普洱市第四届国学经典诵读大赛景谷县小学代表队 . 出赛小记

井里虾

<h3> 首先,将五朵小花的经典视频置顶。因录屏取材,所以未能将现场非常惊艳的原声保留下来,这点对于听觉享受来说,非常可惜。</h3> <h3>  这一次五朵小花为“普洱市国学经典诵读大赛”带去的参赛篇目是《千字文》中的为人之美篇,“学优登仕”教导我们要好好学习,“交友投分,切磨箴规”,教会我们如何与朋友正确相处。</h3> <h3> 接到编排任务后,先折服于陈老师的审题功底,选择内容精准扣题。易诵易记的同时,更摸准孩子的年龄特点和受益需求为她们挑选了为人之美的篇章。</h3> <h3>  反复揣摩,将此次诵读结构划分为:对诵、合诵、唱诵、领诵,四个呈现方式,可又要保证“四诵合一”,不累赘,不形式,不功利,返璞经典方式,感染聆听者,以达传诵经典,润泽人心的效果。</h3> <h3> 确立结构方式,刻不待时,与小花儿们一同扎进为期8天的排练中,且只有下午课后时间。</h3><h3> 第一件事,为唱诵部分选旋律、填内容。</h3> <h3> 小花儿们到天天的第一大任务便是理解诵读内容,给她们解述阐义,她们投入其中,享受国学经典的熏陶。</h3> <h3>  要说当下的孩子都是温室小花儿,那从她们身上所见排练的那股韧劲儿起,我便要否定这一说。</h3> <h3>  还在回味排练时的趣事,想着隔天还要收录小花儿们的身影,可这紧张时日就这么默无声息地到了。</h3> <h3>  排练小插曲、化妆小插曲、候场小插曲……在大舞台面前都化为云烟。</h3> <h3> 是的,小花儿们取得了全县第一的好成绩,她们懂这份荣誉的意义,不骄不躁,代表全县小学生,出发普洱,去享受身心光合作用。</h3> <h3>这是小花儿们和陈老师还有我的第一次旅行</h3> <h3>  来时就为她们做好心理建设,这次是抱着学习的态度来参与,奖项如何并不是首要任务。而今晨,平时会赖床的她们,六点便醒了,涂了口红喝水小心翼翼,午休时舍不得碰到编好的头发……</h3> <h3> 普洱赛区——广播电视局,面对权威的评委、专业的设备,陌生的舞台,九县一市的国学爱好者,小花儿们显然不畏惧。</h3> <h3> 由千字文普识小剧场引入,纯粹的四诵合一诵读精彩呈现,又摘得了普洱市一等奖。</h3> <h3>盛载而归!</h3> <h3> 国学经典凝聚了我国数千年的文明,体现了中华民族博大精深文化的精髓;行文流畅,气势磅礴,辞藻华丽,朗朗上口;诵读更是激活了孩子们的好奇心和充满激情的美好情怀,文化品位、审美情趣与文化底蕴即不觉提升。</h3>