<h3> </h3><h3><br></h3><h3> 自从儿子搬到县城中学读书以来,我发现他的成绩越来越差了。这两次考试都是370分左右(满分580分),刚及格的水平。想想每次我在家时,披星戴月的送他上学,接他回家,我就有一股莫名的愤懑与悲凉。</h3><h3> 儿子马上又要月考了,我这两天刚好在家,妻子叮嘱我,盯好儿子让他好好复习功课,做好试卷,尤其是他的弱科――数学,争取这次能考到一个好成绩。</h3><h3> 儿子他在桌子上铺开试卷,正襟危坐,拿笔开始做题。他一会东张西望,一会去厕所,一会打哈欠,一会这儿扣扣,那儿摸摸,我索性坐在他身边,时不时的拿眼睛看他。他右手握笔,眼睛一直盯着试卷,左手不时地拨弄头发,迟迟不下笔。我问他,咋回事,他也不说话。唉,看着他这样,就不由得想起我了。</h3><h3> 三十年前, 父亲一个人伺候八亩地维持吃喝,还不时打短工挣学杂费供我读书。那时我放学,周六周日,没人督促我的学习,家里没人时,我自己做饭,吃了饭,自己主动做作业,看书,正事忙完之后我才去疯玩。我的学习一直很不错,中上等。</h3><h3> 女儿上学时,我也很少问她的事。当时在乡下和乡镇上上学,女儿自己很自律,从来没有因为杂事耽误过一天的课程,哪怕是最有诱惑力的吃大桌。放学,周日休息,放假,她总是把自己关在房间里,埋头苦读,刻苦努力。今年高考后走了一本。</h3><h3> 眼前的儿子,我也很少问,就是时常叮嘱他几句,把字练好,好好学习。至于检查他的作业,陪他复习功课的时候,少之又少。现在他进入中学了,是学习的关键时刻了,看到他成绩如此不尽人意,我才有些着急。反复的叮嘱,再三的劝说,气急的怒吼,现在是无奈的对面而视的伴读。他心不在焉的做题,我专心致志的简书。</h3><h3> 咦,又干啥去了?我抬头一看,儿子已离开。“干啥去了?”,我又咆哮开了,回身一看,儿子他铰脚趾甲去了。唉,看来,学习是靠自觉,看是看不住的。</h3>