<h3>纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。</h3><h3> ——陆游</h3> <h3> 为了丰富校园文化生活，全面推进素质教育，拓宽学生视野，提升学生综合素质，2018年11月30日下午，陈村乡黄花小学校长宋爱晶和副校长周玉梅组织部分学生到渑池仰韶文化博物馆开展校外研学实践活动。</h3><h3><br></h3> <h3> 孩子们穿着整洁的校服，戴着鲜艳的红领巾，在校长的带领下，文明有序，意气风发，一路走来一路观，景观石和文化墙处处展示着仰韶文化的丰厚底蕴，瞬间如穿越了时光隧道，几千年的历史文明仿佛就在眼前。</h3> <h3> 仰韶文化博物馆是一座集文物保护、陈列展示和科学研究功能为一体的专题博物馆。在讲解员的娓娓讲述中，孩子们知道了“仰韶文化”命名的由来。</h3> <h3> 仰韶文化遗址位于渑池县城北9公里处的仰韶村，是由瑞典地质学家安特生和我国考古学家袁复礼等人于1921年在渑池县仰韶村采集矿石标本时共同首次发掘的，并按照考古学“把首先发现地作为该文化类型的名称”的惯例，命名为“仰韶文化”。</h3> <h3> 仰韶文化还是距今约5000——7000年中国新石器时代的一种彩陶文化。</h3> <h3> 在博物馆内，孩子们边听边记，聆听着讲解员关于仰韶文化时期的生产生活、风俗习惯、彩陶制作等内容，无不为先民们的劳动成果和智慧的结晶所惊叹，无不为“仰韶文化”的博大精深和源远流长所称赞！</h3> <h3> 在多功能播放厅，孩子们初次亲身体验感应设备互不干扰的超聚音效果，心灵被震撼了。“今天能来参观仰韶文化博物馆很荣幸，回家后，我一定要通过电话讲给在外打工的爸爸妈妈听，还告诉他们我一定会努力学习，长大好好建设自己的家乡。”一位留守儿童如是说。</h3><h3> 还有一位高年级学生这样说：“我长大要当一名科学家，发明一个新科技，让祖国更强大！”顿时，孩子们就这样被摩擦迸发出了理想的火花……</h3> <h3> 短短一个下午， 从向往到了解，从激动到叹服，孩子们带着憧憬喜悦而来，怀着梦想恋恋而归，此时此刻，有谁会想到，孩子们幼小的心灵里却装着宇宙般宏伟的梦想……这群小可爱们在这次研学实践的尾声，以游戏的形式讲心得，说体会，晒愿望，谈未来，心有梦，梦飞扬……</h3> <h3> “仰韶文化”上下数千年，纵横几千里，走进仰韶文化博物馆，如同走进了一座文化艺术的殿堂，仰韶文化的历史和辉煌像一条滚滚向前的激流，激荡着参观者的心灵，激发了孩子们热爱家乡、传承中华文明的情感，也激发了孩子们积极进取、发奋图强的学习热情。</h3> <h3> 本次校外研学实践活动，学生们首次近距离地品味仰韶文化的厚重和魅力，探寻仰韶文化的精髓和内涵，文明礼貌，团结友爱，彰显了黄花小学积极向上、朝气蓬勃的精神风貌，也培养了学生热爱家乡、热爱祖国、珍惜历史文化、传承中华文明的情感，表示一定要立志成才，争取把祖国的未来建设得更加绚烂多姿！</h3> <h3> 研学实践活动结束后，我们黄花学校校长宋爱晶表示，今后将继续组织学生走出教室的小课堂，走进社会的大课堂，知识和能力并重，在研学实践中全面推进素质教育，利用地域特色文化，打造特色品牌校园，全面提升学生的综合素质。</h3> <p style="text-align: center; ">有一种学习，叫研学实践；</h3><p style="text-align: center; ">有一个课堂，叫社会生活；</h3><p style="text-align: center; ">有一种深情，叫热爱家乡；</h3><p style="text-align: center; "> 有一个愿望，叫共筑中国梦……</h3><p style="text-align: center; "><br></h3><p style="text-align: left;">（审核╱宋爱晶 编辑╱张小慧）</h3>