<h3>天齐小学珠心算研修团队《聚焦整合要素 彰显珠算特色》论坛</h3> <h3>珠心算走进我校已有9个春秋。9年里，我校1800多个孩子经历了学习与训练，感受到了它的神奇与妙处。</h3> <h3>9年来，我校珠心算教师队伍也在不断壮大，校领导十分重视珠心算教师专业化的成长与建设。</h3> <h3>培养出专职教师4人，优秀班主任12人。</h3> <h3>她们基本功扎实、教学踏实肯干，取得了丰硕的教学成果。</h3> <h3>2014年珠心算大赛</h3> <h3>2016年珠心算大赛</h3> <h3>2018年珠心算大赛</h3> <h3>我校选手多次在省、市珠心算大赛中获个人全能奖项、单项奖的优异成绩！</h3> <h3>连续三届省、市珠心算大赛获团体奖。</h3> <h3>四位教师在省市珠心算教学获得专家领导的赞誉</h3> <h3>教研活动中也多次获得嘉奖。</h3> <h3>满满的收获离不开省、市、区专家们的指导；离不开珠心算老师的付出；离不开各位班主任的合作；更离不开我们学校与家长的支持、还有孩子们的坚持！</h3> <h3>珠心算的学习既养成了孩子们认真、细致的态度，又进一步培养了他们持之以恒的意识。这些好品质的培养远远超过了计算本身！让学生受益终生！<br></h3> <h3>把珠心算引进了小学数学课堂教学,并适当合理地进行了有机整合,各展其长,对于提高我们的课堂教学效率,减轻学生课业负担大有益处。收获了“珠心算上下功夫，数学课上见成效”，二者相得益彰！今后，我们将会在不断探索研究、不断创新的实践中越走越远，再展新篇！</h3>