在皮拉勒乡学区的送教下乡记

银杏小学

　　经年，是一首歌，记载着那些打马而过的时光。或许，相逢，是一场花开，艳到极致，终是荼靡。在11月的最后一天，我校送教下乡团队一行人来到了皮拉力第一中学开展了本年度最后一次的教研活动。本次活动采用“研--训--学”一体的培训形式，与皮拉力小学教师进行了“教、学、研”互动。

　　罗勇主任主要就授课老师如何根据农村学校学生实际情况及教学条件的特点进行教学设计进行了讲解，多变的教学方法、先进的教学理念、精妙的教学艺术，给听课老师留下了深刻印象。

　　邹春艳老师主要对三年级语文课本第八单元内容进行了讲解。邹老师谈到：“三年级的语文，具有经典性、文质兼美、适宜教学的特点。”针对教材不断发生的新变化，给老师们提出要对自己的教学方式进行改变，把人文性放在最重要位置，适当兼顾时代性。

刘兰花老师以五年级语文课本中的《长征》为例，给各位老师分享了自己支教这半年的教学心得，同时讲解了课文中的重点和易错点。深入浅出的语言，叩开了老师们新思想的大门。听课结束后，教师们还就教学目标的确定以及教与学等问题展交流讨论，交流氛围和谐融洽。

　　刘志晓老师采用座谈式的方法，和老师们面对面进行了交流。先进的教学理念，精准的教学语言，娴熟的教学技巧，独特的教学个性引得台下教师的称赞。

　　黄继莲老师以《雪地里的小画家》来切入，围绕课文的重难点，给台下老师以非常实用的技巧指导，并列举了日常教学中自己经常遇到的教学问题，与老师们一同探讨在专业成长和课程改革实践中遇到的问题和困难，以帮助老师们改进教学方法，提高教学水平。

　　各位老师的讲座都结合了各自学科特点，从有效教学策略谈起，将理论与实践结合在一起进行深入浅出的解读，展示了我校送教团队成员丰富的实践经验，给广大的老师带来了诸多启示，为听课教师送来了一缕缕教育清新风。

　　在交流经验结束后，全体教师齐坐一堂，倾听了来自我校教研主任罗勇讲述的“教师如何说课”的讲座。本次讲座主要从教师在日常说课中容易存在的问题出发,提出了教师在说课中容易存在的4大误区，同时以 课例+现场讲解的讲授形式,让老师们积极参与到了本次座谈当中，给教师们提供了学习、交流、领悟、提高的机会，让老师们研在其中，乐在其中，获在其中。

我校校长易光亮表示：送教下乡活动重在关注课堂，关注学生，是县乡教师交流的重要平台，该活动的开展提高了教师的教学能力，促进了教育的均衡发展。

记忆中的风铃，似乎依旧挂在昨日的地点，伴随着微风摇曳着属于它自己的旋律，一切依旧，虽然此次教研活动已经结束，但是今后我校今后将与其他学校继续开展丰富多彩的教研活动，在教研活动中一同促进。