砥砺奋进,遇到更优秀的自己 ——镇中生物地理组微型课

凤仙花

<h3>  2018年11月29日上午九点钟,我们生物地理组第二轮优质课晒讲拉开序幕,在高效课堂、新课改理念思想的指导下,我们生物、地理组教师精心准备,课堂教学生动高效。</h3> <h3><span style="line-height: 1.8;">  地</span><span style="line-height: 1.8;">理组美女教师李丛丛一</span><span style="line-height: 1.8;">向讲课轻松自如,课件制作精美,板书设计精炼。</span><br></h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3>  生物组李静老师年轻靓丽,自主预习、精讲点拨、达标测评环环相扣,131高效课堂运用娴熟。</h3><h3> <span style="line-height: 1.8;"></span></h3> <h3>  生物组韩荣月老师视频导入,自主预习、讨论交流和探究教学等多种教学手段相结合相结合,着重培养学生探究能力和创新能力。</h3> <h3>  阿校长、周校长、孙主席、王主任等带领生地组全体成员倾耳聆听,认真记录,全神贯注,一丝不苟……</h3> <h3><span style="line-height: 1.8;">  晒课结束,阿校长、周校长</span><span style="line-height: 1.8;">作为评委老师引导生物、地理组答辩,最后对这三节课给出了建议:</span><br></h3><h3>1、课堂容量大,如何化繁为简,课后及时反思。</h3><h3>2、老师少讲、避免啰嗦费时。</h3><h3>3、深入研究三维目标的达成和重难点的突破。</h3><h3>4、微型课和说课区别。</h3><h3>5、关注课标、新课程理念和核心素养。</h3><h3> 通过本次的微型课比赛,老师们都受益匪浅。我们深知作为一名教师,应虚心学习,汲取更多的养分,成长自己。同时也给了青年教师们的教学指明了方向,相信接下来的青年教师们,都能在努力和奋斗中努力奔跑。因为只有砥砺奋进,才能遇见更优秀的自己<span style="line-height: 1.8;">。</span></h3><h3><span style="line-height: 1.8;"> 生物地理教研组</span></h3><h3><span style="line-height: 1.8;"> 2018.11.29</span></h3>