携手共进，砥砺前行---省公路局幼儿园优质园结对帮扶活动

红雨如烟

（一）结对帮扶 资源共享

　 为进一步落实帮扶工作指导意见精神，充分发挥优质教育资源的辐射带动作用，提高民办乡镇幼儿园的教育教学质量，缩小城乡差距，实施互帮互学优势互补，促进均衡共同发展。今年我园在坞城中心校的牵头下对宇龙白云幼儿园、希望1+1幼儿园、音畅幼儿园、常青藤幼儿园进行结对帮扶。

  此次活动得到了坞城中心校领导高度重视，2018年10月12日，坞城中心校武校长、张副校长和我园王晓云园长以及四所被帮扶园园长举行了签约仪式，帮扶工作正式启动。

  在今后的帮扶工作中，我们将坚持从需求出发，注重实效，和结对园积极配合，共进步，同发展。相信我们的明天会更好！

（二）走近剪纸艺术 体悟非遗文化

    　剪纸艺术是中国的传统艺术，同时也是国家重点保护的非物质文化遗产，历史悠久，文化内涵丰富。为了让这种民间艺术得到传承，生生不息；为了让孩子们从小对剪纸艺术产生浓厚的兴趣；为了让教师们的剪纸技能得到提升。

2018年10月19日，我园特邀请中国民间剪纸“十大神剪之一”，中国民间文艺家协会会员，省级非物质文化遗产代表性传承人--杨毅老师进行了《提升教师剪纸技能技巧培训讲座》。

　　通过此次培训老师们了解了剪纸的演变历史，剪纸的门类，剪纸的技法，欣赏了精美绝伦的剪纸艺术品，动手操作加深了对中华优秀传统文化魅力的认知和感受。

　　参加此次培训的教师都说受益匪浅，相信她们会把学习所得很好地运用到日后的教学工作中去，能更好地激发幼儿对剪纸的兴趣，能更有效地提高幼儿技能的掌握和创造力的发展。

（三）帮扶增情谊 交流促成长

   为了进一步有效地提高被帮扶园教师在半日活动中的组织与指导能力。2018年10月25日，我们邀请被帮扶园老师们来我园进行了半日观摩研讨活动。

  观摩教师们深入各班参观了富有班级特色的主题环境创设、区域创设、游戏环境创设等，此次活动受到了观摩教师的高度评价。老师们通过观摩、学习、讨论，针对半日活动中科学有序地组织、关注幼儿、过渡环节、幼儿自主的有效性、生活环节适合哪些游戏等进行了一系列反思。

　　本次半日观摩活动组织有序、内容丰富、形式多样，突显园本特色，丰富的环境创设、生动的游戏活动、教师轻松智慧的教学风格给在场幼教同仁们留下了深刻的印象。观摩后老师们都纷纷表达自己的感受，并期待下次的深入学习。

（四）进入班级 深入学习

　　 2018年11月5日--11月8日，根据帮扶需求，我们开放草莓小，太阳，草莓中，樱桃中，星星，樱桃大班，请各园老师们进行为期一周的跟班学习，深入带领老师们走进每个班级的主题区域，使老师们逐渐了解了环境创设区域如何设置，材料如何投放使用等，活动后进行了卓有成效的教研分享交流，中心校张副校长给予高度评价，并做了具体的指导。

  这次跟班学习，更有力地促进了与帮扶园之间的沟通交流，为帮扶园老师提供了一个更好的学习平台，在这个互惠共赢的过程中，认真的学习定会收获成长的喜悦。

（五）送教下乡 协调发展

　　2018年11月15日，在公路局幼儿园栗老师的带领下，张彩玲、温莎两位老师到宇龙白云幼儿园开展“送教下乡”活动。

  我们带去了中班数学活动《小熊的早餐》和音乐活动《狡猾的狐狸》，两位老师亲切自然的教态，引人入胜的教法，轻松有趣的互动，诙谐生动的语言，把孩子们和被帮扶园三十多位听课老师们深深吸引，课后进行了积极的研讨，对活动的设计意图，目标的完成、环节的递进、孩子们的学习状态、情感态度等，大家各抒己见，充分发表了各自的见解，轻松友好的研讨氛围久久环绕在脑海……

　　随后，中心校张副校长、省公路局幼儿园栗老师和大家一起走进班级，对宇龙白云幼儿园园所环境，主题环创和区域进行了实地考察和指导，给予肯定并提出宝贵意见。

  这次送教下乡活动，不仅给结对园送去了幼教新知识、新方法和新理念，又促进了幼儿园教师间的相互学习和交流，实现了教育资源共享，优势互补，共同提高。

山西省公路局幼儿园

2018.11.30