<h3> 为了培养学生动手、动脑的生活实践能力，树立学生“自己的事情自己做”的自主意识，提高学生的生活自理能力，实验小学二年级举办了“我是劳动小能手——系鞋带大赛”。</h3><h3><br></h3> <h3> 各位家长对本次活动特别重视，比赛前每位小朋友都在家进行了认真的练习。</h3> <h3> 瞧，我们的涂琳铭轩同学给大家示范练习了系鞋带的整个过程。左脚、右脚、双脚……</h3> <h3> 活动一开始，我们调整了座位，为参赛者腾出更大的空间；我们正认真地听着老师讲比赛规则呢！</h3> <h3> 活动分为三场。</h3><h3> 这是第一场——男生赛。</h3><h3> “开始吧，我们准备好啦！”</h3><h3> </h3> <h3> 随着同学们的倒计时，活动正式拉开了序幕。</h3><h3> 咦，我们的范子琦同学是不是犯规了呀！你的脚都伸进去啦……</h3> <h3> 大家都在快速且熟练地开始系鞋带了，个个都火力全开。</h3> <h3> 糟啦，系完鞋带的同学好像已经站起来啦，我偷偷地看一眼……</h3> <h3> 紧接着，我们的第二场女生赛也开始啦！</h3> <h3> “五、四、三、二、一……”</h3> <h3> 哈哈，你们都是先穿上鞋再系鞋带，我不是哦！咦，好像我这样还要慢一点……</h3> <h3> 经过紧张的两轮较量，第三场决赛打响了！</h3> <h3> 总决赛，好紧张！埋头苦干争做小能手！</h3> <h3> 伴着参赛者的紧张感和拉拉队的加油声，活动到了尾声。与此同时，我们的十名“劳动小能手”也火热出炉啦！瞧，这就是胜利的喜悦！</h3> <h3> 活动最后，老师进行了总结。</h3> <h3> 本次活动，不仅让孩子们体验到成功的快乐，而且还培养了他们的生活自理的能力和客服困难的勇气。一分耕耘一分收获，孩子们从一开始的不会系鞋带，到今天的突破自我、参与比赛、获得成功。我们相信，只要付出努力，就会收获成功！</h3>