家访手记

羊小妹

　　初冬的阳光，像奔放而多情的南国少女，让校园里的几棵樟树红上了脸，劲挺操场一侧的一排彬树，由青翠换成棕色，更显成熟的稳健。整个校园，被秋阳笼罩着，圣洁而端庄。在这里学习的孩子，无疑是幸福的。家访，是这个星期的主旋律。

　　发出家访的信号，家长涌跃相邀。

　　这是一个知识分子家庭。家里宽敞，窗明几净，孩子有独立的卧室书房。孩孑由爷爷奶奶带着。不娇纵，不惯养。注重孩子的品格和习惯培养。该子在校也表现得自律，沉稳。

　　放学后一个人在家。爸爸九点回家，妈妈六点回家。做做作业，玩玩手机。若遇上妈妈加班，晚餐就靠外卖。学习还算自觉，实属不易。

　　放学就回家，回家先做作业。有奶奶照看。父母恩爱，家庭和谐，孩孑阳光健康，能力出众。

　　和母亲亲昵的孩孑。喜欢宅家，阅读广泛。要是能多去参加体育活动，会更好吧。

　　一栋旧楼，住着三代人。放学后不知所以的孩孑。家庭作业常常要讨。

　　放学后在家等父母回家，做着作业的双胞胎姐妹。家里放着小黑板，妈妈每天辅导作业。今天教，明天忘。天赋使然也。家长不放弃，孩子乖巧懂事。

　　温馨平和的一家子。极有天赋的孩子，能干勤劳的母亲，如果生活能力与学习能力一致，那样多好。

没来得及去的，家长还在盼望.......

在家访中，我关注了孩子的生活环境，家庭的教育，父母的素养。其实不难发现，家庭父母恩爱，家庭和谐的孩子，大都乐观，心态极好。父母的视野和格局，对孩子的成长作用太大了。看得长远的父母，更注重孩子品德和习惯的培养。放任孩子的父母，养出的孩子像野草。所以说，教育，与其说在学校，不如说在家庭。家访的意义，我想，是告诉父母，孩子要努力的方向，家庭教育要修正的地方。如果有意识到问题的父母，我们的家访便有了意义。