<h3> 为了更好地推动网络学习成果在教育教学中的有效应用，继11月29日成功举办了高屋建瓴的专家报告和专题论坛之后，会议于2018年 11月30日安排了物理课堂教学实践活动。</h3> <h3> 11月30日上午，来自全省各地市骨干教师与齐鲁名师等六位老师精心准备，倾力打造深度课堂，为大家呈现了精彩纷呈又各具特色的课堂教学展示。</h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center; ">烟台市牟平区文化一中林海波老师执教</h3><p style="text-align: center; ">《凸透镜成像规律》</h3></font></h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center; ">济南第三十四中学殷传平老师执教课例</h3><p style="text-align: center; ">《 凸透镜成像规律》</h3></font></h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center; ">东营市河口区实验学校丁来成老师执教</h3><p style="text-align: center; ">《磁现象和磁场》</h3></font></h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">青西新区外国语学校庄翠萍老师执教</h3><p style="text-align: center;">《眼睛与眼镜》</h3></font></h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center; ">枣庄市第四十一中学李艳老师执教</h3><p style="text-align: center; ">《电生磁》</h3></font></h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center; ">青西新区实验初中侯君老师执教《电生磁》</h3></font></h3> <h3><h3> 六位老师教学风格鲜明，设计思路清晰，重探究、多引导，重视过程胜过结果，让学生在亲身体验中发生真实性的学习，将学生的深度学习落到实处；自制教具、演示实验和探究实验的有机结合，让课堂更生动丰富，更有吸引力；并且老师们都特别注重了以知识为载体来培养学生的核心素养，真正展示了领航教师的风采。</h3></h3> <h3> 下午，由济南市教育教学研究院中学物理教研员王恩华老师主持进行专家对展示课的点评研讨活动</h3> <h3> 六位执教老师分别从自己的课堂教学设计思路及意图、课堂教学效果及反思两大方面与参会教师进行了说课交流。</h3> <h3> 来自威海市温泉学校的邹林强老师、济南市平阴县教研室薄召水老师、聊城市高唐县教研室的张清彬老师、青岛西海岸新区外国语学校的孙秀玲老师、东营市利津县教研室崔凤华老师和青岛市崂山区物理中心组成员崂山区第六中学的何胜明老师等六位专家对六节展示课进行了精彩点评。</h3> <h3> 六位专家在高度评价了展示课的亮点之余，还结合自身的教学实践经验提出中肯的建议并分享了自己对这一教学内容的独特见解。</h3> <h3> 最后由王恩华老师进行总结性发言，王老师宣布2018年山东省“互联网+教师专业发展”工程初中物理学科省级工作坊现场会议圆满完成各项议程，会议在共同学习、研究探讨的气氛中胜利闭幕。</h3> <h3> 通过专家报告、论坛、课堂展示活动、说课、评课研讨活动，学习内容从对物理的理解到物理教学实践，老师们对物理学科核心素养的理解与实践有了更新的认识，它必将有力推动学习成果在教育教学中的有效应用，促进全省中小学物理教师的自主专业发展。</h3>