学习中感悟,感悟中成长!记“国培计划(2018)”——西藏自治区校本研修示范校建设培训班学习

美友561874

<h3>国培计划2018-西藏自治区校本研修36所示范校建设项目第二次集中培训开班啦!</h3> <h3>  开班第一项,参训的教师们一起宣誓作为一名人民教师的责任。当同仁们都很庄严的举起右手在宣誓时,代表着今后自己对今后教学工作中的责任与担当。</h3> <h3>  本次培训的主要课程有严龙老师的《校本研修的理论与教师专业发展》,王艳辉老师《名校建设成果经验交流》的成果分享,专家视点刘大春《核心素养导向的课堂教学》《工作坊的运行与校本项目研修》等。专家们独到的见解引领着我们反思自己的教育行为,更新着我们的教育理念。许多困扰我们很久的问题在听了讲座以后豁然开朗,在听讲座的过程中,我们感到自己根深蒂固的一些认识受到了冲击,时时激发我们的求知欲望和创新意识。</h3> <h3>  短短两天,我们好象从里到外受到了一次洗礼,是心灵的震撼和理念的转变。通过听讲座,参加交流,看专家案例,强化了自己专业发展意识,我们感觉自己要学的东西实在是太多了,两天里我们就像一块干燥的海绵拼命地吸收着知识的养分,想把这些理念和知识带回去和大家分享。</h3> <h3>  我们的生活日新月异,随着社会的不断发展,教育理念也在不断更新。为了适应孩子的求知需求,我们要不断学习,随时补充自己的能量,给自己充电。作为一名幼儿园的教师,就要更努力地提高自身的业务素质、理论水平、教育科研能力、课堂教学能力等。而这就需要我付出更多的时间和精力,努力学习各种教育理论,并勇于到去实践,及时对自己的教育教学进行反思、调控等,我相信通过自己的不断努力会有所收获,有所感悟的。</h3><p style="text-align: right; "> ——普珍</h3> <h3>  通过这次“国培计划(2018)”——西藏自治区校本研修36所示范校建设项目第二次集中培训,在各位专家理论结合实际的案例分析,在课例研究过程中产生的碰撞和思考,才是每次集体研修的真正收获。在阅读活动、分组学习和自主学习过程中,没有深入的钻研,没有反复的推敲,就没有实际工作中的驾轻就熟和教学艺术的豁然开朗。教学是一门科学,也是一门艺术。需要每一位教师既仰望星空,又脚踏实地,只有亲历实践,才能生成智慧,才能在教育教学的天空自由飞翔。作为幼儿园教师,要了解新理念的内涵,要掌握幼儿的认知发展规律,要在教学实践中不断地学习,不断地研究,不断地反思,以适应时代发展的需要,适应时代改革的步法。今后要不断更新自己,努力提高自己的业务素质、理论水平、教育科研能力,课堂教学能力等。这就需要自己今后付出更多的时间和精力,努力学习各种教育理论,勇于在课堂中进行实践。</h3><p style="text-align: right; ">——张林霞</h3> <h3>  有人总结:“培训就是——培训时心动,培训后激动,回去后一动不动。”这个可能是许多培训的真实写照,但是这次的国培我相信会是个例外。我深深地感到自己这几天的辛劳没有白费,“国培”没有“白培”。</h3><h3> 社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决孩子们的教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,完成我们肩负的神圣历史使命。</h3><p style="text-align: right; ">——旺西</h3>

研修

国培

教育

校本

培训

自己

教学

教师

我们

示范校