沉醉书香 愉悦成长

鲅鱼圈区前进小学

　　12年9月，我走进了书香浓郁的前进小学，在这所拥有60年文化底蕴的学校中，我开始和孩子们一起读书，一起思考，共读经典，充盈力量，追求教育梦想。

　　“腹有诗书气自华”，这是我们所有教师怀揣的希望和梦想，在读书中夯实自己的底气，涵养人生的大气，滋养教学的灵气。我们坚守读书，守望高贵，坐拥书城，教学相长，以大爱的情怀，大师的风范，关注学生终身发展，追求人文关怀。梁红梅校长大力倡导教师读书，她说“教师要走向崇高，最基本的途径就是读书。”读书成为教师们的职业追求。学校阅览室藏有许多图书。平日里，和学生一起读经典，诵千古美文；假期里，利用空闲时间，读教育专著，《新教育的梦》、《爱的教育》、《给老师的建议》等，开阔了我们的视野，触摸了教育名家的心灵。经常有老师们将一段时间的阅读沉淀，凝结成一篇篇教育感悟在区教育刊报上发表。在分享与交流中充盈了内心，积淀了智慧。

　　忘不了老师们讲述着琅琅书声背后的教育故事：有的老师不忘初心，爱生如子，给孩子无限的成长关怀；有的老师细致入微，关注特殊心理儿童，给他们更多的心灵呵护；有的老师带领孩子海量阅读，激发孩子快乐的读书兴趣，形成积极向上的人生态度；有的老师仰望名师，怀揣梦想，实现自己的专业发展。从前进的每位教师中，我看到了教师的良知和信仰，看到了读书和改革的互动互成，看到了老师们精神的成长。正是读书，让前进教师用一种淡然的心态从容地行走在教育的路上，奔向更远的精神高地。

最是书香能致远。在这浓郁的读书氛围中我也在前行，在成长。刚参加工作时，前辈们推荐给我一本书，李镇西老师的著作《做最好的老师》，李老师是一位特级教师，这本书讲述的是他30年教育教学精华，可以说这本书是一位教育专家的阅读心路，也是一位智慧大师的生命惊喜。它让我对教育有了最初的认识，面对工作中许多的第一次，也是这本书陪我度过最艰难的日子。您可以不相信我，但请相信阅读，相信岁月，相信种子。

　　读书最宜少年时。作为一名年轻的班主任，我知道读书会给孩子带来惊喜，得到心灵的愉悦，得到思想的进步。走进我的班级，书香气息扑鼻而来。一年级时，我常给孩子们读童话故事，陶冶孩子的情操，希望孩子们被故事所吸引。在我带的班级里有一条不成文的规定：要做到三个“一”：每天早自习读一篇课外阅读，每月在班级中进行一次读书展示，每天记录一篇成长日记。

随着读书活动的开展，小不点们会坐会站会听课了，小手举得越来越高，声音越来越洪亮，铃声响完，两排站的笔直，一篇篇干净整洁的作业，一张张完美无瑕的试卷，连同那纯净如初的笑脸和家长们由衷的感谢都将所有的一切转化为心甘情愿和无怨无悔。与其说这是老师的责任心，不如说每一位为师者都已把它融入自己的骨血，看着幼小的孩子，我们不忍心不全情付出，不忍心不奋力前行，因为这是为师者最本能的表达。

　　“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，在前进这片教育的沃土上，我将沉醉书香，矢志前行 ，陪伴我的孩子们一起快乐成长。