齐鲁教育探究行––广东省魏羲之名教师工作室学习简报(二)

老猪

<h3>  </h3><h3> 2018年 11月25日,深秋梧桐,参差纷黄。广东省魏羲之名教师工作室学员一行九人,开始了山东学习之旅。</h3><h3> 11月26日,我们走进潍坊市昌乐二中的银杏红柿之门,探究271教育模式的奥秘。<br></h3><h3> <br></h3> <h3 style="text-align: center; ">山东省潍坊市昌乐二中教学楼正门</h3> <h3 style="text-align: center; ">秋风瑟瑟,难阻老师们求学的兴奋心情</h3> <h3 style="text-align: center; ">昌乐二中现场直播升旗仪式</h3> <h3></h3><h3> 穿行在高一高二的教学区,发现各班“小组项目自主学习”活动正在进行中。轻声步入教室,学生正在以小组为单位,各自完成黑板上老师给出的明确任务。自读、交流、展示、质疑、探讨等活动有条不紊。直观的体验让我们深受触动。</h3> <h3>  听着学校领导的教育理念介绍,我们振奋不已。整个教育集团发展定位高远,深入开展新形势下的课改研究,并能有效整合课程资源,把小组建设落到实处。一整套扎实有序的管理体制,一步步与时俱进的措施调整,充分显现了学校对教育价值的思考。我们在振奋之余,也深知教改之路任重而道远。</h3> <h3>  11月27日,学习之路继续。车窗外校道蜿蜒,流水小桥,落叶垂条,将占地一千二百多亩的潍坊一中深情幽揽,让远道而来的我们为之叹服。 当然,这只是开始。学校围绕新高考四个维度的经验分享更是让人耳目一新。不论是选课走班的探索实践,学校课程建设的系统成型,学生生涯规划的指导实施,还是综合素质评价的立体开展,都体现了学校在人、力、物方面的巨大投入,也更显学校应对高考改革的力度与决心。 我们在参观了高二艺术学科模块教室,与该校语文学科科组长杜敏老师交流之后,也看到了学校在教育改革探索中的阶段性成果。<br></h3> <h3 style="text-align: center; ">认真听潍坊一中领导介绍学校情况</h3> <h3>听潍坊一中语文科组长杜敏老师介绍学校语文学科教学情况</h3> <h3 style="text-align: center; ">与潍坊一中的语文科组长杜敏老师合照</h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center; ">潍坊一中特色课程</h3></font></h3> <h3 style="text-align: center; ">校园里到处是学生手绘的值日区平面图</h3> <h3 style="text-align: center; ">汲取这所百年老校深厚的文化气息</h3> <h3 style="text-align: center; ">感受学校厚重的人文历史</h3> <h3>  实践的经验可以分享,情怀和智慧更需沉淀。广东教育也即将迎来“新变”,我们必须观四方而识阴晴,敏七窍而随大势。</h3><h3> “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”齐鲁教育探深远,学习之路仍漫长!山东学习之行,未完待续……</h3>