<h3> 根据教育部－儿基会《2018年遵义市学前教育质量提升行动计划》目标要求，以责任区、集团为支架，以课程游戏化为载体，采取“抓中间（乡镇幼儿园）、促两头（促村园、促民办园）”提升全市学前教育质量，为此、以责任区为单位按照一县（区、市）一所农村乡镇项目园的定点观察指导，全面推进全市学前教育质量，特在新蒲新区新舟镇杨录幼儿园开展游戏本土化观摩活动！</h3> <h3> 此前，新舟镇中心幼儿园领导多次到我园进行实地察看，探讨户外及室内区域本土游戏材料投放，并对此开展帮扶指导！</h3> <h3> 为了能够给幼儿提供丰富、有价值的本土材料，促进幼儿自主学习，老师们花费了很多心思在材料的收集、设计与制作上！</h3> <h3> 发现问题，及时探讨，不断完善区域材料设计和区域活动创设。</h3> 融入本土材料之后的教室变得更加温馨<h3><br></h3> <h3> 12月14日杨录幼儿园接待遵义市新蒲新区教科局领导、各乡镇幼儿园园长、教师们参加本次现场活动。</h3><h3> </h3> <h3>活动签到、领取活动展示图。</h3> <h3><span style="line-height: 1.8;"> 随后，各位领导及老师们在主持人的带领下开始观摩户外区域游戏活动、参观班级环境创设、观摩幼儿室内区域活动。</span><br></h3> <h3>户外音乐区</h3> <h3>户外生活区“乡里人家”</h3> <h3>户外涂鸦区</h3> 户外建构区<h3><br></h3> <h3>老师们对观摩中遇到的问题进行交流</h3> <h3>户外体能循环区</h3> <h3> 参加现场会活动的老师们结合我园实际对户外区域提出很多宝贵的建议。目前我园户外区域活动形式比较单一，在材料的投放上也还需要补充，今后，我们会不断完善，提高，丰富户外区域活动。</h3> <h3>老师们参观室内环境创设</h3> 幼儿室内区域游戏<h3><br></h3> <h3> 观摩活动结束后，老师们对活动中区域创设、材料投放、教师指导等方面提出合理建议。</h3> <h3> 感谢各位领导还有新舟镇中心幼儿园的指引帮扶，给了我们很好的引领。让我们在区域材料本土化方面获得了许多启示，活动以后我们会进一步反思，努力推进我园的课程游戏化实施，朝着更好的方向发展。我相信在中心园的带领下我们杨录幼儿园会越来越好！</h3>