送教下乡 互助成长——宽川镇中心小学开展“送教下乡 结队帮扶”活动

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学生

老师

送教

宽川镇

学区

帮扶

教师

交流

示范课

整节课

　　为了贯彻国家义务教育均衡发展精神，落实《宽川镇学区结队帮扶工作实施方案》的要求，促进区域学校均衡发展，11月28日，宽川镇中心小学一行6人在学区郭校长的安排下，由学区副校长王昌杰、赵亚明和宽川镇中心小学校长吕四海的带领下，在北坡小学、向阳小学、燕家小学开展了“送教下乡 结队帮扶”活动，本着送理念、送方法、送温暖的宗旨，使送教活动显得扎实、真实、厚实，学区领导亲临指导，教师真诚交流、全面互动，共同提高，让寂静的乡村学校响起了欢乐的歌声、笑声，温暖了一颗颗满含期待与渴求的心灵。

学生手拿赠送的体育、文具礼品高兴的欢呼

　　本次活动共有示范课展示、交流研讨、商议下阶段帮扶计划三个环节。首先进行了示范课展示活动，宽川镇中心小学5位教师进行了语文、音乐、数学、英语课的公开教学。

认真专注的每一位听课老师

　　刘彤老师带来的是三年级音乐课《我是草原小牧民》。刘彤老师课堂设计新颖，以游戏带领学生趣味学习音乐，用肢体语言感受歌曲资料，引导学生用多种形式去感受三拍子的“强弱弱”，发展学生的创造力，整节课学生兴趣浓厚，听课的老师都跟着学生一起唱起来。

　　

踊跃发言的学生

　　田洁娟老师的英语课，课堂教学乐趣无穷，亲切细腻，挥洒自如，孩子们积极思考、大胆发言，教学效率很高。

　　杨彦军老师带来的六年级《百分数解决问题》一课。杨老师在课堂上敢于大胆放手，让每一个学生成为学习的主人，有效调动了学生参与学习的积极性。杨老师对教材的处理、设计也可谓是独具匠心，整节课体现了强烈的课标意识和课改理念，非常值得广大教师观摩学习！

　　郭金环老师执教的二年级语文《难忘泼水节》，以亲切的语言、生动的情景创设激发了孩子们交流的兴趣，整节课同学们发言踊跃，课堂气氛轻松愉快。

　　示范课结束后，两校教师对示范课进行了评议，相互交流研讨，取长补短，以共同进步成长。学区校长及两校校长分别进行了总结点评，并希望“送教下乡”活动能促进校际联动，实现优质教育资源共享。

刘彤老师给向阳小学的学生上舞蹈课

　　廖斌昌老师执教的是一年级数学《9加几》。廖老师用真诚的微笑鼓励学生，耐心地启发引导一年级小朋友积极思考，给师生们呈上了一节扎实高效的识字课。整节课方法灵活多样，课堂教学轻松愉快，既尊重一年级同学的认知能力，注重学生良好学习习惯的培养，又很好地完成了教学任务。

认真听讲的学生

　 此次活动的开展，增强了乡村学校教师间的交流互助，增进了校际之间的联系，同时为教师的专业发展搭建了良好的交流研讨平台，达到了乡村教师优势互补、携手共进、共同提升的目的。

　　活动结束后，宽川镇中心小学吕校长还为三个学校师生赠送了体育用品和文具用品。两校校长还就进一步加强校际合作、教师交流、开展教学交流研讨等工作进行了详细的规划和商讨，以力求让对口帮扶工作常态化、制度化、长效化并取得实效。

　　 纵观送教课例，最大的特点就是学生参与度高、参与面广、学习兴趣持久浓厚，思维活跃。

送教老师在课前精心备课、尤其是课件、教具制作用心用情，使课堂“真实有效”，静心与教育，瞄准课堂改革，学校才会改变。

今后，我们的送教要努力做到“眼中有学生、手中有方法、脑中有格局、胸中有情怀”，使宽川学区的帮扶、帮教满地生根、开花结果。