学无止境，教无止境—育才小学三年级数学组教研总结

向日葵🌻

　　2018年11月27日下午，我们三年级数学组齐聚一堂，在育才本部五楼录播室开展了教研活动。我们三年级数学组是个团结向上的集体，有青春朝气的年轻教师，也有资质深厚、经验丰富的老教师。

　　（一）聆听优质，体验再创

首先，我们观看了朱德江老师执教的《长方形和正方形的面积》一课，朱老师主要通过让孩子动手测量、操作、观察、比较,发现长方形面积与长、宽的关系,从而建立长方形面积的计算公式,并通过类比推理得出正方形的面积计算公式,这样有利于学生建立起长方形、正方形面积公式的表象。我们的老师听得非常认真，并及时记录精彩与收获。

通过学习优质课例，老师们体验到了知识的“再创造”过程，相信在以后的教学中，也能够促进和加强学生的数学理解。
（二）互相学习，不断提高
一个再优秀的教师也需要不断地学习，不断地提高。我们除了一起学习优质课外，更主要的是互相学习，主要目的就是通过相互学习、集体备课，找出教学过程中的不足之处，甚至缺陷和漏洞，提高我们每一个人的业务水平。
年轻的颜世伦老师作为这次集体备课的主讲老师，首先对第七单元的内容安排和编排特点做了解说，然后针对每个例题进行了详细解读，老师们也跟着做了详细的记录。对于有疑问的地方，老师们提出疑问，大家一起探讨、交流。

　　“学无止境、教无止境”，短短的8个字，充分概括了我们教研活动的方向与精髓，唯有我们在这浩瀚的教海中乘风破浪、勇于开拓，才能在课程改革的礁石上激起一朵朵美丽的浪花！