妙的教学设计、精美的课件和精练的教学语言深深吸引着学生;讲台上渊博的知识、幽默的语言、生动的事例共同营造了轻松愉悦、富有启发性的课堂氛围,深深地折服了评委老师们,精湛的教艺诠释着自己的教育理想!这是师徒结对以来,不同年级的年轻老师们,第一次在展示课中将自己对学科教学的认识做了精彩诠释。</h3><h1 style="text-align: center;"> <b><font color="#ed2308">二</font></b></h1><h3> 自学校“青蓝工程”启动以来,便打开了教研活动新局面,取得了明显的成效:教研活动轰轰烈烈,师徒互相听课、评课,总结活动热火朝天。师傅们倾囊相授,徒弟们潜心学习,师徒针对教学问题热烈讨论。</h3><h3> 小荷初露,悄然绽放。“青蓝工程”真可谓是青蓝携手齐头并进,薪火相传,历经大半个学期的历练,每一位新教师都宛若新生:从纸上谈兵,到俯首躬行;从茫然无措,到游刃有余。在师傅的引领下,研修悟道,砥砺前行。</h3><h3> 我们在“同舟共济扬帆起,乘风破浪万里行”的信念里携手同行,在“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的惊喜中欢呼雀跃,在饕餮盛宴接地气,努力拔节在四小的执着中书写感动。此次比武课,参赛教师充分发挥各自优势,节节有新意,堂堂有亮点:每一堂课都经过巧妙设计,课堂氛围浓厚,师生良性互动,充分展示了我校青年教师的良好风貌。</h3><h1 style="text-align: center;"> <b><font color="#ed2308">三</font></b></h1><h3> “如切如磋,如琢如磨。”教师成长之路,像切,像蹉,像琢,像磨,成长之路需师傅指引,方能文韬武略!“逝者如斯夫!不舍昼夜。”赛程落幕,才惊觉立谈之间,尺璧寸阴。从旁观者到参与者,荣誉,不仅属于努力的杏坛新秀们,更属于那些在背后默默付出,倾囊相授的师傅们!他们用时间的长度合着生命追逐的力度,演绎着四小人的风骨。一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有一群好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。徒弟登台亮相,永远离不开台下师傅们默默耕耘,与其说这是一次关于徒弟汇报课的讲评,更不如说是思茅四小所有新进老师的一次精神成长。师傅带给我们的不仅是课堂教学内外的启发,让人心里久久不能散去的更有一份感动和期盼。此次活动既是对“徒弟”教学工作能力的评估,也是对“师傅”指导工作的验证,不仅让我们看到了师徒在结对过程中的共同成长,还欣喜地感受到了教师的专业技能的提升,同时也充分体现了“师徒结对”这一形式的意义和作用。</h3><h1 style="text-align: center;"> <b><font color="#ed2308">四</font></b></h1><h3> 教坛新秀汇聚在一起,有声,有色,有思,有行,一节节课例,是一道道亮丽的风景,令人如品香醇美酒,沉醉不已;如沐和煦春风,神清气爽;如聆听智者教诲,茅塞顿开……这是一场激情与智慧碰撞的饕餮盛宴。</h3><h3> “青青园中葵,朝露待日晞”,孩子们是课堂上最美的风景,是朝阳下的朵朵金葵。园中的小葵花们,最美的季节已然到来,教坛新秀们正等待着你们茁壮成长,生发光辉!</h3><h1 style="text-align: center;"> <b><font color="#ed2308"> 五</font></b></h1><h3> 虽是第一次青蓝工程结队,但有一种情感,有一种关系,叫以师徒之名。硕果累累的背后,是师傅们辛苦的付出。无数次的磨课才能换得台前自信的40分钟。无数次的讨论才换来了最终完美无缺的展示。知不足,然后能自反。知困,然后能自强,我们始终相信,改变自己就是改变世界</h3><h1> <b><font color="#ed2308">后记</font></b></h1><h3> 一切才刚刚开始,鞭策与努力会继续,友谊与鼓励会同行!让我们为相遇而致敬,为相识而致敬,为教育的青春而致敬!憧憬与希望,永远在路上,在前方……</h3><h3> 新的征程已然起航,"路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。"年轻教师们在踏实、勤勉的路上成长,与师傅结伴同行,教育教学之路会越走越精彩,舞台会越来越宽广。</h3><h3> 回首来时路,青春如此明亮;展望未来天,岁月依然漫长!从初登三尺讲台的慌张、迷茫,到为人师为人父母的期许、盼望。每一天都是新起点,每一刻都有新希望,每一时都有新领悟,每一地都有新榜样!</h3><h3> 都说课堂是一门艺术,通过课赛,对课程标准有了更深的理解,对教学目标,教学重点、难点、教学策略等环节的设计与组合都有了更科学的把握。“浩渺行无极,扬帆但信风。”在最美的相遇里再扬帆,相信在学习中秉持主动、虚心、细心的我们,在研讨中勤学、勤问、勤思的我们,在今后工作中,更能躬身实践,不忘初心,砥砺前行,追求卓越。相信不久的将来,新教师们将带着锐意进取,敢为人先的精神,挥洒青春,在思茅四小这片沃土上,向美而生,尽展芳华。</h3></h3> <h1><font color="#ed2308"><b>特别鸣谢:<br></b><b>(照片)李岩松主任</b></font></h1>

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