<h3>为了提升教师专业水平和教学实践能力，加强兄弟学校间教师的相互合作、交流，探讨和解决教学中的实际问题，全面提高教学质量，我们在东兴市实验学校如期举行了三年级数学下半学期教材梳理活动。本次活动由实校的徐春萍组长主持。</h3> <h3>首先是实验学校的邓世英老师对第五第六单元进行教材梳理。邓老师利用多媒体图、文、声、像并茂的特点，向学生展示了生活中的对称美。课前准备充分，所有的练习和操作活动较为自然的串联在一起。</h3> <h3>松柏小学的李玉妃老师对《分数的意义》也做了精彩的梳理。对本单元的教学目标，重难点以及突破的方法、重点题型、易错题都做了整理。让我们对本单元有了清晰的认识。</h3> <h3>最后松柏小学程丹丹的《多彩的分数条》让我们感受到了课堂在他的掌控中充满了生机和活力。</h3> <h3>瞧，静静聆听，认真思考。多么专注，多么认真。<br></h3> <h3>常说“当局者迷，旁观者清”听了三位老师的教材梳理之后，接下来是讨论环节。大家各抒已见，毫不保留地把自己的认识、看法、见解、收获等开诚布公地说出来。</h3> <h3>徐组长引导教师对准确制定课堂教学目标、整体把握教材、有效教学活动设计、师生互动、学生主动参与等方面进行思考。</h3> <h3>专业地读教材，用心地读学生，智慧地读课堂。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。这是我们团队的期望。</h3>