<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">《幼儿园教育指导（纲要）》指出：“社会领域的教育具有潜移默化的特点。随</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">着社会的发展进步人们进行联系的方式越来越多，“邮政局”对小朋友来说是一个很陌生的地方，更别谈对书信的书写传递过程，孩子们更是不了解，为了让孩子们了解邮政局的作用和邮政人员的工作及其与人们的关系，愿意主动与人交往并表达情感，我们大班组组织了这次参观邮局的活动。</span></h3> <h3>看，我们出发啦！</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">迈着整齐的步伐，路过警察叔叔的警察局，我们来到了邮局</h3> <h3>老师向我们介绍邮局呢</h3> <h3>看，邮局🏣的叔叔阿姨还给我们准备了小奖品</h3> <h3>阿姨，你看一看我的帽子🎩和你们邮局的帽子一样吗？</h3> <h3>邮局的阿姨向我们介绍了写信需要的邮编号码，真的好多啊，整整一本呢。</h3> <h3>我们听的津津有味</h3> <h3>邮局的阿姨向我们介绍邮票</h3> <h3>今年是狗年，还有狗年的特定邮票，真漂亮</h3> <h3>原来这就是邮箱📮呀，小小的邮箱寄托着浓浓的思念</h3> <h3>阿姨，妈妈以前就是这样取钱的</h3> <h3>排队等候，做个文明的好宝贝</h3> <h3>取款机也是我们感兴趣的东西呢，听听老师怎么说</h3> <h3>一个多小时的参观，让我们大开眼界，知道了写信✉️的方式，看到了漂亮的邮票，知道了取钱的流程，真的是收获满满，邮局的叔叔阿姨，谢谢您们，再见👋</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">这是我们邮局的叔叔阿姨送给我们的纪念品，上面写着“鸿雁传书，温暖宝贝”</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">我们回到幼儿园后还是很兴奋，进行了谈话总结，不断讨论着寄信的方法，以及爸爸妈妈取钱时的情景，整个过程中我们观看了邮局叔叔阿姨的工作，了解了许多邮政、银行知识，知道了邮局和银行的作用。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">通过这一社会实践活动，开阔了幼儿的视野，丰富了幼儿的生活阅历。激发了幼儿的亲社会行为，增强了对周围事物、环境的兴趣，更重要的是孩子们在亲身感受后学会了感恩和尊重。</span><br></h3>