文昌中学开展“细节关乎生命、安全文明出行”交通安全实践活动

见贤思齐

　　交通安全常抓，安全知识和安全意识牢记心中是文昌中学安全教育的重中之重。

为切实提高学生的交通法制观念和交通安全意识，保护学生健康成长，努力办好让人民满意的教育，在“122”交通安全日之际，文昌中学开展“细节关乎生命、安全文明出行”学生交通安全综合实践活动。

会议定方案

　　学校召开学生安全综合实践活动筹备会和学生安全综合实践活动家委会沟通会，对活动目的、活动内容、活动形式等进行充分的讨论交流，制定出了切实可行的活动方案。

　　学校领导班子及实践教师召开活动筹备会。

政教处及教导处与家长委员就此次综合实践活动相关事宜进行沟通。

课堂授知识

　　教导处组织教师上好《必修地方课程教科书—安全教育》中的交通安全教育课，主要从怎样确保骑车安全和出行时要注意交通安全两方面进行了学习，同时对学生进行交通安全法规和交通安全知识的宣传教育，使学生在参与道路交通时做到出行有序，确保安全。

调研找隐患

　　各班组织学生从实际生活中充分调研，列出中学生交通安全存在的隐患，并让学生尝试提出自己的解决方法。

学习演示手势

　　交警大队的同志现场演示交通指挥手势。

学生踊跃上台学习交通指挥手势

　　学完交通指挥手势，今天我来当“交警”，体验道路指挥。

　　家长委员与学生进行了现场演练，在实践中增加交通安全知识。

体验识盲区

　　交警现场讲解了工程车的盲区分布点及内轮差的危害。

　　学生们亲自上到大货车上体验汽车盲区，感受到汽车盲区真是比我们想象的要大很多：车辆前方1.5米之内的范围车辆，左右两侧3、4米处扇形位置范围，车辆正后方三米处范围，都是工程车驾驶室的视野盲区。

参加体验后，同学们纷纷表示要远离大货车，不跟货车抢行。同时要将这一感受告诉身边的同学及家人。

听讲座

　　学校举行“细节关乎生命安全文明出行”交通安全教育大会，文登区交警大队民警就交通安全从行走的安全常识、行人必须遵守的规定、行走时哪些情况最危险、骑车安全、乘车安全五方面进行了生动的讲解，并通过身边的例子让学生懂得生命的宝贵，并希望同学们能够通过“小手拉大手、学生带法回家”的方式，使宣传教育活动向家庭延伸，不断增强家庭成员的安全意识。

　　

活动收获

　　活动结束后，学生通过《综合实践活动表》和和手抄报制作总结自己的活动收获。

　　学生们绘制的手抄报形式多样、内容丰富有趣，富有教育性、启发性，向全体师生宣传交通安全的重要性，起到警示或激励的作用，为打造和谐平安校园打下了坚实基础。

　　家长们也对此次活动进行了评价。

　　此次活动不仅让学生全面深刻地接受了一次交通安全教育，更重要的是让学生树立交通安全法律意识、文明交通意识和遵守交通规则的良好习惯，并充分认识到安全出行的重要性。