迎视导,促思考 ---光谷六小迎区教学视导工作

光谷六小 严云

<h3>在接到区教发院将于11月29日莅临我校进行教学视导工作的消息之后,光谷六小英语组立马着手准备,开始了如火如荼地教学研讨活动。英语组教师全员参与,对迎检范围内的每一节课都进行了细致的小组集体备课。小组老师们集思广益,结合自己的教学经验纷纷献计献策,不断优化教学设计。组长魏赛丹老师,为了小组老师们能在迎检这一天展现最优秀的自己与最强大的团队力量,她细致的安排了近两周的磨课活动。英语组全体老师们群策群力,紧锣密鼓的听课活动有条不紊的在每天如期举行。老师们听课、议课,利用休息时间集体评课,全力以赴地迎接这次区级领导的视导。<br></h3> <h3></h3><h3 style="text-align: left;">英语组老师积极试教</h3> <h3>英语组积极组织磨课研讨</h3> <h3>11月29日区视导活动如约而至,区教发院各位领导莅临我校进行视导工作,睿智儒雅的教法院主任舒特和优雅知性的华科附小陈琼老师指导了四节随堂课,对我们六小英语老师的教学工作给予了肯定与鼓励。<br></h3> <h3>熊丹老师视导课,舒特听课</h3> <h3>曹文静老师视导课,陈琼老师听课</h3> <h3>毛丹老师视导课,陈琼老师听课</h3> <h3>闵巧老师视导课,舒特听课</h3> <h3>舒特对两节课,进行了细致全面的分析,从教师素养、课型教学及教学评价等方面进行了指导,同时,也对老师们提出了更高的要求:进一步提升教学应变机智,增强英语课型功能与更加多元评价学生。</h3> <h3>舒特细致评课中</h3> <h3>陈琼老师结合英语学科核心素养,与老师们分享了自己的教学心得。建议老师们充分运用好语言这个文化载体,强调语言是在真实情境下的自由切换,教学遵从从生活中入手,走进课本,再回归生活,将学生的思维品质培养与文化渗透相结合。<br></h3><h3></h3><h3><br></h3> <h3>陈琼老师细致评课中</h3> <h3>通过此次活动,六小英语组的全体老师们收益良多,所学颇丰。在与“大家”的近距离接触中,进一步感知着教学的艺术与魅力。相信有区教法院的领导关怀,在区小学英语教研员魏锁琴老师的带领下;在我们全组英语老师的共同努力下,我们六小的英语教学整体水平会有进一步的提高!&nbsp;</h3>

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