葫芦烙画进课堂

墨梅

<h3>在学校周五特色活动课的影响下,四年级七班的活动课进行地有声有色!今天,马之珊同学的爸爸就走进了四年级七班,给同学们带来了一堂生动有趣的葫芦烙画艺术课!</h3> <h3>首先,马老师从葫芦的历史渊源谈起。《诗经 大雅》有言:绵绵瓜瓞,民之初生。古代人口稀少,寄予葫芦子孙繁衍,生生不息之意。所以,自古以来,葫芦就是吉祥的象征,而在葫芦烙画也是颇有历史的民间艺术。</h3> <h3>接着,同学们了解了葫芦的分类。勒扎葫芦、烙画葫芦、押花葫芦、刀刻葫芦、绾结葫芦……艺术品或图案精美,或栩栩如生,或造型奇特,同学们在了解了各种各样的葫芦艺术品的同时,更学到了很多艺术知识,教室里不时发出阵阵赞叹声!</h3> <h3>然后,马老师仔细给同学们讲解了葫芦烙画艺术,在葫芦上烙画讲究“意在笔先,落笔成行”。烙笔不同于我们写字用的笔,起笔落笔要注意轻重、缓急,每一笔的轨迹要形成一个抛物线,才能烙得完美无瑕。</h3> <h3>最重要的环节来啦!同学们早已迫不及待!那就是动手实践!马老师给大家介绍了烙画用的各种工具后,就指导同学们先在自己的葫芦上用铅笔勾画出图案,然后在用彩笔涂色上色,同时,现场给大家展示了烙画,老师们也尝试着拿起烙笔,仔仔细细地画起来!教室里一派热闹场景!</h3> <h3>所谓爱好,就是在兴趣的基础上付出时间和精力去做!从马老师深厚博广的葫芦知识上看,从他带来的大大小小,各式各样的葫芦艺术品来看,从他精湛的烙画技艺来看,真被马老师这兴趣爱好所折服!</h3><h3>相信这节课孩子们收获的不仅是知识,更多的是成长:了解民间艺术,发展自己的特长,感受生活的快乐!</h3> <h3>小葫芦 大天地:</h3><h3>如何才能让葫芦质地光滑漂亮?马老师说:要想在葫芦上面作画,刚摘下来的葫芦要置放一个星期,这个过程称之为醒葫芦;然后刮葫芦,就是要把它的外皮去掉,刮葫芦不能用铁制品,要用硬塑料卡片,这样不会伤到里面的皮;为了让葫芦更漂亮,去完皮后,再用钢丝球轻轻地打磨一遍,可以使葫芦更光滑,然后洗干净;接下来就是晒葫芦,要用绳子系起来悬挂着晒,这样才能保证全面光洁。最后,就是烙葫芦的环节啦!</h3><h3>你,是不是也爱上了葫芦!</h3>

葫芦

烙画

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四年级