<h3>《纲要》中提出"幼儿园教育应为幼儿提供自由活动的机会,支持幼儿自主地选择、计划活动。为每个幼儿提供表现自己长处和获得成功的机会,增强其自尊心和自信心"。</h3> <h3> 区域活动是幼儿园一日活动中重要的教育形式之一，同时根据曲静园长在学期初园务工作计划会上的要求，本学期教学工作重点是落实《教育部办公厅关于开展幼儿园“小学化”专项治理工作的通知》、深入贯彻《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》精神。为此，主管教育教学副园长柳霞提出以“自荐式区域开放”的教研模式开展创新形式的教学研究，10月份韦晶主任以《区角活动如何展开》为专题进行全体教师的培训，11月29日小班组奏响了“自荐式”区域活动的乐章——</h3> <h3>取进区卡，可以自由的选择区域进行活动了</h3> <h3>小瓶盖，大智慧</h3> <h3>小纸杯，大智慧</h3> <h3>小纸盒，大智慧</h3> <h3>精细区里练小手</h3> <h3>我们合作快乐多</h3> <h3>有成果喽</h3> <h3>看我们玩的多认真</h3> <h3>看我们玩的多专注</h3> <h3>有了老师的帮助，我们更厉害了</h3> <h3>园长阿姨和主任阿姨，给我们竖起了大拇指</h3> <h3>参观的老师，和我们一起玩，好开心</h3> <h3>老师总结我们的收获呢</h3> <h3>舞蹈结束我们的活动啦</h3> <h3>这次活动只是一个开始，以后会更加精彩…</h3>