勤奋着，就是美丽的――第二次月考心得

雪峰

　　时光荏苒，在永丰中学这个大家庭已经学习生活了近三个月。第二次月考也已过去十来天了。我们每一位同学都经受了成败得失的洗礼，得到了磨练、反省和升华自我的机会。考试就像捕鱼，每一次考试你都会发现鱼网上的漏洞，经过一次次认真总结、积极反思，才能有更大的收获。

　　一分耕耘，一分收获。先说说我背后的班集体——奋进中的七(18)班。

　　开学初，我遇到了朝气蓬勃的班主任杨老师。她时刻都站在18班的方阵里，给予我们最温暖的鼓励与最全面的指导。在我遇到管理方面的难题时，她总会孜孜不倦地循循善诱；当我在学习方面遇到难以攻克的问题时，她总是微笑着，耐心地向我讲解……

　　苏老师是一位博古通今的老师，他时常为我们如数家珍地讲解陶渊明，杜甫，鲁迅等这些文学大家的作品，丰富我们的课外知识；俞老师像个富有亲和力的大姐姐，听着她幽默生动的话语，我们总是笑得前仰后合，在开怀大笑中扎实了知识，巩固了理解。还有妙趣横生的外教课，一丝不苟的体育课，磁石般的生物课……

　　各科老师知识的熏陶，为我们营造了一个良好的学习氛围。

　　“课外诗海拾贝”活动，所有同学的积极踊跃，让我认识到：身处这样一个文艺的班级中，是有多么幸运。

我们自己的小课堂

勤奋的孩子最美丽！

　　再说说我自己——努力中的自己。

　　我认为：是否每天都有明确的目标，是否每天都能合理的安排好时间，是件很重要的事。我们可能一下适应不了初中的快节奏，常常都被应该做和不得不做的琐事塞得满满当当，真正想做的事却往往找不出空档来做，生活只剩下“忙、盲、茫”。我习惯于在开始做某些事之前，先规划好某个时间段应该做什么，再有效率地去实施，这是有效控制拖拉的方法，今日事今日毕，更是我一贯坚守的原则。其次就是要掌握适合自己的学习方法。譬如：你的文言文方面较薄弱，就要抽出一些精力去多练习。正所谓，熟能生巧。待到你自己慢慢摸索出一些断句的技巧，就会发现文言的瑰丽，它会带走进一个从未领略过的天地……

　　“天才就是无止境刻苦勤奋的能力。”卡莱尔曾这样说过。天才=1%天赋+99%勤奋，诚然，1%天赋只是佐料，我们要做的，就是用99%勤奋缔造一个属于我们自己的奇迹。

　　请相信：勤奋着，就是美丽的！