课标考核,引领成长——记长葛双语实验小学体音美教师新课标考核

莫涵

<h3>  十一月,正是霜寒露冷、黄叶凝露成霜的时候。十一月是金色的,一片又一片的金黄映入人们的眼帘,就连黄昏落幕时的一溪清流,都倒映着金黄的色彩。</h3> <h3>  为进一步深化我校教育教学管理的改革,充分体现新课程标准和现代教育理念对教师教学效果的评价考核,从我校实际出发,本着科学性、公正性、针对性、激励性、可操作强的原则,我校教导处特组织体音美学科教师在11月30日进行新课程标准考试。<br></h3> <h3>  本次考核小组人员为我校教导处成员,张萍主任、胡小平老师依据新课程标准要求和教材内容要求针对体、音、美学科分别出卷,进行基础知识问卷,满分100分,设置题型有填空、选择、简答、论述。</h3> <h3>考试地点——双语实验小学三楼会议室</h3> <h3>  开考前大家自觉把手机📱等物品交由主任保管,纪律严明,可见一斑啊😄</h3> <h3>分发试卷进行中</h3> <h3>鸦雀无声</h3> <h3>张主任巡视考场中</h3> <h3>  整个考场,空气仿佛都凝固了。老师们有的低头沉思,有的奋笔疾书,考场里只听见笔和纸摩擦的声音。</h3> <h3>  老师们时而暂蹙的眉头,满是和谐却满是紧绷的氛围,时而翻纸的声响打破了这个节奏,却也在笔尖的忙碌下恢复常态。</h3> <h3>  一个小时即将过去……陆续交卷喽,大家都暗自松口气儿,有种高考的感觉呦!</h3> <h3>  本次考试是检测我们新课标学习的成果,激励我们不断改进学习,提升知识能力水平的重要手段和方式。</h3> <h3>  新课程理念告诉我们:教育的本质回归到“立人”上。教师的角色转变到“促进人的发展”上,一切为了每位学生的发展,所以教师成为学生学习的促进者是与新课程的理念相适应的。课标的修订和学习已经为我们指明了新的方向,只有跟着新课标的方向,我们才不会迷失自己的方向,相信在我们的不断努力下,双语的明天一定更加辉煌!</h3>