<h3>不管是否有人欣赏</h3><h3>开落之间</h3><h3>都不负韶光</h3><h3>一方净土</h3><h3>半缕清风</h3><h3>耳听朗朗书声</h3><h3>这样的一种邂逅</h3><h3>是一段至美的教育清欢</h3><h3>让我们在三尺讲台找到自己！</h3> <h3> 初冬时节，落叶飘情。窗外冬寒料峭，室内暖意浓浓。11月29日电报路小学钟鼓楼校区数学组大练兵总结会正在如火如荼开展，这一次大练兵活动是一次凝心聚力，比学赶超的盛会，彰显我校区教师积极向上教研精神，将赋予电小智慧课堂新的内涵。</h3> <h3>理念更新，行动先行。</h3><h3>开学伊始，</h3><h3>严校长</h3><h3>组织大家学习了</h3><h3>电小智慧课堂的模式，</h3><h3>确定本期</h3><h3>落实课堂“五要素”</h3><h3>教研主题后，</h3><h3>于是一场以总部</h3><h3>王小芳老师为总教练的</h3><h3>大练兵开始了……</h3> <h3>气质美女~严校长亲自挂帅练兵活动👍👍😃😃</h3> <h3>这就是我们漂亮的总教练😊😊</h3> <h3>张平和谢章艳老师</h3><h3>同课异构了一年级的</h3><h3>《分与合》</h3><h3>课上老师们</h3><h3>语言生动</h3><h3>善于启发</h3><h3>巧用游戏</h3><h3>奏出了异曲同工之美，</h3><h3>带领孩子初识数学的乐趣！</h3> <h3>马静老师执教</h3><h3>二年级的《解决问题》</h3><h3>深入浅出，</h3><h3>条理清晰，</h3><h3>真实，扎实的课堂</h3><h3>感动着每一位老师</h3><h3><br></h3> <h3>谭祈勇老师</h3><h3>执教四年级《单价 数量 总价》</h3><h3>老师层层剖析</h3><h3>环环相扣</h3><h3>结构严谨</h3><h3>练习设计层次分明</h3><h3>用数学的逻辑思维吸引</h3><h3>了学生，更是震撼着老师们</h3><h3><br></h3> <h3>吴晓兰老师</h3><h3>执教《直线 射线 线段》</h3><h3>课堂教师以线段</h3><h3>为切入点</h3><h3>通过比较，观察，推理</h3><h3>得出了直线和射线</h3><h3>的内涵</h3><h3>从而激发了学生的学生学习兴趣</h3><h3><br></h3> <h3>11月6日校区</h3><h3>迎来了区国培专家及学员</h3><h3>这一天执教《周长》是我校骨干</h3><h3>教师陈丽娟</h3><h3>老师让孩子大胆提问，</h3><h3>以问题为核心</h3><h3>以学定教</h3><h3>教师亲切自然</h3><h3>师生平等和谐</h3><h3>让学生聊着聊着就会了</h3><h3>错着错着就对了</h3><h3>的大家风范</h3><h3>受到专家老师和学员们</h3><h3>一致好评！</h3><h3><br></h3> <h3>课后，国培专家刘长蓉</h3><h3>对陈老师的课</h3><h3>从教师教法和学生学法</h3><h3>作了细致入微的评价</h3><h3>表扬教师深厚的教学功底</h3><h3>尔后，严校长又做了</h3><h3>《怎样钻研教材》的专题讲座</h3><h3>从“为什么教”“教什么”“怎么教”</h3><h3>几个方面阐述了</h3><h3>教学设计的重要性</h3><h3>此次活动既是丽娟老师个人</h3><h3>能力的展示又窥见我校的教研实力</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3>秦弥勤老师</h3><h3>执教的《6的乘法口诀》</h3><h3>课堂老师幽默的语言</h3><h3>生动形象地</h3><h3>引用儿歌</h3><h3>创编口诀</h3><h3>大大激发儿童得的学习积极性！</h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3>赵勇君老师执教</h3><h3>五年级《平行四边形》</h3><h3>课上教师从学生</h3><h3>已有的知识经验出发</h3><h3>大胆放手</h3><h3>充分让孩子们动手操作</h3><h3>观察，比较</h3><h3>应用转化的思想</h3><h3>自己探究出平行四边形</h3><h3>的面积公式</h3><h3>从而积累了学习数学的经验。</h3><h3><br></h3> <h3>最后是我们即将</h3><h3>退休的钟老师</h3><h3>执教的《分数的认识》</h3><h3>课上创设有效的情景</h3><h3>启发认识二分之一</h3><h3>然后层层推进</h3><h3>环环相扣</h3><h3>为自己的教学生涯</h3><h3>又添上了浓浓的一笔！</h3> <h3>每节课后</h3><h3>教练王老师都要</h3><h3>对我们的课进行点评</h3><h3>有对亮点的充分肯定</h3><h3>有对问题的一针见血</h3><h3>营造开城布公，畅所欲言</h3><h3>的教研氛围，让我们</h3><h3>每一节课都有收获…</h3><h3>辛苦你了</h3><h3>王小芳老师！</h3> <h3>孩子大胆自信<br></h3><h3>自主探究</h3><h3>合作交流</h3><h3>勇于尝试</h3><h3>是我们每一堂教学练兵的亮点</h3><h3>孩子们表现</h3><h3>精神纷呈</h3><h3>为她们的表现点赞</h3><h3>👍😍😍😍</h3><h3><br></h3> <h3>听课的教师</h3><h3>或认真记录或</h3><h3>浅谈清和</h3><h3>或和孩子们一起欢笑</h3><h3>构成一曲和谐热烈的教研之歌</h3> <h3>教练王老师<br></h3><h3>从</h3><h3>以问题为核心，以学定教</h3><h3>动静相宜，充分交流</h3><h3>和谐平等，敢于放手等</h3><h3>几方面总结我校区的</h3><h3>大练兵活动</h3><h3><br></h3> <h3>谢章艳老师</h3><h3>作为教师代表谈了</h3><h3>活动的感受和收获</h3><h3>找到自己今后努力的方向</h3> <h3>马静教研组长<br></h3><h3>对本次数学大练兵活动</h3><h3>教师态度</h3><h3>教师教学风格</h3><h3>以及存在不足等方面</h3><h3>进行全面总结</h3><h3>最后严校长布置后期</h3><h3>的教研安排</h3><h3>给这次教学大练兵画上了</h3><h3>完美的句号。</h3> <h3>千里之行</h3><h3>始于足下，</h3><h3>钟小人在教研</h3><h3>路上一直会</h3><h3>思考着</h3><h3>追寻着</h3><h3>探索着……</h3> <h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3>责任编辑：赵勇君 供稿</h3>